苏少版一年级上册美术第六课 找找三角形-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号：009a3).zip

目录目录 生活中的三角形生活中的三角形 访问艺术家访问艺术家 走进博物馆走进博物馆 儿童美术馆儿童美术馆 生活中的设计生活中的设计 奇思妙想奇思妙想 生活中的三角形生活中的三角形 目录目录 生活中的设计生活中的设计 目录目录 访问艺术家访问艺术家 目目 录录 走进博物馆走进博物馆 目目 录录 儿童美术馆儿童美术馆 目录目录 奇思妙想奇思妙想 目录目录 找找三角形找找三角形 教学内容：教学内容： “访问艺术家”、“走进博物馆”、“生活中的设计”这些板块旨在让学 生通过观察和寻找周围的三角形，让他们发现生活中三角形的众多存在和作 用，能发现三角形的异同，比较不同形态的三角形给人不同的感受：尖头向 上的三角形显得稳定、坚硬；倒立的三角形给人危险和锐利的感觉。“奇思 妙想”、“学生作品”这些板块旨在启发学生说说、猜猜、看看，让学生了 解三角形的物体可以用多种方法来表现，并尝试用一种方法来表现生活中有 趣的三角形物体。 教学目标：教学目标： 1寻找、发现和观察生活中有趣的三角形物体，并发现它们的异同，体会 不同三角形给人的不同感觉。 2引导学生用画、剪、撕、帖、折等多种手法来表现生活中有趣的三角形 物体。 3培养学生观察生活、热爱生活和积极创造生活美的美好情感。 教学重点：教学重点：寻找、发现和观察三角形的物体，并能用画、剪、撕、帖、折 等多种手法来表现生活中有趣的三角形物体。 教学难点：教学难点：采用不同的手法表现生活中有趣的三角形物体，并添加细节组 成有趣的画面进一步来美化生活。 教具准备：教具准备： 师：三角形生活用品或图片、三角形的作业纸、绳子。 生：准备彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具材料。 教学过程教学过程: : 一、导入一、导入 教师随手在黑板上画一个三角形，问：这是什么形状？揭示课题：今天， 我们就来找一找生活中有趣的三角形物体，并且把它们表现出来。 二、新授二、新授 启发学生了解、寻找、观察三角形： 1.教师出示不同三角形形态的图片，让他们进一步了解三角形。 2.在学校中、教室中寻找有趣的三角形：红领巾、三角尺、冰激凌、陀螺、 帆船、神仙鱼、红旗、圣诞老人的帽子、金字塔、伞、火箭 3.欣赏课本中古今中外典型的三角形物体：建筑、玩具、设施等。让学生 们更进一步地发现三角形在生活中的广泛应用及作用。问：生活中的一些东西 为什么要做成三角形？如：滑梯为什么要做成三角形呢？稳定。让学生明白尖 角朝上的三角形显得稳定、坚硬，倒过来会变的锐利、危险。 4.教师示范：在实物投影仪上画三角形。讨论：你们还有什么手法来表现 三角形的物体呢？激发学生表现的兴趣。 三、练习三、练习 用多种手法表现的有趣的三角形物体：色彩画、剪贴画、线条画等。教师 巡回指导。 四、小结四、小结 通过学生观察和寻找周围的三角形，让他们发现生活中三角形的众多存在 和作用，让学生能发现三角形的异同，比较不同形态的三角形给人不同的感受： 尖头向上的三角形显得稳定、坚硬；倒立的三角形给人危险和锐利的感觉。 板书设计板书设计: : 找找三角形 观察 多种方法表现 评析 教学后记：教学后记：