人教部编版四年级上册语文第一单元习作:推荐一个好地方课件(第2课时) .ppt

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1、推荐一个好地方,第2课时,6,美丽的天门山,例文引路,暑假八月中旬,我怀着好奇又兴奋的心情和爸爸妈妈来到了张家界有名的天门山。,陈芷莹,第1自然段交代了本次行程的目的地是天门山。,天门山,海拔1518.6米,那里有被称为“通天大道”的天门山盘山公路,全程不到11千米,海拔却从200米急剧提升至1300米。大道借山势蜿蜒而上,99弯,弯弯相连,层层叠起,宛如飞龙盘旋,直通天际,令人叹为观止,堪称“天下第一公路奇观”。,第2自然段写天门山的盘山公路之奇。,第3自然段写坐在索道车上看到的自然奇观。,来到天门山脚下,我们乘坐世界最长的客运索道上山。当坐在索道车上,于空中行进时,只见周围一片苍茫的云海,

2、汹涌地翻滚于群山之中,隐隐约约还可以看到高耸入云的险峰。山上石芽遍布,奇石秀木结伴而生,犹如仙人造就的盆景大观园。,站在山顶,映入眼帘的是一幅绝美的图画。我俯瞰群山,体会到了古人“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。奇山秀石在浓雾的笼罩下显得格外神秘,山上树木郁郁葱葱,给山峰染上了一层层错综复杂的绿。远处,几只鸟在空中盘旋着,还有一些鸟自由自在地在山峦间飞翔,好不惬意!在阳光的照耀下,鸟儿们的羽毛好像镀了一层金光,恍若天外使者。,第4自然段详写“我”在山顶饱览的美景。,最后,我们来到了向往已久的天门山森林公园的精华所在天门洞,站在洞口,只见洞中不时有云雾翻腾,气势磅礴,犹如仙境。雄伟的天门洞和汹涌

3、的云海构成了奇绝天下的胜景,真不愧“湘西第一神山”的美誉。,第5自然段写了天门洞的奇妙景致。,第6自然段结束游览行程。 第7自然段总结全文,抒发感慨。,天门山如诗如画的美景让我感叹不已之余,心中更增添了一份对祖国的热爱与自豪。,到了告别天门山的时候了,我依依不舍,一步一回头地离开了。我永远忘不了它天门山。,这篇作文是学校征文大赛的获奖佳作。小作者以游览顺序为线索,为我们描绘了天门山的美景。本文不仅文脉清晰、语言优美,而且运用了比喻、引用等修辞手法,将天门山写得美不胜收。可以看出作者具有丰富的词汇库和卓越的表达力,这点值得我们学习。,词汇丰富添文采,“大道借山势蜿蜒而上,99弯,弯弯相连,层层叠

4、起,宛如飞龙盘旋,直通天际,令人叹为观止,堪称天下第一公路奇观。”例文中这句话运用了多个四字词语,不仅形象生动,而且读起来朗朗上,口。所以,想要写好作文,积累词语是非常重要的。积累词语有以下几种方法:一是在阅读时将自己喜欢的好词好句摘抄下来;二是将所学词语活学活用;三是恰当地使用有美感的词语。,移步换景,小作者在例文中人走景移,不断展现新画面,并且行文安排详略得当,从而完美地再现了天门山胜景。你想把游记写好吗?可以这样做:首先要把观察点的变换交代清楚,方便读者清楚游览或参观的路,线;其次要精心剪裁,围绕一个中心展示不同的画面,再把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水账。这

5、样一来文章就显得脉络清晰、层次分明了。,善于引用,例文中引用了俗语、诗文和称谓,如 “通天大道”“天下第一公路奇观”“会当凌绝顶,一览众山小”“湘西第一神山”,这些凝练传神的语言不仅将天门山的形象表达得更直观、更强烈,而且让文章语句更简,洁精练。所以,在文章中合理地引用,可以更好地帮助我们表达所见所闻所想。文章可引用的内容很多,有诗词、俗语、名人名言、歇后语等。,为景物添加感情色彩,“远处,几只鸟在空中盘旋着,还有一些鸟自由自在地在山峦间飞翔,好不惬意!”例文中这句话就做到了融情于景,作者借写鸟的自在、惬意,极言自己的愉快奔放之心。,俗话说“一切景语皆情语”,指的就是情景交融后,作者在景物描写

