2022新教科版四年级下册科学期末考试（含答案）.zip

1 20202020 学年第二学期四年级学年第二学期四年级 科学期末科学期末检测卷检测卷 （时间： 40 分钟） 项目我会判断我会选择我会连线我会研究合计 得分 一、我会判断我会判断: (10 小题，每题 1 分，共 10 分) 12345678910 二、我会选择二、我会选择: (20 小题，每题 2 分，共 40 分) 12345678910 BACBBCBBAC 11121314151617181920 CBBCBBCAAC 三、我会连线。三、我会连线。(20 分) 1. 连一连下面简单的电路，使小灯泡能够 2.下图中，油菜花各部分的名称分别是：填 发光。(3 分) “花瓣”、“萼片”、“雄蕊”或“雌蕊”（4 分） 2.请将下列植物与其相对应的种子传播方式和结构特点相连线。(4 分) 植物名称 传播方式 结构特点 大 豆 风力传播 果荚容易开裂 葡 萄 弹力传播 果实汁多味美 蒲公英 动物传播 种子轻，还带有绒毛 3.请将以下观察方法与对象连线。(5 分) 肉眼观察 软硬程度 用钥匙刻画 颜色、条纹 用放大镜观察 岩石组成颗粒 滴稀盐酸 产生气泡 四、我会研究四、我会研究: (34 分) 1. 下表是某同学探究“种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答问题。( 11 分 ) (1) 要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验 2 和 4 来进行实验,通过实验我们 知道,种子发芽需要 适宜的温度 。（1+1+2=4 分） (2) 实验 1 和 2 研究的是种子发芽和 A 的关系。（2 分） A.水分 B.空气 C.温度 D.光照 (3) 实验中一般放置较多的种子做实验，其目的是 避免实验偶然性 。 (2 分) (4) 在种子发芽的实验过程中，我发现首先钻出种皮的是 A 。(2 分) A.胚根 B.茎 C.胚芽 (5) 通过实验 2 和 3 的实验结果比较，思考 3 号组种子不发芽的原因是_水分过多，缺少空气 。(2 分) 2. 科学课上，小何连接了一个简单的电路( 如右图 )，但是小灯泡却没有亮。小何认为一定是小灯 泡坏了。( 13 分 ) (1) 你赞同他的说法吗? 不赞同 。 (2) 你认为可能是哪里出了故障?（请写出至少 2 种推测） 电池没电了 ； 导线没有连接好 。 (3) 要查出电路中到底哪里出了故障，我建议小何可以用 电路检测器 进行检测。 (4) 检测时,小林有什么需要注意的?请在括号里画“V”。 ( )检测前要先检查电路检测器是否完好。 ( )做到重复检测，这样可以更加准确地知道哪里出了故障。 ( )用电路检测器两端接触电池时，小灯泡亮了，说明电池是有电的。 (5) 一个盒子带有 4 个接线柱，小林用电路检测器检测各接线柱之间的连接状态，并记录在下表中。 请根据小林的记录，推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在下图中用连线来表示你的推测。 3. 矿物的观察。( 10 分 ) 小郑同学想制作一些矿物标本，进行收藏和研究。 (1) ( C ) (2) ( A ) (3) ( C )。 (4) 形 状 、 颜 色 、 透明度 (合理即可) ( A )。 ( C )。 以下特征可以描述为“不透明”的是( B )。 这种矿物，在生活中应用广泛，请举一个例子： 做铅笔芯、电极、防锈涂料等 。(合理即可) 学校 班级 姓名 学号 _ 1 20202020 学年第二学期学年第二学期小学科学小学科学四年级四年级期末期末检测卷检测卷 （时间： 40 分钟） 项目我会判断我会选择我会连线我会研究合计 得分 一、我会判断我会判断: (10 小题，每题 1 分，共 10 分) 1.