第6课 戊戌变法-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：9065c).zip

一、维新变法运动的背景一、维新变法运动的背景 列强掀起瓜分列强掀起瓜分 中国的狂潮，中国的狂潮， 民族危机空前民族危机空前 严重。严重。 吾国四千余年大梦之唤醒，吾国四千余年大梦之唤醒， 实自甲午战败割台湾二百兆以后实自甲午战败割台湾二百兆以后 始也。始也。 梁启超梁启超 戊戌政变记戊戌政变记 康有为 维新运动的代表人物 万木草堂万木草堂 康有为梁启超 维新运动的代表人物 松筠庵松筠庵 一、维新变法运动的背景一、维新变法运动的背景 二、维新变法运动的过程二、维新变法运动的过程 二、维新变法运动的过程二、维新变法运动的过程 1.1.序幕序幕公车上书公车上书 二、维新变法运动的过程维新变法运动的过程 1.1.序幕序幕公车上书公车上书 2.2.发展发展创报刊创报刊 立学会立学会 办学堂办学堂 创创 办办 报报 刊刊 维新派政治团体维新派政治团体强学会遗址强学会遗址 长沙时务学堂长沙时务学堂 若不及时图治，数年之后若不及时图治，数年之后 ，四邻交逼，不能立国，四邻交逼，不能立国瓜瓜 分豆剖分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，渐露机芽，恐惧国惶 ，不知死所，不知死所乱机遍伏，即乱机遍伏，即 无强敌之逼，无强敌之逼，揭竿斩木揭竿斩木，也可，也可 忧危。忧危。 康有为康有为上清帝第五书上清帝第五书 面对内忧外患面对内忧外患 ，光绪帝表示，光绪帝表示 不愿做亡国之君，不愿做亡国之君， 要变法图强。要变法图强。 光绪皇帝 18981898年年6 6月月1111日日 光绪皇帝颁布：光绪皇帝颁布： 明定国是诏明定国是诏 二、维新变法运动的过程维新变法运动的过程 1.1.序幕序幕公车上书公车上书 2.2.发展发展创报刊创报刊 立学会立学会 办学堂办学堂 3.3.高潮高潮“百日维新百日维新” （“戊戌变法戊戌变法”） 百日维新的主要内容百日维新的主要内容： 政治上：政治上：改革政府机构，裁撤冗官；改革政府机构，裁撤冗官； 准许官民上书言事。准许官民上书言事。 百日维新的主要内容百日维新的主要内容： 政治上：政治上：改革政府机构，裁撤冗官；改革政府机构，裁撤冗官； 准许官民上书言事。准许官民上书言事。 作用：作用：打击了封建官僚制度；打击了封建官僚制度； 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 经济上：经济上： 鼓励私人兴办工矿企业；鼓励私人兴办工矿企业； 奖励发明创造。奖励发明创造。 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 经济上：经济上： 鼓励私人兴办工矿企业；鼓励私人兴办工矿企业； 奖励发明创造。奖励发明创造。 作作 用：用： 有利于民族资本主义的发展。有利于民族资本主义的发展。 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 文化教育上：文化教育上：开办新式学堂，在开办新式学堂，在 北京设立北京设立京师大学堂京师大学堂，各地设立，各地设立 中小学堂；派人出国留学；翻译中小学堂；派人出国留学；翻译 西方书籍；科举考试中废除八股，西方书籍；科举考试中废除八股， 增试实用的政治、经济内容；创增试实用的政治、经济内容；创 办报刊，开放言论。办报刊，开放言论。 京师大学堂是北京大学的前身京师大学堂是北京大学的前身 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 文化教育上：文化教育上：开办新式学堂，在开办新式学堂，在 北京设立京师大学堂，各地设立北京设立京师大学堂，各地设立 中小学堂；派人出国留学；翻译中小学堂；派人出国留学；翻译 西方书籍；西方书籍；科举考试中废除八股，科举考试中废除八股， 增试实用的政治、经济内容增试实用的政治、经济内容；创；创 办报刊，开放言论。