1、春望的教学设计春望的教学设计 【学习目标】：【学习目标】： 1.1.理解诗歌内容，熟读背诵。理解诗歌内容，熟读背诵。 2.2.抓住关键词，领略古诗词的意境美。抓住关键词，领略古诗词的意境美。 3.3.感受诗人深沉的爱国情怀感受诗人深沉的爱国情怀 【学习重点】：【学习重点】： 理解诗歌内涵，准确把握诗中情感。理解诗歌内涵，准确把握诗中情感。 【学习难点】：【学习难点】： 体会作者写作时的背景或心境。体会作者写作时的背景或心境。 【学习方法】：诵读【学习方法】：诵读 【课时】：【课时】：1 1 课时课时 一、导入新课一、导入新课 二、齐读本节课学习目标。二、齐读本节课学习目标。 三、请展示你的课前
2、预习。三、请展示你的课前预习。 1、作者简介、作者简介 2、写作背景、写作背景 3 3、文学常识：五言律诗、文学常识：五言律诗 四、走进文本：四、走进文本： （一）多读（一）多读读出诗韵读出诗韵 1.1.听范读录音听范读录音 2.2.录音跟读录音跟读 3 3、出示朗读指导、出示朗读指导 4.4.学生自由读学生自由读 5 5、同座互读、同座互读 6 6、学生展示，师生共同评价、学生展示，师生共同评价 7 7、全班齐读、全班齐读 （二）多品（二）多品品诗歌画面品诗歌画面感悟诗境感悟诗境 1 1、合作探究、合作探究 2 2、学生小组交流并展示学生小组交流并展示 3 3、教师指导、教师指导 （三）多思（三）多思感悟诗意、感悟诗意、 品味诗情品味诗情 1 1、合作探究二、合作探究二 2 2、小组展示、小组展示 3 3、名句赏析：感时花溅泪，恨别鸟惊心、名句赏析：感时花溅泪，恨别鸟惊心 4 4、名句赏析：白头搔更短，浑欲不胜簪、名句赏析：白头搔更短，浑欲不胜簪 5 5、总结并齐读古诗、总结并齐读古诗 五、五、比较阅读比较阅读- -赏析闻官军收河南河北赏析闻官军收河南河北 六、六、 课堂检测课堂检测 七、总结提升七、总结提升 八、板书八、板书 国国破破 春望春望家家离离忧国、思家、悲己忧国、思家、悲己 杜甫杜甫己己老老