6、中流露出的感情色彩。,难忘的张家界之旅,提到张家界,除了嶙峋的奇峰和罗列的怪石,我印象最深的就是坐缆车和走悬崖峭壁上的玻璃栈道了。,吕孟桀,第1自然段运用开门见山法,道出本次作文要写的重点。,“五一”小长假的第一天,我跟爸爸妈妈前往张家界旅游。在山下,我们坐缆车向山上进发。缆车开始向前行驶了没几分钟,我感到很可怕,只觉得两条腿在不停地颤抖,大气都不敢喘一口,眼睛更是不敢睁开。过了一会儿,我才小心翼翼地睁眼往外瞧。只见我们的缆车在悬崖之间飞快穿梭,脚下是一道道一眼望不到底的沟壑深渊。我暗想,万一出个意外掉下去可就惨了!想到这,我浑身的肌肉都绷得紧紧的。,第2、3自然段详写坐缆车的经过和感受。,缆

7、车行驶到一半的时候,白雾罩住了来路和去路,前后左右都是白茫茫的,什么都看不见。缆车仍在静静地向前行驶,像是要掉下去了,又像是在水里漂。我坐在座位上一动不动,紧紧地盯着前方,过了好一会儿,终于看到了山的轮廓、山上的石阶和上山的人群。缆车终于到站了,我重新踏在了坚实的土地上,心里的石头总算落了地。,下一个游玩地点是玻璃栈道。开始走上去的时候,我也觉得很可怕,脚下就是万丈悬崖沟壑,人走在玻璃上就像在山峰间腾空而行,把我的腿都吓软了。前面好多人更是吓得大喊大叫,有的瘫在地上不肯再走,有的哆哆嗦嗦扶着围栏往回转了,第4、5自然段详写走玻璃栈道的经过。,我在心底给自己鼓了鼓劲:不就是玻璃栈道吗?男子汉大丈

8、夫,有什么好怕的!我硬着头皮一步一步往前挪。走着走着,我的胆子越来越大,越走越快,最后把爸爸妈妈都甩到身后去了,直到今天,一想起张家界之旅,我仍不免全身发麻,但更多的是战胜恐惧的兴奋和自豪。,第6自然段照应开篇,写了“我”战胜恐惧的自豪之情。,游记常因景点太多想要面面俱到而导致通篇有景却主次不明,显然这篇习作做到了重点突出。小作者只选取了张家界的两个景点进行着重描述,在写作过程中,时时夹杂着自己的心理感受,带给人强烈的身临其境之感。这是一篇不错的作文。,野生动物世界一日游,当妈妈说要带我去济南野生动物世界时,我高兴得手舞足蹈。,赵黎阳,第1自然段交代了“我”要游玩的地点。,买好门票后,我迫不及

9、待地向园区跑去,边跑边看门票上的简介。嚯!这里的动物可真不少,飞禽走兽应有尽有!,第2自然段总写动物世界里有各种各样的动物。,首先去看我最喜欢的老虎。登上“虎山”往下看,哇,有好多老虎啊!有的在水洼里游泳;有的正头也不抬地吃着一大块肉,狼吞虎咽的样子像是怎么也吃不饱似的;还有的蹲在不远处一动不动地凝视着我们,似乎在问:“为什么一直盯着我看,是因为我长得帅吗?”看到凶猛的兽中之王呈现出憨态可掬的一面,我忍俊不禁。,离开“虎山”,我们来到了“象宅”。站在观象桥往下望,有的大象不紧不慢地在树上磨牙;有的大象在给小象喂奶,小象吸吮奶水的样子真贪婪;有的大象悠闲地扇动着芭蕉叶一样的耳朵,给自己降温;还有

10、的大象扬起长长的鼻子喷水玩,喷出围栏的水溅在游客们身上,惹得大家边叫边笑。 之后我恋恋不舍地离开“象宅”去参观“猴屋”。只见有的猴子在吃香蕉,把香蕉皮扔得满地,都是;有的猴子在树上跳来跳去,一跳竟有一两米高,像站在弹簧上一样;有的猴子抓耳挠腮,似乎在想:人们为什么总看着我?,第35自然段依照游玩顺序,依次介绍了老虎、大象和猴子。,园区内还有小火车、大马戏、儿童乐园各种项目,丰富多彩!一直玩到天将黑,我们才恋恋不舍地离开了野生动物世界。,第6自然段写“我”恋恋不舍地离开了野生动物世界。,这次游玩,我见到了好多以前没有见过的动物,真是大开眼界。希望你以后有时间也去参观济南野生动物世界。,第7自然段

