部编版七年级上册道德与法治第3课《发现自己做更好的自己》课件 (10).ppt

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1、3.2做更好的自己做更好的自己 澳大利亚人尼克澳大利亚人尼克胡哲天生没有四肢,可是却成胡哲天生没有四肢,可是却成 为为“走走”遍世界的励志演讲大师。就是这位被称为遍世界的励志演讲大师。就是这位被称为 “海豹人海豹人”的小伙子,凭借自己的努力获得会计和财的小伙子,凭借自己的努力获得会计和财 务规划双学位,并创办两家非盈利机构和一个基金会,务规划双学位,并创办两家非盈利机构和一个基金会, 以帮助更多有需要的人。乐观的尼克以帮助更多有需要的人。乐观的尼克胡哲给许多人带胡哲给许多人带 去信心和勇气,用他平凡的人生给这世界注入不平凡去信心和勇气,用他平凡的人生给这世界注入不平凡 的声音。的声音。 这个故

2、事对同学们有什么启示?这个故事对同学们有什么启示? 为什么尼克为什么尼克胡哲能笑对自身的残缺,并绽放美丽的人生?胡哲能笑对自身的残缺,并绽放美丽的人生? 尼克胡哲 做更好的自己 因为他对自己足够接纳,接纳自己的所有,尤其是接纳自 己的身体,接纳身体带给自己的种种不便等等。 总结:我们要学会接纳自己。 怎样接纳自己怎样接纳自己 1)接纳自己,需要接纳自己的全部。)接纳自己,需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既 接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌;接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌; 既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。既接

3、纳自己的现在,也接纳自己的过去。 怎样接纳自己怎样接纳自己 2)接纳自己需要勇气)接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部 分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需分有时候会很难。接纳自己,需要乐观的心态,更需 要勇气和智慧。要勇气和智慧。 探究与分享 每个人都是不完美的。有些方面的不完美, 你可能会接受;有些方面的不完美,你可能 想回避、掩饰。 有些不完美,如 ;我能接受,因为 有些不完美,如 ;我不能接受,因为 接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没 有什么好办法和同学分享? 接纳不完美,我会( ) 天生我材必有用

4、 由于罕见的先天因素,他两只手由于罕见的先天因素,他两只手 非常小。打保龄球不可能,上钢非常小。打保龄球不可能,上钢 琴课也非常丢人,甚至想结束生琴课也非常丢人,甚至想结束生 命手指都够不到扳机。万念俱灰命手指都够不到扳机。万念俱灰 时他看到了一条破损的窗帘时他看到了一条破损的窗帘上上 天给了你一种缺陷,却也在别处天给了你一种缺陷,却也在别处 给了你更大的补偿。给了你更大的补偿。相信相信自己是自己是 这世上最独一无二的!这世上最独一无二的! 哈林伯尼哈林伯尼 每个人都是上帝精心杰作!每个人都是上帝精心杰作! 欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏

5、自己的努力,欣 赏自己为他人的奉献。赏自己为他人的奉献。 总结:我们要学会欣赏自己。总结:我们要学会欣赏自己。 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏 自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的 美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。 P书33页 刘翔小学时主要训练跳高,100米短跑是辅助训练 项目。在一次田径比赛中,刘翔跳高仅获第三名。 而在100米短跑比赛中,他却跑得轻松自如,不仅 速度快,节奏控制得也好。教练评价他“速度快、 爆发力好、脚踝力量强,是块练田

6、径的料,但是 他的腰太长、韧带紧,这不利于他在跳高上的发 展,而这正好符合跨栏的要求”。之后,刘翔就 改练跨栏。 回顾这段历史,跳高教练顾宝刚笑着说,如 果一直练跳高,刘翔最多也就一个亚洲跳高冠军, 而不像今天,成为 “110米栏”项目的世界级明 星。刘翔成功的经历,在很多方面都给我们启示 : 伊索寓言 两只口袋 普罗米修斯造人后给人带上两个口袋,说:“无论过去或 现在,人都挂着两个口袋。前袋装着别人的缺点,一切看 来那么明显,后袋装着自己的优点,挂在背后才能看不 见。” 所以我们要承认自己的缺点,不要以为自己的最好 的,最完美的。因为我们只有在发现缺点、改正缺 点中度过人生,生活才会更充实,