办报刊，开放言论。 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 作用：作用：培养近代化人才；培养近代化人才； 有利于传播资产阶级思想。有利于传播资产阶级思想。 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 军事上：军事上： 裁汰旧军，建立新式海军；裁汰旧军，建立新式海军； 按照西方兵制训练新式军队。按照西方兵制训练新式军队。 百日维新的主要内容：百日维新的主要内容： 军事上：军事上： 裁汰旧军，建立新式海军；裁汰旧军，建立新式海军； 按照西方兵制训练新式军队。按照西方兵制训练新式军队。 作用：作用： 有利于提高军队的战斗力。有利于提高军队的战斗力。 想一想：想一想： 戊戌变法除旧立新的措施，戊戌变法除旧立新的措施， 会遭到哪些人的反对、阻挠？会遭到哪些人的反对、阻挠？ 全国的全国的读书人读书人都觉得前功尽弃。都觉得前功尽弃。 他们费了多少的心血，想从之乎也者他们费了多少的心血，想从之乎也者 里面，升官发财，一旦废八股，他们里面，升官发财，一旦废八股，他们 绝望了，难怪他们要骂带头领导的人绝望了，难怪他们要骂带头领导的人 是洋奴汉奸。至于是洋奴汉奸。至于被裁的官员被裁的官员，更不，更不 要说，无不切齿痛恨。要说，无不切齿痛恨。 张之洞张之洞 近来朝廷整顿庶务，如学近来朝廷整顿庶务，如学 堂、商务、铁路、矿务一切新堂、商务、铁路、矿务一切新 政，迭经谕令各将军督抚切力政，迭经谕令各将军督抚切力 等办等办乃乃各省积习相沿，因各省积习相沿，因 循玩懈，虽经严旨敦迫，犹复循玩懈，虽经严旨敦迫，犹复 存观望存观望。 光绪帝光绪帝 囚禁光绪皇帝囚禁光绪皇帝 戊戊 戌戌 政政 变变 时间：时间： 1898.9.211898.9.21 慈禧太后 中南海瀛台 戊戌政变后，光绪帝被囚禁在这里。 囚禁光绪皇帝。囚禁光绪皇帝。 戊戊 戌戌 政政 变变 捕杀维新派人士。捕杀维新派人士。 时间：时间： 1898.9.211898.9.21 慈禧太后慈禧太后 各国变法，无不从流血而各国变法，无不从流血而 成，今中国未闻有因变法而流成，今中国未闻有因变法而流 血者，此囯之所以不昌也。有血者，此囯之所以不昌也。有 之，请自嗣同始。之，请自嗣同始。 谭嗣同谭嗣同 戊戌六君子被杀害于菜市口刑场戊戌六君子被杀害于菜市口刑场 谭嗣同 杨锐 林旭 刘光第 杨深秀 康广仁 囚禁光绪皇帝。囚禁光绪皇帝。 戊戊 戌戌 政政 变变 捕杀维新派人士。捕杀维新派人士。 时间：时间： 1898.9.211898.9.21 慈禧太后慈禧太后 除保留除保留“京师大学堂京师大学堂”， 废除其余新法。废除其余新法。 一、维新变法运动的背景一、维新变法运动的背景 二、维新变法运动的过程维新变法运动的过程 1.1.序幕序幕公车上书公车上书 2.2.发展发展创报刊、立学会、办学堂创报刊、立学会、办学堂 3.3.高潮高潮百日维新百日维新 （“戊戌变法戊戌变法”） 4.4.结果结果失败失败 有心杀有心杀贼贼， 无力回天无力回天， 死得其所，死得其所， 快哉快哉！快哉快哉！ 想一想：想一想： 戊戌变法失败的原因？戊戌变法失败的原因？ 维新派想要依靠没有实权维新派想要依靠没有实权 的皇帝，通过自上而下的改良的皇帝，通过自上而下的改良 运动，去改变旧的封建统治秩运动，去改变旧的封建统治秩 序，结果必然失败。序，结果必然失败。 戊戌变法失败的根本原因戊戌变法失败的根本原因 一、维新变法运动的背景一、维新变法运动的背景 二、维新变法运动的过程二、维新变法运动的过程 三、维新变法运动的历史意义三、维新变法运动的历史意义 变革封建制度变革封建制度进步；进步； 维新变法运动的历史意义：维新变法运动的历史意义： 变革封建制度变革封建制度进步；进步； 变法图强变法图强爱国；爱国； 维新变法运动的历史意义：维新变法运动的历史意义： 变革封建制度变革封建制度进步；进步； 变法图强变法图强爱国；爱国； 传播资产阶级思想传播资产阶级思想启蒙。