11、总结全文,发出邀请。,小作者用童趣十足的语言讲述了在野生动物世界游玩的经历,在写这3种动物时,小作者还运用了排比和比喻的修辞手法,将动物们千姿百态的行为描绘得生动有趣。如充满萌态的老虎、悠闲自在的大象、活泼逗趣的猴子,无不给我们留下了深刻的印象。,重庆游,石泰乐,在一个阳光明媚的上午,我来到了山城重庆,开始了我的重庆之旅。 重庆依山而建,故被称为“山城”。重庆又因为雾多,被叫作“雾都”。它是中国4个直辖市之一,也是我国面积最大的直辖市。,第1自然段开篇点题,游玩重庆。,第2自然段交代了重庆的别称。,首先,我来到了毛泽东主席和周恩来总理在重庆谈判时办公的地方桂园。在这里,毛泽东主席多次会见了国内

12、外的重要人物,如蒋介石、黄炎培,以及大公报的主编等人,为了民族大义与国民党多次谈判,签订了双十协定。,第3自然段简单讲述了关于重庆的历史。,在山城灯火辉煌的夜晚,我们来到了繁花似锦的中山四路,这条短短800多米的街,号称重庆最美丽的街道。从路口向里走,绿树层叠、干净自然的街道向道路尽头延伸着。街道两边散布着民国风格的商业店铺,低调而沉静。书店、水吧、餐厅、设计工作室,各有特色又别具风情。沿街众多建筑,青砖黛瓦、拱窗拱廊,凸显了重庆风格的“抗战文化一条街”的原始风貌。在中山四路上,有挂在枝繁叶茂的黄葛树上闪亮的小灯与灯笼,有横跨在道路两旁的彩虹桥,还有矗立在街道上形态各异的花灯把中山四路点缀得梦

13、幻又璀璨。,第4自然段描画了重庆美丽的夜景。,在重庆,我不仅见到了好多历史文物,还有中山四路流光溢彩的夜景。我爱这个美丽的城市!,第5自然段总结全文,抒发“我”对重庆这座城市的喜爱与赞美之情。,小作者在文中为我们简述了重庆的地理知识,普及了一段关于重庆的历史,最后写了重庆中山四路美丽的夜景,可谓逻辑严密,条理清楚。尤其是关于重庆的历史的讲述,让文章充满了人文气息。我们在写作时,也可以尝试在文中加入历史典故之类的内容,给文章增添人文色彩。,7,升格提优,卢沟桥 邹悉维,爱闲的人,总津津有味地提到“数不清的狮子”;爱良辰美景的人,总满怀感情地提到“卢沟晓月”;爱历史的人,总炫耀地提到,爱闲的人总津

14、津有味地提到“数不清的狮子”;爱良辰美景的人,总满怀感情地提到“卢沟晓月”;爱历史,卢沟桥 邹悉维,第1、2自然段语意连贯,可合并为一段。,“马可波罗桥”。 其实,“卢沟桥”这三个字,还有别的内涵。 狮子为何身上有大大小小的裂口?桥身上为何有长长短短的裂纹?是不是曾,的人,总炫耀地提到“马可波罗桥”。其实,“卢沟桥”这三个字,还有别的内涵。 狮子身上为何有大大小小的裂口?桥身上为何有长长短短的裂纹?是不是曾有子弹与炮弹倾倒在桥上?这里,第3自然段中“为何身上”要调整语序,否则不通顺。,有子弹与炮弹倾倒在桥上?这里是不是打过一场仗? 狮子有严肃的它身上有几个弹孔;有悲哀的它身上有几处弹痕。至于被

15、子弹、炮弹、炸弹炸掉头的,表情不,是不是打过一场仗? 狮子有严肃的披着弹孔凝视沉思;有悲哀的攒眉俯视身上的弹痕。至于被子弹、炮弹、炸弹炸掉头的,表情不知如何,但一定不会开心。还有似笑非笑的,似在为命运,第4自然段中狮子的表情与后面的解释没有区分开,可以进行细化描写。,知如何,但一定不会开心。还有似笑非笑的,先是各种荣誉把它们捧高,结果它们被一场战火摧毁了。 桥上的车辙深深刻入了桥面,如同一位老人脸上的皱纹。以前这里商旅不绝,驼铃夹杂着吆喝声,那车辙是车轮一点一点刻出的。突然,坦克,无常啼笑皆非。 桥上的车辙深深刻入了桥面,如同一位老人脸上的皱纹。以前这里商旅不绝,驼铃夹杂着吆喝声,那车辙是车轮

