苏少版一年级上册美术第三课 新花布 新衣服-ppt课件-(含教案+视频+素材)-市级公开课-(编号:65f99).zip

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    • 《新花布 新衣服》课堂教学所需做衣服视频.mp4
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资源描述
蓝印花蓝印花布 ln yn hu b z r n 扎扎 染染 l r n 蜡蜡 染染 ji r n 夹夹 染染 你会会做一件衣服件衣服 吗? 作业业要求: 1.用自己设计自己设计的花花布,选择选择你喜喜 欢欢的方方法做一件衣服件衣服。 2.动动作快的孩子可孩子可以多做几件几件。 再再 见!见! 新花布,新衣服新花布,新衣服教学设计教学设计 教学内容:教学内容: 本课属于“设计应用”领域的美术课,是小学美术设计课的开始阶段, 所以本课的设计较为简洁,注重趣味性。教学从日常生活中人们每天穿着的衣 服着手,并选择与衣服紧密相关的花布为切入点,把花布和衣服的造型、表现、 设计、应用、制作、欣赏等知识元素和能力培养综合起来。 学生情况:学生情况: 对于一年级的儿童而言,要把想到的事物,化成短暂的构想,再把构想具 体表现出来是教学的难点,所以可以采用轻松的教学形式微视频展示、学 生作品展览等来解决教学难点。 教学方式:教学方式: 课堂上,以学生为主体,尊重学生的审美。让学生按照自己的喜好先设计 花布,教师在学生已有水平的基础上再进行方法的指导。在学生完善了花布设 计之后,教师通过微视频的方式教会学生如何将花布制作成衣服。在学生学习、 制作、完善之后,在全班进行作品展示。 教师准备:教师准备: 范画,花布服装资料图片,剪刀、胶水、课件等。 学生准备:学生准备: 学生设计的花布作业、剪刀、胶水。 教学目标:教学目标: 1 1、知识与技能目标:、知识与技能目标:教会学生画布的方法和简单染布(纸)的方法,并用 自己画的布做一件衣服。 2 2、过程与方法目标:、过程与方法目标:通过欣赏、自主探究尝试,并用宣纸代替布,用滴染 的方法来染一块布。再用折一折,剪一剪的方式来制作一件小衣服。 3 3、情感态度育价值观目标:、情感态度育价值观目标:让学生体验染布的方法,感受中国传统工艺的 博大精深。同时培养学生热爱生活,美化生活的能力。 教学重点:教学重点: 学会设计布的方法,并用简单的方式制作一件衣服。 教学难点:教学难点: 滴染的方法。 教学过程:教学过程: 一、导入: 1、出示镂空的小丸子图片 小朋友们,你们认识她是谁吗?没错,她就是小丸子。你们觉得小丸子 美丽可爱吗?她常常穿着一样的衣服,有点单调,王老师想要给她来点变化。 (以学生衣服花纹为底色,为小丸子换装) 2、揭题: 王老师的围巾和同学们衣服上的花纹变成了她裙子上的新花纹,小丸子就像穿 了意见新衣服,今天我们就一起学习新花布,新衣服。 二、新授: 1、一次作业: 小小设计师们,你们喜欢什么图样的花布呢?课前老师给每位设计师都发 了一张纸,请大家用彩笔大胆画出你喜欢的花布。 (学生画花布,2 分钟) 2、展示新花布: (1)展示一些优秀作品,予以表扬,并请学生简单说一说为什么这么设计。 根据学生回答相机介绍一些画花布的技巧。 (2)花布欣赏:播放 PPT 同学们刚才都设计了自己心中最漂亮的花布。让我们一起来到花布店里, 看看这些花布有什么可以让我们借鉴的地方。(请同学说一说花纹、排列等) 3、介绍中国古法染布方法: 同学们你们认识这样的花布吗?(出示蓝印花布) 蓝印花布是中国一种历史悠久的传统手工印染的花布,非常有特色。让我们 来看一看,它是怎么染成的。(播放视频介绍) 蓝印花布的制作过程还是挺复杂的,但是染出来的布确实很漂亮。其实, 早在汉代,中国就有了成熟的染布技术。古人没有现在先进的工业技术,却凭 借着智慧的大脑与勤劳的双手创造出了美丽的花布,有三种古法染布技术还一 直沿用至今,我们来简单了解一下。(介绍三种染布方法:扎染、蜡染、夹染) 4、滴染新花布: 同学们,看了这些美轮美奂的艺术品,你想不想也亲手来染一块花布呢? 教师示范:(1)简单的对折两次; (2)滴喜欢的颜色和花纹; (3)按一按。 5、制作新衣服: 同学们真棒,我们通过画,通过染等方法制作出了自己喜欢的新花布。可 是这些花布怎么才能变成衣服呢? (折、剪、刻、画) 同学们真爱动脑筋,老师有一个简单的方法想交给大家。我录制了一段视 频,孩子们认真看,你能学会吗。 (播放制作视频) 三、学生作业: 1、布置学生制作新衣服: 要求:(1)选择你喜欢的方式来做一件衣服。 (2)动作快的同学可以用你喜欢的方式再来做一块新花布,再变成新 衣服。 四、作业展示、评价 五、拓展总结: 咱们美丽的南京风景如画,一起来看看这些照片,你们能猜出这是在哪里 拍的吗?(夫子庙)如果将这些迷人的风景穿上身,又会是怎样的效果呢?让 我们一起来欣赏。(出示有趣的摄影作品) 美丽的花布让我们有了美丽的衣服,装扮着我们,同时也美化着我们的生 活。同学们,其实生活中,大自然里,处处都充满了美丽,只要你仔细观察, 善于思考,勤于动手,我们的生活一定会变得更加美好!
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