一、声音导入 哐当 哐当哐当 哐 当哐当哐当哐 当 二、找一找 1.播放片段 A 2.认识并应用反复记号 三、唱一唱 1.感受两个乐句有什么不同 2.复习并应用休止符，用“嘘”来代替 3.跟着音乐完整演唱 A 乐段 四、认一认 1.介绍三弦，欣赏其音色 2.再次跟着音乐完整演唱 A 乐段 三、说一说 师生合作讲故事 四、听一听 欣赏 B 乐段 五、动一动 1. 跟着响板节奏分段读歌词 2. 分组合作读第一部分歌词加声效伴奏 3. 为 B 乐段第二部分设计声效伴奏 六、拍一拍 1. 欣赏 C 乐段，生拍手伴奏 2. 师示范拍手设计 3. 生跟着音乐按设计拍手为 C 乐段伴奏 七、欣赏司马光砸缸视频 八、完整表演歌曲，听辨曲式结构 九、小结
