1、岳阳楼记教学设计岳阳楼记教学设计 课题 岳阳楼记 课时安排 一课 学习目标 1、了解范仲淹的生平,识记重要信息。 2、熟读成诵,熟练翻译课文,识记文言词汇 3、理清文章思路,了解课文内容,感受作者的思想情怀,培养博大的胸怀和伟大的 抱 预习检测 1、范仲淹,字,苏州吴县人,北宋家、家、家。死后谥“文正”,世称范文正公, 有范文正公文集传世。 2、注意以下加点字的读音 范仲淹谪守属予作文以寄之予观夫巴陵胜状浩浩汤汤若夫淫雨霏霏 阴风 怒号浊浪排空日星隐曜樯倾楫摧薄暮冥冥忧谗畏讥一碧万顷岸芷汀 兰宠辱偕忘嗟夫 3、朗读训练 老师范读 学生仿读 齐读 整体感知 1、翻译课文前三段,学生根据课下注释以
2、段为单位翻译课文,标记难点和重点词语向组长 或老师询问;老师巡视,帮助解答疑难。 2、自主翻译后,学生课堂串译。 3、学生以小组为单位自主总结交流强调本段的重点词语。 当堂训练 1、解释画线字词越明年乃重修岳阳楼予观夫巴陵胜状前人之述备矣然则北 通巫峡南极潇湘迁客骚人连月不开浊浪排空日星隐曜山岳潜形薄暮冥 冥 2、翻译下列句子 滕子京谪守巴陵郡政通人和,百废俱兴增其旧制 属予作文以寄 之朝晖夕阴此则岳阳楼之大观也览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏 霏至若春和景明去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 课堂升华 范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却刻苦读书,少有大志。据宋史记载,他从小就立下“不能利 泽生民,非丈夫平生之志”的誓言。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹自幼的心 语,“先忧后乐”的思想源于孟子的“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天 下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”范仲淹发展了这一思想,就是要超越个人的忧乐,以天下 为己任,以利民为宗旨,补救时弊,积极进取。为此,他不为外物所动,不论社会环境顺遂艰难,都 不能动摇心中的信念。 同学们,在构建和谐社会的今天,风华正茂的你们读了这篇文章,有什么 感想,