不同植物的种子，萌发时所需要的水分是不一样的。() 2.在户外遇到雷雨的时候，我们可以在大树下短时避雨。() 3.解剖凤仙花的时候，我们可以用手轻轻地由外到内将花的各个部分撕下来。() 4.在实验中用的是干电池，没有危险，所以在检测电路时不用切断电源。() 5.模拟安装照明电路时，应先画好电路设计图，再尝试安装。() 6.电路中某个电器元件出了故障，电流中断，这种情况称为短路。() 7.河滩上的鹅卵石表面光滑，比敲落的小石块更适合观察。() 8.把一小块土壤放入水中，会有小气泡冒出，这说明这块土壤里有空气。() 9.任何物质在土壤中都会慢慢变成腐殖质。() 10. 不同的矿物可能有相同的颜色，同一种矿物也可能有多种色彩。() 二、我会选择二、我会选择: (20 小题，每题 2 分，共 40 分) 1.科技兴国，追“星”就追“科学星”。杂交水稻之父是()。 A.南仁东B.袁隆平C.钟南山 2.想要观察凤仙花的花蕊，我会选择()。 A.放大镜B.温度计C.量筒 3.为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选()的种子。 A.坚硬B.光滑C.饱满无损伤 4.植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了()。 A.美观B.能更大限度地接受太阳光C.保持植物身体的平衡 5.下列物体连接到电路中，能接通电路的是()。 A.橡皮B.铅笔芯C.塑料尺 6.某种矿物不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，它的硬度是()。 A.软B.较硬C.硬 7.下列矿物中，可以用于钻探、研磨、切割玻璃和激光器等尖端技术的是()。 A.金B.金刚石C.赤铁矿 8.为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在()。 A.杯子中央B.杯壁和纸的中间C.纸的中间 9.为了清楚地观察到植物的茎的特征，我们可以选择将芹菜()。 A.横切B.纵切C.斜切 10.在野外捡到一种果实，通过观察，发现它圆圆的，色泽鲜艳，体积小，果肉多，这种果实最 有可能依靠()来传播种子。 A.风力B.水力C.动物D.弹射 11. 家庭用的灯泡是由开关控制的，在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”其科学含义是 ()。 A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B.开灯和关灯都是指闭合开关 C.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 12.下列各组材料中，能组成一个完整电路的是()。 A.两节电池、一个小灯泡B. 一节电池、一个小灯泡、一根导线C.一节电池、两根导线 13.小明将少量新鲜的土壤放在干燥的试管中加热，一会儿后发现试管内壁有水珠，这说明 ()。 A.土壤里有腐殖质B.土壤里有水C.土壤里有空气 14.不同果实里的种子数量不一样，要统计一株凤仙花种子的产量，应该()。 A.挑选特别小的果实B.挑选特别大的果实C.多观察些果实，算出平均数 15.当发现有人触电时，下列做法中最可行的是()。 A.迅速用手把触电者拉开B.迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C.迅速用刀割断电线 16.下列材料能用来制作小开关的是()。 A.塑料和竹片B.塑料和铁片C.铁片和铝片 17.下面各电路中，电源和小灯泡的规格都相同，则小灯泡最亮的是()。 18.“中国古代铜矿的地表层至今仍普遍生长着一种铜草花，学名海州香蕾，其花蕾似柱状， 每至深秋颜色泛红，成为找矿的重要标志。”对上述材料的论述正确的是()。 A.