7、更美好! 瑞典一位富翁生下了一个女儿。然而,小女孩却因某种 无法解释的原因丧失了行走能力。有一天,她和家人一 起乘船出游。船长太太讲船长有一只天堂鸟,小女孩被 这只鸟的描述迷住了,极想看一看。于是保姆把小女孩 放在甲板上,自己去找船长。小女孩等不及,就让服务 生带她去看鸟,可服务生并不知道她不能走路,而只顾 着带她往前走。奇迹发生了,小女孩因为过度渴望,竟 忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。不久小女孩 病好了,忘我地投入到学习中去。最后她成为第一位荣 获“诺贝尔文学奖”的女性。她的名字叫茜尔玛拉格 洛芙。 人的潜能是巨大的,可以使我们做到看似做不到的事人的潜能是巨大的,可以使我们做到看似做

8、不到的事 情。情。 怎样做更好的自己怎样做更好的自己 1 1)做更好的自己,就要扬长避短。)做更好的自己,就要扬长避短。 2 2)做更好的自己,需要主动改正缺点。)做更好的自己,需要主动改正缺点。 3 3)做更好的自己,需要不断激发自己的)做更好的自己,需要不断激发自己的 潜能。潜能。 板书板书 3.2 做更好的自 己 接纳与欣赏自 己 做更好的自己,就要扬长避短做更好的自己,就要扬长避短 我要飞得更高 我们要学会欣赏自己我们要学会欣赏自己 我们要学会接纳自己我们要学会接纳自己 做更好的自己,需要主动改正缺点做更好的自己,需要主动改正缺点 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能做更好的自己,需要

9、不断激发自己的潜能 1 1、 歌曲我相信中唱到:歌曲我相信中唱到:”想飞上天想飞上天/ /和太阳肩并肩和太阳肩并肩/ /世世 界等着我去改变界等着我去改变/ /想做的梦想做的梦/ /从不怕别人看见从不怕别人看见/ /在这里我都能在这里我都能 实现实现/ /大声欢笑让你我肩并肩大声欢笑让你我肩并肩/ /何处不能欢乐无限何处不能欢乐无限/ /抛开烦恼抛开烦恼/ / 勇敢的大步向前勇敢的大步向前/ /我就站在舞台中间我就站在舞台中间/ /我相信我就是我我相信我就是我“歌歌 词中词中”我相信我就是我我相信我就是我“给我们的启示是(给我们的启示是( ) (1 1)我们要对自己充满信心)我们要对自己充满信

10、心 (2 2)展现自己的风采,接纳自己的一切)展现自己的风采,接纳自己的一切 (3 3)欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值)欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值 (4 4)欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人)欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人 A A(1 1)()(2 2)()(3 3) B B(2 2)()(3 3)()(4 4) C C(1 1)()(2 2)()(4 4) D D(1 1)()(3 3)()(4 4) 课后练习 2 2、有人说:、有人说:“人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会吐 露芬芳;人的潜

11、能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收获宝 藏。藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是(你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是( ) (1 1)每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的)每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的 (2 2)人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们)人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们 (3 3)发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高)发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高 (4 4)我们可以用多种方法,发掘自己的潜能)我们可以用多种方法,发掘自己的潜能 A A(

12、2 2)()(3 3)()(4 4) B B(1 1)()(2 2)()(3 3) C C(1 1)()(2 2)()(4 4) D D(1 1)()(3 3)()(4 4) 课后练习 P书32探究与 分享 阅读课本:晓蓉的累阅读课本:晓蓉的累 请问:请问: 1你是怎么看待晓蓉的累?你是怎么看待晓蓉的累? 2你是否有过类似的经历?你是否有过类似的经历? 如果有,它们给你带来了如果有,它们给你带来了 怎样的影响?你是如何处怎样的影响?你是如何处 理的?理的? 探究与分享 我相信我相信 想飞上天想飞上天/和太阳肩并肩和太阳肩并肩/世界等着我去改变世界等着我去改变/想做的梦想做的梦/从不从不 怕别人

