1、科科 目目历史历史课题课题 第 23 课内战爆发 授课班级授课班级八年级教师教师 课课 型型新授课授课时间授课时间第 17周星期五 教学教学 准备准备 1 熟读课文 2 查阅相关资料。 教学教学 重重 难点难点 重点重点： 双十协定和政治协商会议的内容。 难点：难点：重庆谈判的历史背景。 教教 学学 目目 标标 1、知识知识与能力与能力：了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；知道双十协定 和政治协商会议的内容；知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻实。 2、过程与方法过程与方法：通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实， 培养学生以唯物史观分析历史事件的能力，形成自主探究、合作
2、学习的良好习惯 3、情感教育与价值观情感教育与价值观：通过了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生 感知和平、民主的来之不易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的 热爱之情 教法教法采用提问法、图示法、多媒体辅助教学 教学教学 后记后记 要预设合理切合学生实际的问题，从而以调到学生的积极性。 签字签字年月日 教教 学学 过过 程程 一一. .导入新课导入新课 出示材料，问题导入： 电影镜头：蒋介石刚逃到台湾后，非常困难。孙子有一天晚上饿了，翻出饼 干就吃，她妈妈夺过去不让吃，孩子哭了，蒋介石问咋回事?说，孩子你吃吧， 爷爷让你吃，孙子就说，还是爷爷好。蒋说爷爷不好，好咋会把你们带到这
3、个鬼 地方！老蒋经常站在高山上，遥望大陆思考一个问题，为什么输给了共产党、毛 泽东？抗战后，那可是威风八面，国内外威信极高。 同学想知道答案吗？今天就让我们一起学习第 23 课：内战爆发。 二二. .新课讲授新课讲授 目标导学一：重庆谈判目标导学一：重庆谈判 1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目 的是什么？ 学生回答：蒋介石的目的是一方面为发动内战争取时间，另一方面想在政治 舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 2.面对着蒋介石的盛情邀约，“一身系天下安危”的毛泽东为什么会去重庆 呢？ 学生回答：为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆，与国民党
4、进行谈判。 3.教师出示图片，并请同学们结合教材找出重庆谈判的有效信息。 时间：1945 年 8 月 地点：重庆 人物：蒋介石、毛泽东、周恩来。 结果：1945 年 10 月 10 日，签订双十协定。 内容：双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内 战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社 会贤达协商国是，讨论和平建国方案。 意义：使得中国共产党赢得了民心，争取了主动。 4.教师讲述：按照双十协定的要求，1946 年 1 月 10 日，政治协商会议 在重庆召开。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪 法草案、整编军队等问题，
5、再次确定了避免内战、和平建国的方针。 5.教师强调：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平 建国带来了一线曙光。 目标导学二：国民党发动内战目标导学二：国民党发动内战 1.教师讲述：1946 年 6 月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议， 全力围攻中原解放区，发动了全面内战。 教师强调：国民党凭借着强大的优势，向中共控制的解放区进行全面进攻， 1946 年 10 月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。 3.教师讲述：1947 年 3 月，国民党全面进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区 与山东解放区的重点进攻。 目标导学三：解放区军民的自卫反击目标导学三：解放区军民的
6、自卫反击 1.教师出示：全面内战开始时国共力量对比表，问：在敌人占明显优势 的情况下，人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻的？ 项目国民党方面共产党方面 兵力430 万127 万 装备 美式装备 （飞机加大 炮） 日伪步兵武装（小米 加步枪） 控制地 区人口 731 万多平方千米， 3 亿多 228 万多平方千米，1 亿多 外援美国援助没有援助 学生回答：毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，要在战略 上藐视敌人，战术上重视敌人的要求。 学会回答：制定了以运动战为主要方式、以歼灭敌人有生力量为主要目标， 集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。 2.教师强调：解放区军民在中国共产党的
7、正确领导下，经过半年多的自我反 击战，粉碎了国民党军队的全面进攻。 3.教师提问：全面进攻失败后，国民党被迫收缩战线，改为重点进攻。国民 党重点进攻什么地方？ 学生回答：陕北、山东 说一说：人民解放军是如何粉碎敌人对陕北的重点进攻的？ 学生回答：毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部主动撤离延安，转 战陕北。彭德怀率领的西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国 民党军队对陕北的重点进攻。 4.教师讲述：华东野战军在孟良崮战役中消灭国民党王牌主力整编第七十 四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 5.教师提问：为什么占绝对优势的国民党军队在短短一年的时间内，其进 攻就被人民解放军挫败？ 学生讨论回答：一是集中兵力歼灭敌人；二是党中央、毛泽东的亲自领导； 三是人民军队的英勇作战；四是人民群众的大力支持。 三、课堂总结三、课堂总结 抗日战争胜利后，人民渴望和平。但是蒋介石既定的内战政策，使中国战火再燃。 为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆谈判，签署了双十协定和召开政 治协商会议，在中国人面对赢得了主动， 争取了和平。 但是， 蒋介石公然违背“双 十协定”，撕毁政协决议，发动了全面内战。解放军在中国共产党的领导下，在 广大人民的支持下，粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，人民解放战争进入到 一个新的历史时期，解放军进入到战略反攻的新时期。
