1、青岛版四年级上册青岛版四年级上册 鸟是人类的朋友，我们应该与它们鸟是人类的朋友，我们应该与它们 和谐相处。你了解鸟类吗？和谐相处。你了解鸟类吗？ 活动过程活动过程 鸡是怎样繁殖后代的？鸡是怎样繁殖后代的？ 鸡繁殖后代过程：鸡繁殖后代过程：母鸡产卵、孵卵、雏鸡破壳而出、小母鸡产卵、孵卵、雏鸡破壳而出、小 鸡生长。鸡生长。 像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。 鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛，有喙，卵生。 它们属于鸟类它们属于鸟类 吗？吗？ 是是 是是是是 否否 鸟是人类的朋友，我们应该与它们（和谐
2、相处） 鸟类与人类有什么关系？ （鸟对人类有什么益处？（1）捕捉害虫（2）帮助一部分植物传粉等对农业和林业 有益） 鸟类与人类有什么关系,可从观赏、经济资源、人药、食用、科研等方面分析。 鸟类以艳丽多彩的羽毛、婉转动听的鸣声、活泼可爱的动作给人们的生活增添了乐 趣。 除作为观赏动物外，鸟类还是一种重要的经济资源。长尾雉、锦鸡、鸳鸯和绿头鸭 等鸟的美丽羽毛可以出口换取外汇。鸢、环颈雉、大嘴乌鸦等鸟可以入药。有人从 美洲鸵鸟胃部提取蛋白酶制成消化剂来用于治病,疗效十分显著。 鸡、鸭、鹌鹑等可供食用。金丝燕用唾液混合海藻筑成的巢被人们称为“燕窝”,是 一种珍贵的补品。 更有趣的是,有些鸟经过训练可以帮助人类,如鸬鹚能捕鱼,鹰隼能打猎,鸽子能传书 带信,鸵鸟能运输货物等。古代,我们的祖先把野鸭驯化成家鸭,也知道用鸟类人药治 病。