16、一点一点刻出的。突然,坦克碾过了那些车辙,炮声不绝于耳,,第5自然段末尾句可以另起一段,然后进行详细描述,让读者对卢沟,碾过了那些车辙,炮声不绝于耳,好像为了欢庆“胜利”,坦克多碾了几下。看看年代表,1937年7月7日,这里打过一场大仗。 今天,桥很平静,但还有些惊吓遗留了下来。狮子也如此。战争,好像为了欢庆“胜利”,坦克多碾了几下。 看看年代表,1937年7月7日,这里打过一场大仗。桥面本应映照月光,但这天却映照了火光。狮子本应被人们赞叹,这天却受到了炮弹的摧残。车辙本应碾过货车,这天却碾过了坦克。河面本应驶过,桥曾遭遇的战争经历有更深刻的体会从而传达出文章蕴含的深沉意味。,渔船,这天却驶过

17、了炮舰。北京本应正常地度过一天,却受到了炮弹的突袭!中国本应度过平静的一天,却受到无理的攻击!战争,使国家陷入混乱,使人们担惊受怕。到这里散步的游客,心里都记住了这些。和平,是多么的可贵!狮子身上的弹孔可以证明。,卢沟桥懂得和平的可贵,因为它经历过战争。,卢沟桥懂得和平的可贵,因为它经历过战争。,今天,桥很平静,但还有些惊吓遗留了下来。狮子也如此。战争,使人们担惊受怕。到这里散步的游客,心里都记住了这些。和平是多么的可贵!狮子身上的弹孔可以证明。,8,清迈真善美,惟楚有才,清迈,一座古朴的小城,景色旖旎、民风淳朴、美食众多,是东南亚著名的旅游胜地。今年春节,我们一家是在泰国清迈度过的。,杨尚尚

18、,第1自然段总述清迈是座美好的小城。,真 在清迈的日子,每天爷爷奶奶都会在我们住的酒店窗前看日出。清晨,小城是那样宁静。整座城被树木遮掩着,像是无边的原野,在这绿树丛中点缀着一树树或粉红、或深红、或浅黄的花。大街小巷几乎看不见人,更看不到车。热爱古诗词的奶奶不禁感叹:“这大概就是陶渊明说的结庐在人境,而无车马喧吧!”“是呀,在这里喝茶读书,与世无争,简直堪称世外桃源哟!”爷爷附和道。,清迈,它没有繁华的粉饰,是那样纯粹,让人有种置身世外桃源的感受。,第2、3自然段通过对清迈环境的描写,绘出“真”的一面。,善 我喜欢清迈人,喜欢他们的朴实、热情、善良,喜欢他们充满信任与包容的心。 大年初一那天,

19、我和奶奶到我们酒店楼下的夜市买橘子,可找了半天,才在一家榨汁店门口看到了又大又黄的巴西橘。 可橘子怎么没有标价?店主阿姨似乎看出了我们的心思,微笑着用温和、友好的语气说:“萨瓦迪卡(泰语你好的意思)。”说完拿几个大橘子装进塑料袋塞给奶奶。我又摇头又摆手,用英,文说:“不,不,不,谢谢,不了!”善良的阿姨笑着用英文说:“没关系的,送给你们。” 时至今日,我仍然被清迈人的朴实、善良所感动。,第47自然段通过一件事写出清迈人的“善”。,在清迈,我吃到了地道的杧果糯米饭。金灿灿、白花花的杧果糯米饭不仅养眼,而且让人回味无穷:杧果甜中带着那么一点点酸,这一点点酸,很快被吸饱了浓浓椰浆的糯米饭给融化了。糯

20、米饭很有嚼劲,鲜香弹糯,已融化的杧果带着一点清香,幻化出一阵阵美感。,第8自然段写了清迈杧果糯米饭的美味。,清迈,这座泰北小城已扎根在我的心里,因为它让我体验到了真善美,就像一首歌里唱的那样:“看似一幅画,听像一首歌,人生境界真善美,这里已包括”,第9自然段总结全文,抒发感叹和喜爱之情。,这篇文章采用了列小标题的形式写作,让人耳目一新之余,更有条理清楚、主题突出之感。文中诗词的引用让表述充满情趣;当地语言“萨瓦迪卡”的引用使文章充满当地生活风情;文末歌词的引用既起到了画龙点睛之功效,又不着痕迹地收束了全文。这真不愧是一篇美文!,1.文章结构梳理。,开头():开门见山,总写清迈的特点是_、_、_

