新冀教版三年级上册科学16 弹力 课件(02).pptx

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1、弹力 接触力 1、自然界中的四种基本力是不需要物体相互 接触就能起作用的。 2、接触力:物体与物体直接接触才发生的 力。 (1)通常所说的拉力、支持力、压力等都是 接触力。 (2)接触力按性质可归纳为: 弹力和摩擦力 它们在本质上都是由电磁相互作用引起 的。 一、形变 1、形变:物体在力的作用下形状或体 积发生的改变。 (伸长、缩短、弯曲、扭转等等) 2、一切物体在力的作用下都会发生形变 3、形变的分类 1)按形变程度分 2)按可否恢复分 明显形变 微小形变 非弹性形变 弹性形变 发生形变的物体在停止 受力后,能恢复原状的 形变称为弹性形变 弹性限度 如果形变过大,超过 一定限度,即使撤去 作

2、用力,物体也不能 完全恢复原来的形状 ,这个限度叫弹性限 度 二、弹力: (1)定义:发生弹性形变的物体由于要恢复 原状而对与它接触的物体产生力的作用,这 种力叫做弹力。 物体1受到物体2的作用 物体1发生了形变 物体1对物体2产生了弹力 (2)作用过程 二、弹力: 施力物体: 发生形变的物体 受力物体: 与施力物体接触,使它发生形变 ,并阻碍其恢复原状的物体 (3)产生 条件 1、直接接触 2、物体发生弹性形变 接触力 一句话,弹力的产生,接触是前提,形变是根本. 弹力产生在直接接触并发生形变的 物体之间 v弹力的本质 F 注:弹力是一种电磁力 例1 关于弹力的产生下列说法正确的是( ) A

3、、只要两物体接触就一定产生弹力 B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力 C、只要两物体发生形变就一定产生弹力 D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触 的物体产生弹力作用 A B C 例2、分析A对C有无 弹力作用 D (4)判断弹力有无的方法条件法、假设法 FN 三、几种弹力及其方向: v(2)方向:从施力物体指向受力物体,与 施力物体形变方向相反(施力物体恢复形变 的方向)。 1、绳子(弹簧)的拉力方向是沿绳子而 指向绳子收缩的方向。 2、压力(支持力)的方向总是垂直于支 持面而指向被压(被支持)的物体。 (1)常见弹力:拉力、压力、支持力 判断下列支持面对物体弹力的方向 平面与平面接触,弹

4、力垂直平面。 点与平面接触,弹力通过接触点而 垂直平面。 曲面和曲面接触,弹力通过接触点 垂直于公切面。(相当于点与点) 判断下列支持面对物体弹力的方向 点和曲面接触,弹力通过接 触点垂直于切面 点和线接触,弹力通过接触 点垂直于线 例:画出下列物体所受到的所有弹 力。 平面与平面接触,弹力垂直平 面。(简称为“面面”接触) 点与平面接触,弹力通过接触点 而垂直平面。(简称为“点面”接触) 曲面和曲面接触,弹力通过接触点 垂直于切面而指向圆心。(相当于点 与点接触,简称为“点点”接触) 1. 两物体接触面上的弹力,包括压力和支持力。这种弹力 的方向与物体的接触方式有关(通常有下列三种接触方式)

5、 : 2. 绳的拉力:细绳的拉力沿绳子 指向绳子收缩的方向 . 弹力的方向小结 四、弹力的作用点和大小 v1、弹力的作用点:两物体接触处,在受力物体 上。 v2、对于同一物体,弹力大小同形变大小有关。 弹力具有被动性。 弹力大小与形变关系 : 利用力的平衡来计算 弹簧弹力大小计算 胡克定律 五、胡克定律: 1、内容: 弹簧发生弹性形变时,弹力的大小跟弹簧伸长( 或缩短)的长度x成正比。 2、公式: F k x 其中:k弹簧的劲度系数 (与弹簧的粗细、材 料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关) 单位:牛每米, 符号N/m x弹簧伸长(或缩短)的长度 例3、一根弹簧在弹性限度内,对其施加30N 的拉

6、力时,其长为20cm,对其施加30N的压 力时,其长为14cm。试求弹簧的自然长度和 它的劲度数。 六、比较重力与弹力 重力 弹力 成因 作用方式 方向 由于地球的吸引 不论接触或不接触 总是竖直向下 由于物体发生弹性形变 必须直接接触 总是指向施力物体 恢复形变的方向 作用点重心两物体接触处,在受 力物体上。 大小G=mgF=kx 小结 一、弹力产生条件: 直接接触 发生弹性形变 二、弹力方向 1、压力和支持力: 方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。 2、拉力: 绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向 三、弹力大小: 1、弹簧弹力:胡克定律F k x 2、其它弹力:由物体受其它力和运动状态求解

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