启蒙。 维新变法运动的历史意义：维新变法运动的历史意义： 戊戌维新，虽时日极短，戊戌维新，虽时日极短， 现效极少，而实二十世纪中国现效极少，而实二十世纪中国 史开宗明义第一章也。史开宗明义第一章也。 梁启超梁启超 戊戌变法戊戌变法随堂检测随堂检测 请同学们认真作答哟！请同学们认真作答哟！ 巩固训练巩固训练 巩固训练巩固训练 1、公车上书失败后，维新人士在各地创办报刊，宣传变法思想，其中影响最大的报刊 是（） 时务报国闻报知新报直报 ABCD 2、有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“ 政治制度”。这里的“政治制度”应理解为（） A宣传马克思主义 B建立资产阶级的政治体制 C在思想领域里开展新文化运动D建立无产阶级政权 A A B B 第 1 页 课题课题:戊戌变法（公开课）戊戌变法（公开课） 授课人：杨志授课人：杨志 授课班级：九二班授课班级：九二班 授课时间：授课时间：2018.4.10 上午第四节上午第四节 一、教学目标一、教学目标 知识目标知识目标 通过对本课的学习，使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。 情感目标情感目标 通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚 情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。 技能目标技能目标 1、结合课文、利用图片、历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景，归纳总结康、 梁的主要活动。 2、通过讨论 “戊戌变法失败的原因”培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。 二、教学重难点二、教学重难点 重点：公车上书、百日维新的主要内容。 难点：戊戌变法的历史意义。 三、教学法指导三、教学法指导 四、教学过程四、教学过程 导入新课导入新课 展示： 我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这 就是中国的脊梁。 鲁迅 教师：康有为、梁启超就是鲁迅所盛赞的真的勇士，民族的脊梁。百年前，以康有为、梁启超为代表 的几位热血青年在古老的中国土地上上演了一场空前奇伟的改革运动戊戌变法，希望挽狂澜于既倒， 支大厦于将倾。中华民族面临实现伟大复兴的一次机遇，然而，在那个“戊戌”年，他们失败了，或暴尸 京城街头，或逃至海外东瀛。强国之梦最终与我们擦肩而过，给后人留下了无尽的遗憾和长久的反思，今 天我们一起再次重温戊戌变法那惊天动地的历史时刻吧。 讲授新课讲授新课 一、康有为与公车上书一、康有为与公车上书 1、公车上书的背景 出示“时局图” ，提问：你在漫画中读到了哪些历史信息？ 学生回答：列强掀起瓜分狂潮，中国面临空前的民族危机。 教师讲述：马关条约签订后，帝国主义国家在中国掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机严重。这一 危机深深地刺激了国人的觉醒，激起了以康梁为代表的资产阶级维新派追求独立自强的激情与呼号，变法 呼之欲出。 2、公车上书 （1）解释什么叫“公车上书”？ 公车：汉朝时，政府都是用公车接送参加考试的举子，后来就把参加科举考试的举子叫做“公车” 。 由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书” 。 （2）出示公车上书的时间、人物、内容和影响 （3）出示康有为、梁启超的图片并介绍其人物。 