13、看见怕别人看见/在这里我都能实现在这里我都能实现/大声欢笑让你我肩并肩大声欢笑让你我肩并肩/何何 处不能欢乐无限处不能欢乐无限/抛开烦恼抛开烦恼/勇敢的大步向前勇敢的大步向前/我就站在舞台我就站在舞台 中间中间/我相信我就是我我相信我就是我 第二课第二课 发现自己发现自己 第二框 做更好的自己 因为她只看到对方的优点,模仿因为她只看到对方的优点,模仿对方的优点对方的优点 ,而不能积极接纳自己的不足。,而不能积极接纳自己的不足。 一、接纳与欣赏自己一、接纳与欣赏自己 怎样学会接纳自己?怎样学会接纳自己? (1)接纳自己,需要接纳自己的全部;)接纳自己,需要接纳自己的全部; (2)接纳自己,需要乐

14、观的心态,更需要勇)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇 气和智慧。气和智慧。 接纳自己的全部应如何做?接纳自己的全部应如何做? 既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美; 既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相 貌;貌; 既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 探究与分享 每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能会接受;有 些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。些方面的不完美,你可能想回避、掩饰。 有些不完美,如 ,我能接受,因为 。

15、 有些不完美,如 ,我不能接受,因为 。 接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学 分享?分享? 接纳不完美,我会 : 。 探究与分享 有些不完美,如 身体素质不好身体素质不好 ,我能接受,因为 我可以通过我可以通过 锻炼来完善锻炼来完善。 有些不完美,如 个子矮小个子矮小,皮肤偏黑,皮肤偏黑,我不能接受,因为我我 没有办法改变这些不完美没有办法改变这些不完美。 接纳不完美,我会 :保持乐观的心态,鼓足勇气面对不完美保持乐观的心态,鼓足勇气面对不完美 的自己,用知识与智慧来弥补自己的不足的自己,用知识与智慧来弥补自己的不足。

16、怎样接纳自己怎样接纳自己 2)接纳自己需要勇气)接纳自己需要勇气 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满 意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观意的部分有时候会很难。接纳自己,需要乐观 的心态,更需要勇气和智慧。的心态,更需要勇气和智慧。 学习新知 探究与分享探究与分享 你赞同下面哪个同学的看法?你赞同下面哪个同学的看法? 探究与分享:探究与分享: 你赞同下面哪个同学的看法?你赞同下面哪个同学的看法? 赞同赞同小女孩小女孩的看法。我们要正确对的看法。我们要正确对 待别人的意见,客观冷静的分析,经过待别人的意见,客观冷静的分析,经过 理性思考再做出决定

17、。既不盲目听取别理性思考再做出决定。既不盲目听取别 人的意见,也不完全否定别人的意见。人的意见,也不完全否定别人的意见。 欣赏自己欣赏自己 我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己 的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏 自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美 丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。 学习新知 学会欣赏

18、自己学会欣赏自己 内容:内容: 要求:要求: 表现:表现: 学会欣赏自己学会欣赏自己 内容:内容: 欣赏自己的独特,欣赏自己的欣赏自己的独特,欣赏自己的 优点,欣赏自己的努力,欣赏自己优点,欣赏自己的努力,欣赏自己 为他人的奉献。为他人的奉献。 学会欣赏自己学会欣赏自己 要求:要求: 欣赏自己,不是骄傲自欣赏自己,不是骄傲自 大,也不是目中无人。大,也不是目中无人。 学会欣赏自己学会欣赏自己 表现表现: 欣赏自己的人,既能展欣赏自己的人,既能展 现自己的风采,也能看到他现自己的风采,也能看到他 人的美丽;既能为自己鼓掌人的美丽;既能为自己鼓掌 ,也能为他人喝彩。,也能为他人喝彩。 二、我要飞得