根据海州香蕾的颜色可以判断是否有铜矿 B.生长有海州香蕾的地方就一定有铜矿 C.根据植物生长情况寻找矿藏没有意义 19.制造钟表和计算机都要用到()。 A.石英B.长石C.云母 20. 下列几种器官中，不适合用来观察岩石的是()。 A.听觉B.触觉C.味觉 三、我会连线。三、我会连线。（ 17 分） 1. 连一连下面简单的电路，使小灯泡能够2.下图中，油菜花各部分的名称分别是：填 发光。(3 分)“花瓣”、“萼片”、“雄蕊”或“雌蕊”（4 分） 学校班级姓名学号_ 2 2.请将下列植物与其相对应的种子传播方式和结构特点相连线。( 6 分) 植物名称传播方式结构特点 大 豆风力传播果荚容易开裂 葡 萄弹力传播果实汁多味美 蒲公英动物传播种子轻，还带有绒毛 3.请将以下观察方法与对象连线。( 4 分) 肉眼观察软硬程度 用钥匙刻画颜色、条纹 用放大镜观察岩石组成颗粒 滴稀盐酸产生气泡 四、我会研究四、我会研究: (33 分) 1. 下表是某同学探究“种子发芽实验”的记录表，请根据表中记录回答问题。( 12 分 ) 编号种子所处环境实验结果编号种子所处环境实验结果 1不加水，置温暖处不发芽3加过量水，置温暖处不发芽 2加少量水，置温暖处发芽4加少量水，置寒冷处不发芽 (1) 要研究种子发芽和温度的关系，我们应该选择实验和来进行实验，通过实验我们 知道，种子发芽需要。（1+1+2=4 分） (2) 实验 1 和 2 研究的是种子发芽和的关系。（2 分） A.水分B.空气C.温度D.光照 (3) 实验中一般放置较多的种子做实验，其目的是。 (2 分) (4) 在种子发芽的实验过程中，我发现首先钻出种皮的是。(2 分) A.胚根B.茎C.胚芽 (5) 通过实验 2 和 3 的实验结果比较，思考 3 号组种子不发芽的原因是。(2 分) 2. 科学课上，小何连接了一个简单的电路( 如右图 )，但是小灯泡却没有亮。小何认为一定是小灯 泡坏了。(每空格 1 分，共 11 分 ) (1) 你赞同他的说法吗?。 (2) 你认为可能是哪里出了故障?（请写出至少 2 种推测） ； 。 (3) 要查出电路中到底哪里出了故障，我建议小何可以用进行检测。 (4) 检测时，小何有什么需要注意的？请在括号里画“V”。 ()检测前要先检查电路检测器是否完好。 ()做到重复检测，这样可以更加准确地知道哪里出了故障。 ()用电路检测器两端接触电池时，小灯泡亮了，说明电池是有电的。 (5) 一个盒子带有 4 个接线柱，小何用电路检测器检测各接线柱之间的连接状态，并记录在下表中。 接线状态121314232434 通路 断路 请根据小何的记录，推测接线盒里面的电线是怎样连接的。在下图中用连线来表示你的推测。 3. 矿物的观察。( 10 分 ) 小郑同学想制作一些矿物标本，进行收藏和研究。 (1) 关于矿物的采集，下列说法合理的是()。 A.中药店也有一些矿物，但没必要进行研究 B.采矿场矿物多，只要有工具就可以去采集 C.采集前，要了解天气情况，做好充分准备 (2) 下面是小郑同学制作矿物标本的流程， 比较合理的排序是()。 用放大镜观察记录矿物的特征编号记录采集地和时间 A.B.C. (3) 在描述不知名矿物的光泽特征时，比较恰当的方法是()。 A.把矿物放在一些常见的物品中，进行对比描述 B.用小刀去刻，通过划痕来判断它的光泽特征 C.用强、较强、较弱、弱等词来描述矿物光泽特征 (4) 小郑同学经过观察，制作了一张矿物特征卡( 如右图 )。 除光泽外，小郑同学还可以从、等方面特征对矿物进行描述。 (合理即可) 符合特征卡描述的矿物是()。 A.石墨B.黄金C.石英 染手染纸，说明这种矿物的硬度是()。 A.硬B.较硬C.软 以下特征可以描述为“不透明”的是()。 A.把整块矿物放在书上，看不到字B.透过矿物碎片边缘，还看不到书上的字 C.用手电筒照射，发出金属光泽 这种矿物，在生活中应用广泛，请举一个例子：。(合理即可)