苏少版一年级上册美术第十四课 像什么呢-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号:20a47).zip

相关 举报
  • 苏少2011课标版_一年级上册_小学美术_第十四课 像什么呢_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号:20a47)
    • 像什么呢.ppt--点击预览
    • 教案20a47.doc--点击预览

文件预览区

资源描述
单张联想 你还想到了什么? 转动方向想一想 像什么呢 xang she me ne 江阴市北国中心小学 陆静 苏少版小学美术第一册 外面添画里面添画 里外结合 课题 选择其中的一张纸添画 单张添画 单张添画 折一折更立体 你能发现其中的小秘密吗? 1. 几张纸片是同一张纸分解出来的 2.它们“变”出来的是同一类物品。 多张添画更有趣,画面更完整 小朋友们一定 要记住: “先撕后想再添画 ”! 你知道吗? 我们身边有哪些废旧纸张可以利用呢? 贺卡制作 服装设计 你学了什么? 教材学情分析: 一年级学生对撕撕,贴贴,画画往往很有兴趣,这是因为在制作的过程中 他们找到了乐趣,获得了成就感。 “纸块的联想”与“撕纸贴画”的不同之处在于它是“先撕后想” ,这就大 大扩充了学生的思维,给与学生更多想象的空间。所以,教学中学生运用各色 纸张在酝酿是撕自己“喜欢的东西” ,还是面对撕出的纸块“想做的东西”时, 教师应用心把握学生的思维,围绕本课的主旨激发和鼓励儿童想象和创作。 教学目标: 1. 让学生通过实践,了解掌握“先撕后想”的创作方法。 2. 让学生学会以偶然撕出的纸块形状进行想象添画,创造新形象。 3. 培养学生的想象和创造能力,体验造形活动的乐趣。 教学重点:先撕纸,后想象,再添画。 教学难点:根据撕出纸块的形状特点进行巧妙的想象及添画。 教学过程: 一,激发想象,导入一,激发想象,导入 1, 老师拿出一张彩纸,随意撕成三四片,学生观察老师撕的速度快与慢后 纸片的不同。撕的快时纸片边缘比较平整,撕的慢时纸片边缘就多变化。 大胆撕,大块撕。 2, 示图,观察纸片像什么呢?可以变成动物,人物,事物,风景等。 引入课题“像什么呢” 二,欣赏,认识,表现二,欣赏,认识,表现 1, 怎样观察纸片才能有许多奇妙的想象? 转动纸片,观察讨论纸片像什么呢?角度方向不同,想象也可以不同。 学生上来试试添画。 2, 怎样做才能巧妙的添画? 看看两张添画的方法有什么不一样,学生讨论说说。 老师小结:可以外部添画和内部添画,甚至内外结合添画使画面更加完整 有趣。 师:“先想后画不算新,先撕后想才聪明。随着纸形去联想,张张撕纸有生 命。” 3选择其中一张纸块添画,巧妙联想,还可以不贴的很平整,折一折更立 体更形象!(欣赏单张添画作品) 4.你能发现其中的秘密吗?(出示作品)学生仔细观察。 A作品上的纸片是同一张纸分解出来的 B它们“变”出来的是同一类物品。 5师:如果能把撕出来的纸块全部利用起来,联想添画,并拼贴成作品, 那就更了不起了。 6.(欣赏纸片组合的作品)师:你能给这些画起一个好听的名字吗? 7.小组讨论:你们想用撕出来的纸片组合成什么内容的画呢?(老师提示: 海底世界、美丽的风景、可爱的动物、未来世界等) 8.学生练习 老师提醒注意点:.纸片不能撕的太碎,每次最多撕三次,粘贴时纸片之间要 分开一些。选择背景纸要注意颜色与纸片深浅对比,以便更能突出撕纸添画。 9.作品展评:(把作品贴在展板上展示)请学生自己说说作品的含义,师生 共评。 三、拓展阶段:三、拓展阶段: 不光是彩色纸能用来撕纸添画,其实生活中还有很多废旧纸张也能利用起来, 你们知道生活中有哪些漂亮的废旧纸张呢?生答(多媒体展示旧挂历、报纸、 包装盒、包装纸等废旧物品)希望大家用敏锐的眼睛去发现生活中更多美好的 事物,用灵巧的双手去美化我们的生活!
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(苏少版一年级上册美术第十四课 像什么呢-ppt课件-(含教案)-市级公开课-(编号:20a47).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 苏少版 > 一年级上册


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|