五 周长-长方形周长-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版三年级上册数学(编号：a24cb).zip

长方形周长教学设计 教学目标： （1）理解、掌握长方形的周长公式，并能正确计算长方形 的周长； （2）经历用不同的方式探索长方形周长的计算方法的过程， 提高比较、归纳、总结和解决问题的能力 （3）鼓励学生积极参与探索、交流等活动，获得成功的情 感体验，体验探究学习的乐趣与重要作用。 教学重点：自主探索，经历多种方法计算周长的过程。 教学难点：总结周长公式 教学过程： 一、激情导课 1、导入新课 我们学校最近在操场上画篮球场地，篮球场最外圈是什么 形状？（长方形）工人叔叔用纸胶带围了一圈，再刷油漆，这 样又直又美观。工人叔叔让老师算算围一圈用多少米纸胶带？ 我们愿意帮忙算一算吗？知道要算长方形的什么吗？（周长） 这节课我们就一起探讨长方形周长的计算方法。 2、明确目标 学会长方形周长的计算方法，并能正确计算。 3、预期效果 长方形有什么关于边的特点（相对的两条边相等） （一组边 较长叫长方形的长，一组边较短叫长方形的宽） ，它的周长又是 什么？能指指吗？大家对这些知识掌握的很好，相信大家学了 这节课后一定会很好的帮助工人叔叔解决问题的。老师更相信 大家能自己探讨出长方形周长的计算方法。请大家认真读下列 任务，并在纸上完成第、任务后和同桌交流第个任务。 二、民主导学 1任务呈现 量出下面长方形四条边的长度，并标出来。 （用厘米做单 位） 计算长方形的周长。能用几种方法就用几种方法。 和同桌交流，选出认为最简便的方法，并说说理由。 2、自主学习 学生自主练习，合作交流，教师分三次巡视学生完成情况 （1、 是否按要求做，2、是否有困难，3、寻找展示交流对象） 3、展示交流 长+宽+长+宽=周长 长+长+宽+宽=周长 长2+宽2=周长 说长2 和宽2 的含义 （长+宽）2=周长 说（长+宽）2 的含义 优化计算方法，学生说说理由。 总结：方法虽然很多，但我们在做数学的时候要选择最优、 最快的方法来解决问题。 4、反馈练习 计算用多长的纸胶带，也就是计算长方形的周长，需要 知道什么条件才能计算长方形的周长，篮球场长 25 米，宽 15 米。 量一量课本的长和宽，用整厘米计算它的周长 三、总结 这节课你有什么收获？ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 国庆节国庆节 长长5 5米米 宽宽 3 3 米米 长长5 5米米 宽宽 米米 3 3 5+3+5+3=16（米）（米） 长长+宽宽+长长+宽宽=长方形的周长长方形的周长 宽宽3米米 长长5米米 5+5+3+3=16（米）（米） 长长+长长+宽宽+宽宽=长方形的周长长方形的周长 宽宽3米米 长长5米米 52+32=16（米）（米） 长长 2+宽宽2=长方形的周长长方形的周长 3 3 5 5 宽宽3米米 长长5米米 (长长+宽宽) 2 = 长方形的周长长方形的周长 (5+3) 2 = 16(米米) 长长5米米 宽宽3米米 长长+宽宽+长长+宽宽=长方形的周长长方形的周长 长长+长长+宽宽+宽宽=长方形长方形的的周长周长 长长 2+宽宽2=长方形长方形的的周长周长 (长长+宽宽) 2 = 长方形的周长方形的周长长 长是宽的长是宽的2倍倍 3m 2.求长方形水池的周长求长方形水池的周长 3.3.有两个长有两个长4cm,4cm,宽宽2 2cmcm的的长方形长方形, , 8cm8cm 2 2cmcm 6米米 10米米 学校有一学校有一片片草地草地, ,准准备备用用篱笆把它篱笆把它 围起来围起来,(,(如下如下图图) )已知草地长已知草地长1010米米, ,宽宽6 6米米, ,共需共需 要多少米长要多少米长的的篱笆篱笆？如果有一边靠墙如果有一边靠墙(如下图如下图) 需要多少米长的篱笆？需要多少米长的篱笆？ 墙墙 深化练习深化练习