1、1 人教版（人教版（2019）必修一）必修一 Welcome Unit 知识点（一）知识点（一） 重点短语重点短语 1an _ student 一名交换生 2_ campus 在校园 3_ the airport 在飞机场 4Whats _? 怎么了？ 5_ last 终于；最终 6make an _留下好印象 7what _要是会怎么样呢 8concentrate _集中精力于 9leave._不打扰；不惊动 10not._ all 根本不；一点也不 11_ high school(美国)初级中学 12not._ more 不再 重点句型重点句型 1_ if no one talks to
2、me? 要是没有人跟我说话怎么办？ 2I _ most of my classmates and teachers _ and _. 我发现大部分同学和老师既友好又乐于助人。 3_ a day!多么好的一天！ 4I feel _ more confident _ I felt this morning. 我感觉现在比早上自信多了。 重重 点点 单单 词词 1exchange n交换；交流交换；交流vt.交换；交流；交易；兑换交换；交流；交易；兑换 exchange sth.for sth.用来交换 exchange sth.with sb.与某人交换某物 in exchange for 交换
3、exchange students(两国间)交换的留学生 make an exchange 交换 “用用 A 代替代替 B”的表达方式：的表达方式： exchange B forA replace B with A substitute Afor B substitute B with/by A 2design n设计；设计方案vt.设计；筹划 design sb./sth.to do.打算让从事 design sb./sth.for.打算让用作某种目的 be designed for/to do sth.计划做某事；打算用来做某事 be designed as.作为而设计 by design
4、on purpose 故意地；蓄意地 designer n设计者 3anxious adj.焦虑的；不安的 be anxious about.为忧虑、担心 be anxious for sth.渴望某事 be anxious (for sb.) to do.渴望(某人)做 be anxious that.渴望 anxiety n焦虑；担心；渴望 with anxiety 焦虑地 【辨析】【辨析】 anxious/eager (1)anxious 强调“担心”或“焦虑”，对结果感到不安。 (2)eager 强调“对成功的期望”或“进取的热情”，含有积极向上的意思。 4annoy vt.使恼怒；打
5、扰 2 5frightened adj.惊吓的；害怕的 be frightened to do sth.不敢做某事；害怕做某事 be frightened of (doing) sth.害怕(做)某事 frighten vt.吓唬；使惊吓 frighten sb.to death 把某人吓得要死 frighten sb.into doing sth.把某人吓得做某事 frightening adj.令人恐惧的 【注意注意】 frightening 指事物本身具有使人害怕的性质，意为“令人害怕的”；frightened 指人等“感到害怕的”，或表示被 动“受到惊吓的”，作定语时，常用来修饰人以及
6、人的声音、表情等，如：a frightened boy 受惊吓的小男孩， frightened look/expression 害怕的表情，frightened eyes 惊恐的眼睛。 6senior adj.级别(或地位)高的n较年长的人；高年级学生；毕业班学生 表示比某人年长要用 to 不能用 than。 7impression n印象；感想 have an impression of sth./doing sth.对(做)某事有印象 make an impression on sb.给某人留下印象make no impression on.对无影响/效果 impress vt.使钦佩；给
7、留下深刻的印象vi.留下印象；引人注目 impress sth.on/upon sb.使某人铭记某事物impress sb.with sth.使某人铭记某事物 be impressed by/with.对印象深刻 impressive adj.给人留下深刻印象的 8junior adj.地位(或职位、级别)低下的n职位较低者；(体育运动中)青少年 junior high school 初中 be junior to sb.比某人小；比某人的地位(或级别、职位)低 be.year(s) ones juniorbe ones junior by.year(s) 比某人小岁 【注意注意】 比较时用
8、to 而不用 than 的短语： be junior to sb.比某人职位低/年龄小 be senior to sb.比某人资历深/年长 be preferable to.比更合适/好 be superior to.比好/强 be inferior to.比差/级别低 9confident adj.自信的；有把握的 (1)be confident in sth.对有信心 be confident about/of(doing)sth.对(做)有把握；确信be confident that.确信；肯定；自信 (2) confidence n信心 with confidence 自信地；充满信心
