1、22 读不完的大书 第一课时 目录 01 课前导入 02 字词积累 03 课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课 前 导 入 趣味引入 大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。 即自然科学所研究的
2、无机界和有机界。自然界是客观存在的；它是 我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。 趣味引入 让我们看看作者写了大自然那些好玩的事物吧！ 作者简介 朱维之（19051998）浙江苍南人。1930年赴 日本中央大学和早稻田大学学习、进修，回国后在福 建协和大学、上海沪江大学任教，曾任沪江大学中文 系教授、系主任。1952年调任南开大学教授，先后担 任南开大学中文系外国文学教研室主任、中文系主任 等职，并当选为天津外国文学学会会长、天津比较文学研究会会长、中国比较 文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。朱先生是学贯中西的著名学者，他一 生从教六十余年，桃李满园，著作等身，在中国教育界、学术界享有崇
3、高声誉。 02 字 词 积 累 学习生字 结构：左右 组词：阅读 读书 造句：如果想提高英语水平，那么必须加强阅读的力度。 音序：D 部首：讠 读 d 学习生字 结构：半包围 组词：麻烦 麻雀 造句：麻雀飞上枝头，吱吱喳喳的，好像在说:“快跑，有人来了!”。 音序：M 部首：麻 麻 m 学习生字 结构：左右 组词：蚂蚁 蚂蟥 造句：一只蚂蚁悠然自得地在地上爬。 音序：M 部首：虫 蚂 m 学习生字 结构：左右 组词：蚂蚁 工蚁 造句：这些小黑蚁长大后就变成为这个红蚁群中仅有的工蚁。 音序：Y 部首：虫 蚁 y 学习生字 结构：左右 组词：长短 短棒 造句：这件上衣长短不合适。 音序：D 部首：
4、矢 短 dun 学习生字 结构：半包围 组词：盆栽 栽培 造句：盆栽植物除了观赏外，还具有净化室内空气的作用。 音序：Z 部首：木 栽 zi 学习生字 结构：上下 组词：香梨 梨树 造句：屋子近旁种着许多梨树。 音序：L 部首：木 梨 l 学习生字 结构：独体 组词：尺寸 鼠目寸光 造句：要订做校服了，班长通知大家把自己衣服的尺寸报上来。 音序：C 部首：寸 寸 cn 学习生字 结构：上下 组词：温柔 柔光 造句：春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。 音序：R 部首：矛 柔 ru 学习生字 结构：独体 组词：注册 画册 造句：这本花卉画册页间夹了透明纸以保护其图画。 音序：C
5、部首：丿 册 c 理解词语 遐想： 滑翔： 暑寒荣枯： 千姿百态： 棕榈： 超凡脱俗： 奥秘： 悠远地思索或想象。 某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。 夏天花草树木茂盛繁荣，冬天花草树木枯萎凋零，指季节不断变 化，草木有生有死。 形容姿态多种多样，各不相同。 常绿乔木，茎呈圆柱形，没有分枝，叶子大，有长叶柄，掌状深裂， 裂片呈披针形，花黄色，核果长圆形。供观赏，木材可以制器具。 超出常人，脱离凡俗。道家术语指与众不同、脱离世俗的高雅境界。 深奥的尚未被认识的秘密。 易读错字 运用：他用一张犁，开垦了一片田，种下了许多梨树。 梨 l 犁 字义：植物的一种。如：梨树。 组词：（雪梨）（鸭梨）（梨园） 字义：耕地的农具。如：铁犁。 组词：（犁地）（犁田）（铁犁） 多音字 旋 xun xun （回旋） （旋风） 读一读： 一阵旋（xun）风刮来，螺旋（xun）桨突然无法转动了。 . 注意加点字 的读音！ 03 课 文 浅 析 课文分段 第一部分(第1自然段)： 第二部分(第2自然段)： 第三部分(第3-5自然段)： 第四部分(第6自然段)： 引出全文。 动物。 植物。 赞美自然。 初读感知 读课文思考：读不完的大书是什么？这本书是什么内容？ 读不完的大书是神奇的大自然。 这本书的内容是自然万物。 同学们，下节课见！
