1、高考作文写作指导：当代愚公，时代楷模高考作文写作指导：当代愚公，时代楷模 作文题作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 新时代涌现出了无数的“愚公”， 他们将风沙走石的“干沙滩”建设成寸土寸金的“金沙滩”； 他们带领村民向绝壁挑战，历经 7 年时间在悬崖绝壁上凿出一条“天路”；他们帮助 1645 名 大山里的女孩从山里走进大学完成学业. 以上材料引发了你怎样的联想或想象？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇 记叙文。 要求：要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。 写作指导写作指导
2、命题方向 责任担当：社会责任责任担当：社会责任 国家认同国家认同 实践创新：劳动意识实践创新：劳动意识 问题解决问题解决 学会学习：乐学善学学会学习：乐学善学 勤于反思勤于反思 审题 限制性 1.真实情境的限制真实情境的限制。材料用精炼的文字和精确的数字列举了新时代的“愚公”形象：福建、宁 夏两地扶贫干部共同努力，将宁夏的“干沙滩“打造成“金沙滩”；重庆市巫山县一村主任毛相林， 带领村民用最原始的方式，用七年时间在绝壁上开出一条“天路”；云南省丽江市华坪女子高中校 长张桂梅，在社会各界的支持下创办免费女子高中，十一年里帮助千余名山村女孩考上大学 学生需要在总结这些事例的共性、挖掘“愚公”现象背
3、后的精神内涵，不可跳脱材料提供的真实情 境。 2.典型任务的限制。典型任务的限制。材料中所给事例均可体现新时代“愚公精神”勇于追梦，敢于担当， 不怕困难，苦干实干，坚持不懈的伟大精神。题目要求考生从材料出发展开相关联想或想象，并 进一步联系现实生活，以记叙文的形式来表述自己的感想，并要求“有故事，有细节，有描写”， 这是本命题设置的典型任务，也构成了本命题对写作任务的明确限制。 3. 价值判断的限制。价值判断的限制。材料中的事例，无论是将“干沙滩”打造成“金沙滩”的扶贫干部，还是 从绝壁上凿出“天路”的村主任，抑或是兴办免费女子高中的张桂梅校长，都无一例外地昭示着新 时代的“愚公”精神，而材料
4、以此为切入点设置写作任务，也是为了进一步彰显和弘扬这种为民苦 干，坚持实干的时代精神。对新时代“愚公”精神给予肯定、赞扬、讴歌、传承是本命题对青年考 生在价值判断方面的有力引导。 开放性 1.立意角度自由立意角度自由。新时代“愚公”精神表现在多个层面，比如：敢于追梦、勇于担当、为民服 务、苦干实干、不怕困难、坚持不懈等等，考生可以自由选取角度，突出其中一个或几个层面， 最终彰显伟大时代精神即可。 2.联想和思考是开放的联想和思考是开放的。围绕新时代“愚公”精神，考生可以联想新时代广阔的社会空间展开 思考。可写党员干部或普通百姓，可写家喻户晓的时代楷模，也可写默默无闻的奋战者等；可写 群体形象，
5、也可写个体形象；可写的事迹有：攻克时坚、扶贫故事、开路架桥、植树造林，防风 固沙、支援边疆、教书育人等等，凡能体现苦干实干、利国利民、坚持不懈的核心价值观念的事 例均可入文。 解题 本命题是典型的任务驱动型材料作文，由一组性质相同的事例构成类比，自然引导考生 总结概括“愚公”现象的共性，也即新时代“愚公”精神的实质，然后明确要求考生展开相关想 象联想，以记叙文、讲故事的形式生动形象地表达自己对新时代愚公精神的所感所想。材料 含而不露，开而不达，引而不发，巧妙而又全面地考查考生阅读理解能力、归纳总结能力、 知识迁移能力以及语言表达能力。此外，其鲜明的价值引领特点，启发和引导青年考生赞扬 和弘扬新
6、时代条件下以奋斗精神、奉献精神、吃苦精神等为特点的“愚公”精神、主流价值观 和正能量。考生需认真揣摩命题意图，方可把握准确到位。 参考立意 切题立意：切题立意： 1.为新时代的“愚公”唱支歌。 2. 吃苦为民，不忘初心。 3. 赤膊奋斗，铁肩担当。 4. 蜡炬成灰，奉献无悔。 偏题立意：偏题立意： 1.精准扶贫。（偏离题旨，材料要求结合现实写写对新时代涌现出的无数的“愚公”引发 的联想和想象。） 2.保护环境，改善生态。（同上。） 3.交通建设，新时代重中之重。（同上。） 4.吃得苦中苦，方为人上人。（同上。） 下水文 当代愚公，时代楷模当代愚公，时代楷模 我们们常常被一些人感动，有人叫他们当
7、代愚公。 那一期朗读者迎来了一位特殊的嘉宾。他身材高大，脸庞微黑，在明亮清澈的右眼 的另一侧半睁着一只灰暗浑浊且隐藏着忧伤的眼睛。他叫斯那定珠，他的家乡是香格里拉最 深处风景绝美交通闭塞的巴拉格宗。 他十多岁时，铁匠打铁把红的铁砂打进了他的眼睛，父亲带他去县城看医生，结果走了 五天才走出大山来到医院，却已经错过治疗的最佳时间。在漫长的返程中，痛苦的斯那定珠 于万千思绪中萌生了在家乡的悬崖绝壁间修一条天路的想法。直到不惑之年，他终于可以凭 借多年打拼得来的积蓄，着手实施心心念念的修路计划。他卖掉香格里拉的车子房子、五金 门市、火锅城甚至去银行贷，向亲朋借历经十年时间，一条全长 35 公里、有 5
8、2 个 发卡弯、海拔 750 米的“天路”胜利竣工！生病的乡亲再也不必用担架抬几天走出去或殒命于 途中了。他说他修的是全村人的“生命线”！ 看着看着，我热泪盈眶，我不知道屏幕前有多少人被这个人感动。 采访完毕，他与主持人起身走向朗读厅。我发现他的身影比来时更加高大，需仰视才见； 他身后屏幕上的那条陡峭弯曲的天路，在我眼前延伸开来，无休无止；路上，有许许多多的 同行者，他们是塞罕坝人，他们把戈壁沙漠变成树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡”； 他们是红旗渠人，历时十年，绝壁穿石，挖渠千里，修建了举世瞩目的“人工天河”；他们是 扶贫干部，他们是援边教师，他们是他们有一个共同的名字，叫“当代愚公”
9、！ 他们是当代愚公，时代楷模，他们是无声的路标。 2021 年 7 月 21 日，河南省郑州市普降大暴雨、特大暴雨，并引发洪灾。一个又一个“愚 公“，毫无畏惧的冲进洪水中，向那些命悬一线的人伸出了援助之手，而在救人之后，他们 悄悄离去。有一位在暴雨中连救 5 人的曹师傅终于被网友们找到了，他非常平淡地说：“本 来就是举手之劳，也没有想着让大家都知道。”地铁五号线 500 多人被困，面对困境，每个 人都在喊着让晕倒的人先出去；每个人都上去扶一把；所有的男生都说让女生先走；所有成 人都让老人和孩子先行。 他们是一面面镜子，在我们成长的过程中，时时提醒我们应该做什么样的人，应该怎样 画好人生的模样。