9、地have confidence in.对有信心 (3)confidently adv.有把握地；自信地 重重 点点 短短 语语 1at last 终于；最终终于；最终 eventually/finally/at last/in the end 3 这四个词或短语均在句中作状语，含“最后，最终”之意，区别如下： (1)eventually 通常指由某一必然原因导致的“最终的结果”。 (2)finally 指经过一段时间的等待才出现结果，主要位于动词前面，有时用于列举中的最后一项，一般不带 有感情色彩。 (3)at last 表明说话者主观的语气很强烈，指经过一段时间的期待好不容易才出现的结果，
10、暗含“等候或耽误 很长时间之后才”，带有浓厚的感情色彩，如不耐烦、不顺心、不如意等，而且语气很强烈。通常位于 句首或句末。 (4)in the end 最后，最终。语气稍弱，指经过种种变化、困难和捉摸不定的情况之后某事才发生，可以用来 预示将来。 2concentrate on 集中精力于 concentrate vt.& vi.集中(注意力)；聚精会神 concentrate sth.on sth./doing sth.专心致志于某事/做某事 concentrate ones attention/efforts/thoughts on.把注意力/努力/思想集中到 concentrate on
11、 sth.集中时间做某事；全神贯注于某事 concentration n专心；专注 与与“集中注意力；专心集中注意力；专心”相关的其他表达方式：相关的其他表达方式： focus/fix ones attention on.集中注意力于 put ones mind/heart in (into)专心于 be absorbed in.一心一意于 apply oneself/ones mind to.专心于 pay attention to.专心，注意 draw ones attention to.吸引某人注意 以上短语中 on、in、to 都是介词，后接名词或动名词。 3leave.alone 不
12、打扰；不惊动 leave behind 留下；不带走；忘了带 leave.for.离开某地去某地 leave for.动身去 leave off 停止；结束 leave out 省略；忘掉；漏掉 leave.aside 搁置一边；不予考虑 leave it with me 把这事留给我吧 leave sth.for sb.把某物留给某人 let alone 更不用说 重重 点点 句句 型型 1What if no one talks to me? 要是没有人和我说话怎么办？ what if 要是会怎么样 She was dying to see him again but what if he
13、 didnt want to see her? 她渴望再见到他，但如果他不想见她怎么办？ What if he gets angry? 倘若他生气该怎么办？ 【注意注意】 what if “如果将会怎样；如果怎么样”，为省略结构，相当于 What shall we/I do if.? what if 中 what 可看作是 what should sb.do (某人该怎么办)或 what would happen (将会如何)的省略。 【知识知识拓展】拓展】 (1)What for？“为什么？为什么？”相当于相当于 Why? 4 Well hold a party this weekend.
14、我们要在这个周末办一个聚会。 What for? 为什么呢？ (2)So what？那有什么了不起？那有什么了不起/有什么关系？有什么关系？ He says he doesnt like you. 他说他不喜欢你。 So what? 那有什么关系呢？ (3)what about.怎么样；怎么样；怎么办怎么办 What about inviting him here? 邀请他来这儿怎么样？ (4)guess what 猜猜看；猜怎么着猜猜看；猜怎么着 Guess what！The boss is getting married. 你猜怎么着！老板要结婚了。 (5)Whats up? 相当于相当于
15、 Whats the matter? Whats up？She is weeping over there. 怎么了？她正在那边儿哭呢。 (6)Now what？ 下一步会怎样？/下一步怎么办？ 2I found most of my classmates and teachers friendly and helpful. 我发现大部分同学和老师既友好又乐于助人。 (1)句式分析：句式分析：found most of my classmates and teachers friendly and helpful 属于“find宾语宾补”结构。在 句中，most of my classmate
16、s and teachers 是宾语，friendly and helpful 两个并列的形容词作宾语补足语。find 复合结构的常见形式： find名词名词/代词代词(to be)形容词形容词/副词副词/名词。意为名词。意为“发现某人发现某人/某物某物”，to be 常可省略掉。常可省略掉。 I find this job (to be) very exciting. 我发现这份工作令人兴奋。 She found Jack (to be) an honest man. 她发现杰克是个诚实的人。 find名词名词/代词介宾短语。代词介宾短语。 He found a stranger in th
17、e room. 他发现房间里有个陌生人。 find名词名词/代词现在分词。意为代词现在分词。意为“发现某人发现某人/某物一直某物一直”，可表示主动和进行。，可表示主动和进行。 She found a wallet lying on the ground. 她发现地上有一个钱包。 find名词名词/代词过去分词。意为代词过去分词。意为“发现某人发现某人/某物被某物被”，可表示被动和完成。，可表示被动和完成。 He found his dog hidden in the bush. 他发现他的狗藏在灌木丛中。 find it形容词形容词to do。it 是形式宾语，代替真正的宾语是形式宾语，代替真
