1、藏文,美丽文字 民族瑰宝,教学目标 1学生正确认识我国丰富多姿的文字。 2知道汉字的悠久历史及其独特的审美价值。 3引导学生保护，传承汉字文化。,中华人民共和国国家通用语言文字法明确规定：国家推广普通话，推行规范汉字。大家知道我国除了汉字还有什么文字吗？,大家知道这人民币上总共有几种文字吗？这几种文字分别是什么？,人民币上一共有5种文字分别是汉字、蒙文、藏文、维文和壮文。,同学们阅读书的第63页，我国的汉字是世界上最古老的文字之一，同学们试着猜一猜63页中活动园中出现的这些古汉字所对应的规范汉字是什么？,思考：,云 奚 彭 鲁 韦 马 凤,合作探究,这图片上的都是哪个时期的汉字？,甲骨文金文小
2、篆隶书-行书-草书楷书,中国汉字发展历史悠久，这些文字各有特点，它们的字体结构有什么特点？,思考：,五年级6班计划在本学期课余时间开展一次主题为趣味汉字的竞赛活动，同学们查阅相关资料，找到自己感兴趣的汉字。同学们，你没有自己感兴趣的汉字吗？你所感兴趣的汉字，具有什么含义呢？,夸，“夸”字，上面是个“大”，下面是个“亏”，可以这样理解和解释一个自大的人，最终是要吃大亏的。一个自大的人，必定是在用他的自大来掩盖他的无知和无能。,举例,我国汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了影响？,（1）朝鲜 中古时期的朝鲜亦如日本没有自己的文字，而是使用汉字。 （2）日本 日本称汉字为“真名”，五世纪初，日本出
3、现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。时至今天，已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。,（3）越南 十世纪以前的越南曾是中国的郡县。秦、汉、隋、唐莫不在此设官统辖，故受中国文化的影响较深。越南独立后，无论是上层人士的交往，还是学校教育以及文学作品的创作，均以汉字为工具。直至十三世纪，越南才有本国文字字喃。,我国汉字的影响不能小觑，随着中国国际地位的提高，经济全球化的迅速发展，有越来越多的外国友人学习中国汉字，思考：中国汉字如此重要，我们要如何做保护传承中国汉字？,（1）与同学一起了解我国古代汉字及其背后含义。 （2）做好预习,课后作业,当堂检测,1填空题 （1）人民币上有5种文字，分别是： ， ， ， ， 。 （2）藏文被称为“ ”。 （3）早期汉字以 为特点，与中国绘画有异曲同工之妙。,（4）汉字很早就传入 ， ， 等国家和地区，是促进中国与这些国家和地区的经济文化交流发挥了重要作用。 （5）汉字的书法艺术更是绚烂多姿，异彩纷呈，是 的重要元素。,美丽文字 民族瑰宝,板书设计,丰富多样的文字 古老而优美的汉字 意蕴汹涌的汉字 影响深远的汉字,
