教学目标： 1.了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。 2.理清本文论证思路结构，体会驳论文语言特点。 3.学习鲁迅高度的民族责任感和强烈的爱国热情。 教学重点：理清思路结构，体会本文辛辣讽刺的语言艺术。 教学难点：体会直批与间批，驳论和立论相结合的写法。 教学过程： 1.导入。 2.回顾作者及作品，简介写作背景。 3.阅读课文，感知内容： 朗读段思考： 对方的论据是什么？得到的观点是什么?作者为什么认为它 的观点是错误的? 朗读段思考： 作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么? 得到了一个怎样的结论？ 理清全文论证的思路结构。 4.文本研读： 研读文本，体会语言特点。 分析并学习作者批驳的方法。 5.问题探究。 6.写法探究。 7.小结。 8.作业。