18、正的宾语 to do。 We find it hard to learn English grammar. 我们发现学英语语法很难。 3What a day! 多么好的一天！ 本句是 what 引出的感叹句。在英语中可以用 what 和 how 来引出感叹句。 But what an experience! 但这是一次多么奇妙的经历呀！ 【知识知识拓展】拓展】 What a clever boy (he is)! (他是)一个多么聪明的男孩儿啊！ 5 What fine weather (it is)! 多么好的天气啊！ What a sad sight it was! 多么凄惨的景象啊！ H
19、ow dangerous the fish are! 这些鱼真危险！ How beautiful a park (it is)! 多美的公园啊！ How interesting! 多有趣啊！ How time flies! 时光如梭！ 4I feel much more confident than I felt this morning. 我感觉现在比早上自信多了。 句中 much 用来修饰形容词的比较级。 In the USA they became even more popular than the Beatles and sold even more records. 在美国，他们甚
20、至比甲壳虫乐队还要受欢迎，售出的专辑也比他们的多。 【知识知识拓展】拓展】 常用来修饰比较级的词语汇总：常用来修饰比较级的词语汇总： (1)有点儿/稍微：a little, a bit, slightly (2)很/得多：much, rather, a lot, a great deal, far, by far (3)仍然/更：still, even, yet (4)其他：any(通常用于疑问句)，no，表示倍数或数量的词(短语) He worked harder by far than his elder brother. 他工作比他哥哥努力得多。 Are you feeling any
21、better today? 你今天感觉好点儿了吗？ She is three years older than Jack. 她比杰克大三岁。 人教版（人教版（2019）必修一）必修一 Welcome Unit 知识点（二）知识点（二） 重点短语重点短语 1look forward _盼望；期待 2_ the same time 与此同时 3come _实现；成为现实 4_ down 下降；下落 5come _显现；出来 6_ notes 记笔记 7_ a diary 记日记 8make plans _为制订计划 9be curious _对好奇 10_ to do sth.计划做某事 11ei
22、ther._.或者或者 12_ computer games 玩电脑游戏 13be busy _ sth.忙于做某事 14begin _由开始 15do well _擅长，善于 16_ ones own 独自地 17decide _决定；选定 18write _写下；记下 重点句型重点句型 1I take notes _ listening and reading. 我边听边读边做笔记。 2Youll _ see me _ a book or a pen. 你看到我的时候，我永远都拿着一本书或一支笔。 3If Im not in class，Im _ in the library _ in t
23、he computer lab. 如果我不上课，我要么在图书馆要么在计算机实验室。 4If you like to talk, then _ may be best _ in groups. 如果你喜欢说话，那么小组学习可能是最好的。 No matter what you want to learn, _ important _ on your goal before you make a plan 无论你想学什么，重要的是在你制订计划之前确定你的目标。 6 If you are learning new words, _ wise _ small cards with the words w
24、ritten on them. 如果你正在学习新单词，最好用写有单词的小卡片。 重重 点点 单单 词词 1organise vt.组织；筹备；安排；组建vi.组建；成立 organiser n组织者；安排者 organised adj.有组织的；有条理的 well/badly organised 组织得好/不好；有/没有条理的 organisation n组织，机构，团体；组织工作，筹备工作 2goal n目标；球门；射门 achieve ones goal 实现目标 3curious adj.好奇的；求知欲强的 be curious about.对感到好奇 curiously adv.好奇地
25、，奇怪地 curiosity n好奇心；古玩 out of curiosity 出于好奇 meet/satisfy ones curiosity 满足某人的好奇心 with curiositycuriously 好奇地 4company n公司；商行；陪伴 keep pany 做伴；陪伴 in sbs company 和某人一起 in company with sb 和某人一起 重重 点点 短短 语语 1come true(愿望、梦想等)实现；成为现实 come up (计划、议题等)被提出；发芽；上升；发生 come to power 当权；上台 come into being 形成；产生
