1、美丽文字 民族瑰宝,教学目标 1让学生知道丰富多彩的文字文化。 2了解汉字悠久历史及其发展历程。 3培养学生热爱祖国文字的情感。,人民币上印有5种民族文字，都是什么文字？,汉字、蒙文、藏文、维文和壮文,射,北,旋,汉字与绘画同出一源，早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。其中甲骨文是汉字的最早阶段。,甲骨文,毛公鼎 金文,这是西周时期的毛公鼎，鼎内刻有金文近500个。 西周时期的代表字体就是刻在青铜器上的金文。,小篆,隶书,楷书,颜真卿,柳公权,从甲骨文到楷书，每一个阶段的汉字都呈现出不同的字体风格，甲骨文，西周时期的汉字，小篆，汉代隶书，唐代楷书字体结构有什么特点？,思考：,甲骨文
2、，笔道纤细，瘦硬方折，有一种清瘦之美。 金文，笔道丰厚粗壮，圆浑丰润，整体风格庄重典雅，精致美观。 小篆，线条粗细均匀，字的大小基本相同，字呈长圆态势，初具方块汉字的规模。 汉代隶书，蚕头燕尾，笔法沉稳。 唐代楷书，结构严谨。,汉字是我们祖先在生产劳动中创造出来的，每个汉字都体现了先人的智慧和灵感，体现了中华民族伟大的创造力。现在老师出示几个汉字，大家猜一猜这个字最初的含义是什么？ “德” “和” “信”,“德”是以“行”和“直”的组合，最初的含义是表示人要走正道，不要误入歧途。 “和”透漏的是古人综合全面的和谐观，体现了社会和谐与自然和谐的完美结合。 “信”是“人”和“言”的组合，透漏的含义
3、是人要具备诚信的美德。,汉字不仅仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富，汉字在很早的时候就传入了朝鲜半岛，日本，越南等国家和地区，促进了中国与这些国家和地区的经济文化交流。,小测,1.选择题 （1）人民币上除了汉字还有什么文字？（）。 A 蒙文、藏文、维文、壮文 B 蒙文、藏文、维文 C 藏文、维文、壮文 D 蒙文、藏文、壮文,（2）被称为“世界屋脊上的文字”是（） A藏文 B壮文 C 维文 D汉字,民族文字 众多 美丽文字 民族瑰宝 汉字 历史发展 汉字 最初含义 汉字在朝鲜半岛 越南 日本,板书,（1）请每位同学在下课的时候与家人一起了解中国的古汉字。 （2）预习下一节课。,课后作业,
