1、第四单元 家是最温暖的地方,爸爸妈妈在我心中,环节一,环节二,环节三,我们都爱父母,我们了解父母吗？,爱父母，在行动,教学过程,新课导入,环节一 我们都爱父母,天都黑了、爸爸怎么还没回来呀？,父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同样的感受吗？一起来交流一下吧！,环节一 我们都爱父母,看到妈妈难受的样子，我心疼的不得了，真想替妈妈分担一点痛苦。,环节一 我们都爱父母,奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我想他们了。,环节二 我们了解父母吗？,你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？,我是问了外婆才知道妈妈的生日。你们呢？,环节二 我们了解父母吗？,你了解父母什么？通过哪些方法可以了
2、解父母呢？,我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！,环节二 我们了解父母吗？,你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？,我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。,环节二 我们了解父母吗？,你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？,我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。”,环节二 我们了解父母吗？,我为父母写档案 爸爸的生日_ 属相_ 妈妈的生日_ 属相_ 爸爸的工作_ 妈妈的工作_ 爸爸每天工作的时间_ 妈妈每天工作的时间_ 爸爸的身体状况_ 妈妈的身体状况_ 爸爸妈妈最近关心的事_ 爸爸妈妈的好习惯_ 爸爸妈妈高兴的事_ 爸爸妈妈烦心的事_
3、,环节二 我们了解父母吗？,从父母的小档案中你有什么发现和感受？把你的发现和感受与大家分享一下吧。,环节二 我们了解父母吗？,妈妈做钟点工，一天要做好几家。爸爸开出租车，别人回家吃饭时却是爸最忙的时候。遇上刮风下雨就更不用说了。爸爸妈妈真辛苦。,环节三 爱父母，在行动,我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？,环节三 爱父母，在行动,打开电子教材P75页，读一读“杨敏的日记”。 说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？,环节三 爱父母，在行动,我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。,环节三 爱父母，在行动,阅读电子教材P74页“爱的味道”。 奇奇关爱父母有哪些表现？想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。,爸爸累了，我帮爸爸捶背,妈妈烦心时，我会,环节三 爱父母，在行动,爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。,监督爸爸戒烟,环节三 爱父母，在行动,方法分享： 你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？,环节三 爱父母，在行动,爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们前行的路。,
