1、新北师版三年级上册里程表二教学设计新北师版三年级上册里程表二教学设计 学科：数学学科：数学 课课题题里程表（二）课型课型新授课新授课课时课时1 1 教学内容教学内容26-27 页授课时间授课时间 目目 标标 1、能看懂里程表，并根据表中的信息解决问题 2、能正确计算三位数的加减混合运算，并能利用线段图理解图意。 3、结合实际情境，体验到数学在生活中的作用，从而更有兴趣。 教教 材材 分分 析析 教学重点教学重点 能看懂里程表，并能根据表中的信息解决问题。能正确计算三位数的 加减，并能运用线段图理解题意。 教学难点教学难点 能理解里程表中的信息含义，能根据含义画出线段图，帮助解决实际 问题。 教
2、学准备教学准备情境图、课件 教学方法教学方法引导、提示法 教教学学流流程程 一、激趣导入一、激趣导入 1 1、出示教材中的情境图，请学生观看，思考：说说这是什么事？、出示教材中的情境图，请学生观看，思考：说说这是什么事？ 2、这个统计表你看懂了吗？ 二、探索新知二、探索新知 1 1、你能知道周二司机叔叔行驶多少千米吗？ 学生独立思考，列算式。并讲清解题思路 360-160=190 千米 因为周二时， 里程表的读数事从 160 到 350 千米，所以他们的差表示的 就是周二一天所行驶的路程。 2、你还能提出哪些其他的数学问题？ 二次备课二次备课 （1）学生独立思考，提出问题，并解答 （2）小组交
3、流讨论，准备汇报 （3）小组汇报。集体评议 三、拓展延伸 1、乐乐家的电表读数如下：单位：千瓦时） 6 月底7 月底8 月底9 月底10 月底11 月底12 月底 430545640730825920998 （1）你知道了那些数学信息，说一说 （2）算出乐乐家每月的用电量 （3）乐乐家下半年总用电量是多少？ （4）提出一个数学问题，并解答 2、赵叔叔这一周骑摩托每天行驶的里程数如下 星期一星期二星期三星期四星期五 里程/千米2827312928 （1）赵叔叔这五天一共行驶多少千米？ （2） 星期一出发时里程表上是 632 千米， 赵叔叔星期五到家时里程表 上读数是多少？ 先独立完成，再在小组中评议交流 四、全课总结 这节课你有什么收获 五、达标测试 完成教材 27 页 3 小题 板板 书书 设设 计计 前一天星期一星期二星期三星期四星期五 35160350555745955 160-35=125350-160=190555-350=205 745-555=190955-745=210 125+190+205+190+210=920
