1、知识与技能 1.了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程，感受居里夫人的艰辛与快乐。 2分析居里夫人的性格特点。 3体会文中多处引用居里夫人的话的作用。 过程与方法 通过默读、批注等多种方法来理解作品的内容及作者的情感。 情感、态度与价值观感受 居里夫人对科学的热爱之情和孜孜不倦的探索精神。 一、导入新课 前段时间，我们学习了一篇消息，题目是首届诺贝尔奖颁发 ，诺贝尔奖是科学界的最高 荣誉。那么，大家知不 知道世界上第一位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁？对，她就是著 名的居里夫人。这节课，我们来学习美丽的颜色 ，了解居里夫人提炼出镭的过程，感受 这位伟大的科学家的人格魅力。 二、教学新课 一、检查
2、预习 1.作者和居里夫人介绍 2. 字词读音 二、整体感知 1.默读课文，勾画出描写居里夫人工作的环境的语句，概括环境的特点。 明确：居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天燥热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可 以把人冻僵。她大部分工作 ，要在院子的露天 地里完成。由此可以看 出，居里夫人工作 环境简陋、艰苦。 2.居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？ 明确：第 一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭 的工作由居里夫人一个人来完成。 三、精读课文合作探究 1.“美丽的颜色”有什么深刻含义？引导学生分角色朗读，从中感悟。 明确 ：一是指
3、文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、不 懈追求、淡泊名利的态度和精神。 2.居里夫人是怎样工作的？ 明确：她做的是壮工的工作，穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，在烟的刺激下，用铁条连续 几小时搅动沸腾着的材料。长年累月的工作，一个人搬运容器，移注溶液。 3.怎样理解比埃尔说的“我希望它有很美丽的颜色”？ 明确： “它”指放射性物质镭，从“希望它有很美丽的颜色”可以体会到他们对科学的向往， 对实验前景充满信心和希望。 目标导学二：细读课文，分析人物形象 4.细读课文，分析居里夫人的形象特点。 明确：居里夫人是一个热爱科学的人， “工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比
4、埃 尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。 ” “迷住”一词突出表现了居里 夫人对科学的痴迷和挚爱。 “她小心翼翼地走上前去找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。 在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向 他们的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了 的孩 子床头看着孩子一样 。 ” “前倾” “热切”生动形象地表现了居里夫人对镭的迷恋。 居里夫人是一个不怕困难的人， “最困难的，或者说几乎不可能的，乃是离析这 极小含量的 物质，使它从与它密切混合着的杂质中分离出来。 ”居里夫人选择最困难的工作，付出艰苦 的劳动
5、。 居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人， “工作日变成了工作月，工作月变成了 工作年。 ”在这日复一日年复一年中，居里夫人终于提炼出了镭。 5.课文大量引用居里夫人的话，找出来读一读，思考这样写 有什么作用。 明确：这样写，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，使文章的 叙述节奏有所变化，使行文更加生动。 四、拓展延伸： 学习本文引用传主的话的写法，为自己的同桌写一篇 200 字左右的小传。 五、课堂总结 基础检测-美丽的颜色 一、填空题(共 6 题,共 22 分) 1.基础知识 (1)给下列词语中加线的字注音。 炽热(_)沥青(_)窒息(_) 骤雨猝至(_)吹嘘
6、(_)咽喉(_) 酸渍(_)和颜悦色(_)踱步(_) 荧光(_)气氛(_)小心翼翼(_) (2)下列句子中有两个错别字的一项是() A.因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。B.搬运容器，移注溶液，连续几小时搅 动融化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。C.他们就在黑板前谈话，这种谈 话给人留下了清淅的记忆并不打断思考的进程， 也不犹乱平静专注的空气， 这是实验室 的真正气氛。D.两个人的脸都转向这些微光，转向这射线的神秘来源。 (3)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是() 居里夫妇能够集中精力用将近四年的时间提取镭， 实在难能可贵。 我们也要有用心专一的精 神，一事当前,_，执
7、着一点，方能水滴石穿。用心专一的人，就是在用心_ 光阴这棵美丽的树， 等待树上开花结果， _自己享受不到自己苦心经营的树上的果实， _总有人能享用到。这就是人生境界的美好。 A.目不斜视浇灌也许但B.心无旁骛浇灌也许但C.心无旁骛 灌溉因为所以D.目不斜视灌溉因为所以 (4)下列句子没有语病的一项是() A.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。B.居里夫人是世界上最 著名的科学家，曾经两次获得诺贝尔奖。C.居里夫人成了世界上获得诺贝尔奖的第一个 女科学家。D.居里夫人那美丽、 庄重的形象也就从此定格在历史上， 定格在每个人心中。 (5)填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当
8、的一项是() 居里夫妇提取镭的过程，是他们人生的精彩旅程。我们学习语文，也是一段精彩的旅行。 _ 在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 所以，爱语文，就是爱生活，爱人生。 一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A.B.C.D. (6)仿照画线句子，续写一个句子，使之与画线的两句构成语意连贯的排比句。 玛丽的一生是奉献的一生，其实人生的意义就在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树， 就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_；_。