二、维新变法思想的宣传二、维新变法思想的宣传 教师讲述：虽然上书不达，但却轰动了京、沪，揭开了维新变法的序幕。康、梁带着对国势的沉痛、 救国的迫切、变法的热衷、自强的思虑，继续为变法而奔走呼号。 1、思考：康梁等资产阶级维新派为推动变法还进行了哪些大量活动？ 学生回答后教师总结：组织学会，创办报刊，宣传变法 2、课件展示学会的名称和报刊图片 思考：学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响？ （介绍资本主义国家的政治经济情况，宣传维新变法思想，主张学习西方的政治制度；使维新变法思 第 2 页 想得到广泛传播。 ） 3、课件展示梁启超在变法通议上宣传变法的内容和康有为与顽固派的论战图片。 三、百日维新三、百日维新维新变法的高潮维新变法的高潮 、康有为再次上书呼吁变法 出示材料：“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。 ” “万国报馆议论沸腾，咸以为中国为 言，若箭在弦，省括即发瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。 ” “乱机遍伏，即无强敌之逼， 揭竿斩木，也可忧危。 ” 康有为上清帝第五书 总结：此材料道出当时中国面临内忧（揭竿斩木）外患（瓜分豆剖） 。康有为为中国所处的国际险境 非常担心，也为清政府的内政担忧。言辞恳切，可以看出康有为维护清朝统治、抵制人民反抗但又有忧国 忧民的思想跃然纸上，所以光绪帝被深深地感动了，于是接见康有为，表示不做“亡国之君” ，让康有为 全面筹划变法。1898 年 6 月 11 日，清政府颁布明定国是诏书，宣布实行变法。 课件展示光绪帝与康有为、梁启超和诏书的图片 2、百日维新 表格展示百日维新的内容、影响。 讨论：变法有利于哪个阶级的利益？得到哪些人的拥护？变法触动哪些人的利益？ （资产阶级；资产阶级、先进知识分子等；地主阶级顽固派） 3、戊戌政变 教师讲述：1898 年 9 月 21 日，慈禧太后等发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，杀害了“戊戌六 君子” 。戊戌政变标志着变法失败了。 展示“戊戌六君子”图片。 出示谭嗣同图片和他所说的话以及绝命诗。 探讨：戊戌变法为什么会失败？ 材料一：维新派之所以要倡导变法，其中一个原因就是为了抵制“揭竿斩木”之“忧危” ，他们害怕 群众，害怕革命。 维新派认为“变之自上者顺而易，变之自下者顺而难” ，因此他们把变法的希望寄于没有实权的光绪 皇帝身上。而对于一贯宣扬的设议院、立宪法等君主立宪制主张却未敢提及。 材料二：慈禧在变法刚开始就迫使光绪帝连下了三道上谕“任命荣禄统率北洋三军.”控制了人事任 免权和京津地区的军政大权，严密监控变法。在地方，除湖南巡抚陈宝箴坚持变法外，其他各省官员都对 新政敷衍了事，并不实行。 总结：失败的原因：领导变法运动的民族资产阶级天生软弱，维新派力量弱小，又没能发动群众，依 靠一个没有实权的皇帝。顽固派势力过于强大。 四、戊戌变法的影响四、戊戌变法的影响 性质：戊戌变法是一场资产阶级领导的爱国救亡的政治运动和思想解放运动。 意义：虽然挫败了，但在社会上起了思想启蒙的作用，对社会产生了深刻的影响，为后人提供了有益 的借鉴。 探究：戊戌变法给后人留下了什么？ 敲响了民族危亡的警钟，唤起了民族意识的复苏，使更多国人觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救 国方案的探索；忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。 五、巩固总结五、巩固总结 甲午战败，民族危机严重 维新变法 公车上书 变法失败 戊戌变法 宣传变法 六、板书设计六、板书设计 一、康有为与公车上书 二、维新变法思想的宣传 三、百日维新维 新变法的高潮 四、戊戌变法的影响 救亡图存序幕失败 高潮 戊戌政变