26、come across(偶然)遇见；碰见；被理解 2take notes 记笔记 take turns 依次；轮班，轮流 take off 脱掉；起飞；成功 take trouble to do sth.费心做某事 take ones placetake the place of sb.代替(职务或工 作等)；接替 take away 拿走；带走；夺去；使离去 take part in 参加 take place 发生 take ones time 不着急； 慢慢来 take good care of 好好照料；照顾 take the place of(replace)代替；取代 take a
27、dvantage of 利用；使用 take in 吸收；欺骗；理解 take on 承担；呈现；雇用 take up 开始做；占去(时间或空间)；开始学习(某个 课程) 3at the same time 但是；然而；与此同时 in time 及时 on time 准时 ahead of time 提前 in no time 立即；马上 at one time 同时；曾经；一度 at no time 从不；决不 all the time 一直；始终 at a time 一次；同时；每次 at all times 一直；始终 (at) any time 随时；无论何时 at times 有时；
28、偶尔；不时 from time to time 时常；有时 4come out 出来；出版；显现；真相大白；(花)盛开 come about 发生come up with 提出 5decide on 决定；选定；对做出决定 “决定/决心做某事”表达法： 7 decide on doing sth. make a decision to do sth. decide to do sth. make up ones mind to do sth. determine to do sth. be determined to do sth. 重重 点点 句句 型型 1I take notes whil
29、e listening and reading. 我边听边读边做笔记。 “连词现在分词”结构 当 when，while，unless，although 等引导状语从句时，如果从句的主语和主句的主语一致，从句谓语中含有 be 动词，且从句的主语与谓语动词之间为主谓关系，则可以省略从句的主语和 be 动词而保留原连词，构成 “连词现在分词”结构。 【注意注意】 当从句的主语与谓语动词之间为动宾关系时， 可用“连词过去分词”结构， 连词和过去分词之间省略了与主 句一致的主语和 be 动词。 The palace looked very impressive when first built! 刚建成
30、的时候，那座宫殿看起来很壮观！ 2Youll never see me without a book or a pen. 你看到我的时候，我永远都拿着一本书或一支笔。 双重否定结构 双重否定是指同一个句子里出现两个否定词，即否定之否定。双重否定句表示的意思是肯定的，通常比肯 定句的语气更重或更委婉。译成汉语时可以译成肯定形式，也可以保持双重否定的形式。双重否定表现形 式多种多样，常见的主要有： (1)否定词 no/not 等表示否定意义的形容词 (2)否定词 no/not/never 等without. (3)否定词 no/not/never/nobody 等具有否定意义的动词或短语 3If
31、Im not in class，Im either in the library or in the computer lab. 如果我不上课，我要么在图书馆要么在计算机实验室。 (1)句式分析：If Im not in class 是 if 引导的条件状语从句，后面的部分是主句。 (2)either.or.意为“或或，不是就是” ，在句中连接两个并列成分。 【注意注意】 在连接两个并列主语时，谓语动词必须在人称和数上与靠近的主语保持一致。 Either you or he has made the mistake. 不是你就是他犯了这个错误。 【知识知识拓展】拓展】 either 的反义词为
32、 neither“(两者)都不”，either.or.的反义词组为 neither.nor.“既不也不”。 neither.nor.连接两个相同的句子成分，表示否定的意思。动词的单复数形式与 nor 后的主语相一致。 4If you like to talk, then it may be best to study in groups. 如果你喜欢说话，那么小组学习可能是最好的。 8 No matter what you want to learn, it is important to decide on your goal before you make a plan. 无论你想学什么，
33、重要的是在你制订计划之前确定你的目标。 If you are learning new words, it is wise to use small cards with the words written on them. 如果你正在学习新单词，最好用写有单词的小卡片。 以上三个句子都属于“It is/wasadj.(for sb.)to do sth.”句型，意为“(某人)做某事是的”。 其中 It 是形式主语， 真正的主语是后面的动词不定式。 该结构中常见的形容词有 necessary， important， easy， difficult，hard，dangerous，possible，impossible 等表示事物的属性、特征的词。 【知识知识拓展】拓展】 有时在“It is/wasadj.(for sb.)to do sth.”句型中介词用 of， 而不用 for， 构成“It is/wasadj.(of sb.)to do sth.”句型，该句型意仍然为“(某人)做某事是的”。此时形容词经常是 kind，nice，good，clever，wise， wrong，foolish，silly，careless，polite 等表示人的性格、品质的词。