19、更高二、我要飞得更高 探究与分享 你能帮助他们解答困惑?你能帮助他们解答困惑? 人的成长是一个不断变化的过人的成长是一个不断变化的过 程,我们在自我接纳与欣赏的基础程,我们在自我接纳与欣赏的基础 上主动谋求发展,便可以成就一个上主动谋求发展,便可以成就一个 更好的自己。更好的自己。 怎样做更好的自己?怎样做更好的自己? 做更好的自己,就要扬长避短。做更好的自己,就要扬长避短。 做更好的自己,需要主动改正缺点。做更好的自己,需要主动改正缺点。 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。 更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长更好的自己,是在和他人共同生活

20、的过程中不断成长 的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 改正缺点的方法:改正缺点的方法: 具体描述自己的缺点。具体描述自己的缺点。 从最容易改正的缺点开始。从最容易改正的缺点开始。 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 请一个信任的人来协助你。请一个信任的人来协助你。 在公开场合做出改正缺点的承诺。在公开场合做出改正缺点的承诺。 运用自己以前改正缺点的成功经验。运用自己以前改正缺点的成功经验。 探究与分享:探究与分享: 你有哪些你有哪些改正缺点的方法改正缺点的方法? 请父母、老师、同学监督自己;请父母、

21、老师、同学监督自己; 把需要改正的缺点写在纸上,贴在把需要改正的缺点写在纸上,贴在 显眼的地方,时刻提醒自己。显眼的地方,时刻提醒自己。 如何发掘自己的潜能?如何发掘自己的潜能? 珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的 领域;领域; 广泛参与多方面的活动,发现他人和社广泛参与多方面的活动,发现他人和社 会对自己的需要;会对自己的需要; 积极合作,与他人共同完成任务。积极合作,与他人共同完成任务。 潜能 含义:含义: 途径:途径: 智能的种类:智能的种类: 给自己写一句寄语,表达给自己写一句寄语,表达 自己对未来的期望。自己对未来的期望。 人生就是要去拼搏,去奋斗,

22、百折不挠,勇往直前人生就是要去拼搏,去奋斗,百折不挠,勇往直前 。 在自己人生的每一个驿站,留下无悔的记忆。在自己人生的每一个驿站,留下无悔的记忆。 1 歌曲我相信中唱到:歌曲我相信中唱到:”想飞上天想飞上天/和太阳肩并肩和太阳肩并肩/世界等着世界等着 我去改变我去改变/想做的梦想做的梦/从不怕别人看见从不怕别人看见/在这里我都能实现在这里我都能实现/大声欢大声欢 笑让你我肩并肩笑让你我肩并肩/何处不能欢乐无限何处不能欢乐无限/抛开烦恼抛开烦恼/勇敢的大步向前勇敢的大步向前/ 我就站在舞台中间我就站在舞台中间/我相信我就是我我相信我就是我“歌词中歌词中”我相信我就是我我相信我就是我 “给我们的

23、启示是(给我们的启示是( ) 我们要对自己充满信心我们要对自己充满信心 展现自己的风采,接纳自己的一切展现自己的风采,接纳自己的一切 欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值 欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人 A B C D 课后练习 2、有人说:、有人说:“人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会人的潜能就如同含苞待放的花蕾,只要绽放,就会 吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收吐露芬芳;人的潜能就如同蕴藏丰富的矿山,只要开采,就会收 获宝藏。获宝藏。”你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是(你认为下列对于人的潜能的说法中,正确的是( ) 每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的每个人都有自己的潜能,每个人的潜能都是相同的 人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们人的潜能时多方面的,需要我们探索、尝试、发现并激活它们 发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高发掘自己的潜能,可以让我们飞得更高 我们可以用多种方法,发掘自己的潜能我们可以用多种方法,发掘自己的潜能 A B C D 课后练习

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