1、第9课 秦统一中国,部编版七年级上册优质课教学课件,（秦始皇） 对。秦始皇的名字叫嬴政。他雄才大略，灭六国，逐匈奴，平百越，筑长城，推行了一系列对后世影响深远的改革。，今天我们一起走近这位千古一帝，学习第9课“秦统一中国”。 本课的主题是“统一”，我们分为“统一全国，成就霸业和巩固统一，传承千古”两大篇章。首先进入第一篇章：统一全国，成就霸业。,第9课 秦统一中国,第一篇章,统一全国 成就霸业,秦统一中国统一全国 成就霸业,统一全国的条件,秦王素质：秦王嬴政自身雄才大略，招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极筹划统一大计。,民心大势：人民渴望统一，秦国的事业顺应了民心所向和历史潮流。
2、变法的影响：经过商鞅变法，秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。,秦,战国初期的秦国,秦统一中国统一全国 成就霸业,统一的过程,秦,楚公元前223年,齐公元前221年,燕公元前222年,赵公元前228年,魏公元前225年,韩公元前230年,战国后期秦灭六国,秦朝,建立的时间,建立者,都城,嬴政,公元前221年,咸阳,秦统一中国统一全国 成就霸业,秦朝的建立,材料一 春秋战国纷争，导致社会混乱，人民生活困苦。 材料二 “廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯（灭六国），黔首大安（人民安居乐业），立号为皇帝。乃诏丞相状、绾法度量”,秦统一的意义,秦统一中国统一全国 成就霸业,秦王扫六合
3、，虎视何雄哉 李白,历史意义：秦的统一，结束了自春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。符合了广大人民的愿望，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。,创业难守业难,第二篇章,巩固统一 传承千古,丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。” 廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成多年战争的局面，现在应该实行郡县制。”,秦统一中国巩固统一 传承千古,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡(守),县(令),最高统治者,中央政府,地方政府,君 主 专 制 中 央 集 权,秦统一中国巩固统一 传承千古,创立君主专制中央集权制度,乡、亭、里,战国时期，
4、各国最高统治者都先后尊号称王，统一后，秦始皇认为自己德高三皇，功过五帝，于是把三皇五帝的称号合二为一，称为皇帝，以确立至高无上的皇权，并规定皇帝按照世代排列，第一代称始皇帝，子孙继位，为“二世”、“三世”，至于万世，还规定皇帝自称曰“朕”，皇帝的命令曰“诏”，皇帝的印曰“玺”。,“尊君”的措施：,皇帝制度的基本特征是：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊,皇帝,太尉,丞相,御史大夫,郡(守),县(令),最高统治者,中央政府,地方政府,君 主 专 制 中 央 集 权,秦统一中国巩固统一 传承千古,创立君主专制中央集权制度,乡、亭、里,分封制,皇帝,皇帝大权独揽，皇权是权力的中心,比较周朝和秦朝的有关制度
5、,在分封制下，诸侯王都是世袭，受封的诸侯在封地内不但享有行政统治权，而且拥有对土地和人口的管理权，权力非常大，到春秋战国时，各诸侯王拥兵自重，不再听中央的命令了 。,郡县制则不同，郡守和县令都由皇帝任免，郡守和县令在辖区内只行使行政管理权，对土地和人口逐渐失去统治权。郡守和县令只负责管理人民，收取赋税，征发兵役和徭役。,材料一：秦始皇发布了一封诏书到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。 材料二：原齐国的赵二拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是卖牛的不接受他的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气的走了。 材料三：王五（原魏国人）到街上买了2尺布，可回到家里一量不足2尺。于是他
6、去找卖布的老板退货，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退 上述材料反映了 哪些问题？ 秦始皇是如何解决材料中所出现的这些问题的呢？,秦统一中国巩固统一 传承千古,小篆,统一文字,秦统一中国巩固统一 传承千古,小篆,统一文字,秦统一中国巩固统一 传承千古,秦统一中国巩固统一 传承千古,统一文字意义,文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。,统一货币,圆形方孔半两钱,秦统一中国巩固统一 传承千古,秦币,统一货币,秦统一中国巩固统一 传承千古,改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。,秦统一中国巩固统
7、一 传承千古,度长度,量容积,衡重量,统一度量衡,度量衡的统一，便利了经济的发展。,交通,秦统一中国巩固统一 传承千古,开凿了灵渠,统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。,陆路,水运,灵渠水系总览图,秦统一中国巩固统一 传承千古,军事,派蒙恬北击匈奴,修筑长城,秦统一中国巩固统一 传承千古,秦朝巩固统一的措施,陇西,南海,东海,长城,秦,试一试，你一定行！,选择题 1.秦王嬴政灭掉六国建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 A夏朝 B秦朝 C商朝 D汉朝 2.秦统一中国的时间是 A.公元前475年 B.公元前221年 C.公元前230年 D.公元前220年 3秦朝规定的全国规范文字是 A大篆 B小篆 C隶书 D楷书 4新转来的小英向同学们自我介绍说：“我的姓同中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的名称一样”，那么小英的姓是 A.夏 B.商 C.秦 D.唐,B,B,B,C,统一中国,秦统一中国,巩固统一,统一条件,统一过程,建立秦朝,秦朝疆域,政治,文化,经济,交通,统一意义,军事,建立专制主义中央集权制度,统一文字,统一货币，统一度量衡,统一车辆和道路宽窄； 开凿灵渠,北击匈奴；修筑长城,思维导图,
