解放战争_第23课

1、第第 23 课内战爆发课内战爆发教学设计教学设计 教学目标 知识与能力重点掌握重庆谈判了解全面内战爆发解放区军民的 自卫反击等基本史实。 过程与方法在师生共同对历史问题进行探究与讨论的过程中增强学 生与他人合作的能力。 情感态度与价值 观 。

2、第 23 课 内战爆发教学设计 一课标要求： 抗日战争胜利后，中国面临着两种命运两个前途的决战。中国共产党为争取和平 民主作出了很大努力，但是国民党坚持独裁统治，悍然发动内战。 知道重庆谈判， 理解中国共产党为争取和平民主做出的努力， 认识。

3、1 第第2 23 3课课 内战爆发内战爆发教学设计教学设计 一一课标要求课标要求 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出努力，认识国民党实行独裁 发动内战的本质。 二教材分析二教材分析 本单元题目为解放战争，虽战役比较多，但战争不是。

4、教教 学学 设设 计计 课 题：第 23 课内战爆发 内容标准：知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国 名党实行独裁发动内战的本质。了解解放区军民的自卫反击的史实。 一知识与能力一知识与能力 了解重庆谈判全面内战爆发解。

5、1 部编初中历史教材部编初中历史教材 中国历史八年级上册中国历史八年级上册 第第 2323 课课内战爆发内战爆发 课程标准课程标准 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党实 行独裁发动内战的本质；了解中共中央转战陕。

6、科科 目目历史历史课题课题 第 23 课内战爆发 授课班级授课班级八年级教师教师 课课 型型新授课授课时间授课时间第 17周星期五 教学教学 准备准备 1 熟读课文 2 查阅相关资料。 教学教学 重重 难点难点 重点重点： 双十协定和政治协。

7、 1 第第 2323 课课内战爆发内战爆发 教学分析 教学目标教学目标 知识知识与能力与能力 了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；知道双十协定和政治协商会议 的内容；知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。 过程过程与方法与方。

8、第 23 课内战爆发教案 教学目标 1知道重庆谈判和双十协定 ；全面内战的爆发。 2使学生了解掌握抗战胜利后中共为争取和平民主与国民党进行的一系列努力和斗争，重庆谈 判和国民党发动内战的相关情况，培养学生综合分析问题和透过现象揭示本质的能力。

9、1 内战爆发教学设计内战爆发教学设计 章节名称章节名称 第七单元第七单元 解放战争解放战争 第第 2323 课课内战爆发内战爆发 年级年级八年级八年级学科学科历史历史 2 授课人授课人单位单位课时课时1 1 课时课时课型课型新授课新授课 课。