21、。,景色旖旎,民风淳朴,美食众多,中间(段),清迈没有繁华的粉饰,很纯粹,像世外桃源,绘出了清迈环境的_。 榨汁店店主阿姨免费送“我们”橘子,突出了清迈人的_。 杧果糯米饭的好味道,写出了清迈食物的_。,真实、纯粹、清净、闲逸、朴实,善良,美味,结尾():结尾用歌词点题,表达自己对清迈“真善美”的喜爱之情。,2.范文全篇运用了什么结构?( ) A.“总分总”式 B.“总分”式 C.“分总”式,A,3.第1自然段中写到“景色旖旎、民风淳朴、 美食众多”有什么作用?( ) A.交代写作原因 B.自然描写式开头,引出下文 C.总领下文,C,4.范文中“结庐在人境,而无车马喧”运 用了( )的修辞手法

22、,试着运用这 种修辞手法仿写一句话。,引用,示例:回到农村老家,我感受到了“夜闻风雨声,花落知多少”的静谧。,5.范文在描写清迈“真、善、美”时采用了小 标题的写法,这样写的好处是( )。 (选出三项正确答案) A.条理分明,行文清楚 B.故弄玄虚,增加神秘感 C.吸引读者,快速了解文章内容 D.多角度展示景点,表达主题,ACD,6.范文在写清迈“真”的特点时,运用了“分 总”式结构,那么在写“善”的特点时,运用 了( )结构,这样写的好处是层次井然有序, 条理分明。 A.“总分”式 B.“分总”式 C.“总分总”式,C,奇奇梦里的冒险,那天清晨,奇奇从花坛边倒成一片的共享单车里挑了一辆还算干

23、净的,正准备骑上去,忽然抬头望见一只小燕子正在空中盯着自己,这只小燕子时不时地发出阵阵叫声,那叫声听上去非常急切。,楚才杯二等奖作文 作者/向思语,难道它也想骑车吗?奇奇兴奋地对它说:“小燕子,既然你也想骑车,那就下来选一辆吧!”可是,无论奇奇怎么呼喊它,还是用食物引诱它,小燕子就是不愿意下来,依旧在倒成一片的共享单车上方低低地打着转。它的叫声不断变大,还透露着一丝悲伤,对这里的单车仿佛有着牵肠挂肚的急切。奇奇见了,很是着急,心想:这是为什么呢?,“你喜欢这里的共享单车吗?”奇奇问道。小燕子摇了摇头,“叽叽”叫了几声,然后飞到了这片共享单车最外面一圈的最后两辆车上方,不停地扑腾着翅膀。难道这两

24、辆车有什么问题吗?奇奇好奇地伸出右手想摸一下。“叽!”小燕子大叫一声,好像在提醒着奇奇不能随便动,可是来不及了,奇奇右手已经摸到单车了。这时,右边的花坛消失不见了,变成了悬崖,悬崖下面则是一望无际的大海,他一脚踩空,掉了下去,不知过了多长时间,奇奇突然发现自己已经没再下降了,原来是小燕子召集了许多鸟儿托起了他,鸟儿们把奇奇平缓地放下。“发生什么事了?你们是需要我帮忙吗?”奇奇急忙问道。鸟儿们你看看我,我看看你,大声地叫了起来。一只八哥站出来,告诉奇奇:“小燕子的孩子不小心被卡在了共享单车里面,但是人类的手却不能碰到这两辆车,只有我们鸟类可以碰,可是我们推不动这些车呀,只好找你帮忙。” “这好办

25、!我拿铲子在旁边挖个洞,小燕子的孩子就能,顺着洞爬出来了,这样,我的手也不会碰到车子!”谁知,奇奇挖洞时动静太大,燕子没爬出来,车子反倒滑下去一大截。鸟儿们的心都提到了嗓子眼,生怕伤到小燕子的孩子。奇奇说:“大家别急,我再想想办法!”只见他拿出一根绳子,在车子上打了个结,召集鸟儿们一齐叼起绳子的另一端,合力把车子拉了起来。只见一只毛茸茸的小东西钻了出来,小燕子奋力飞过去,把孩子搂住,心疼地抚摸着它。,“奇奇,还不起床,上学要迟到了”耳边突然传来妈妈的唠叨。嗬,好神奇的一个梦!奇奇坐在床边,边穿衣服边想:我们一定要规范使用共享单车,保护与人类共存的小动物们,让世界变得更美好!,中山路小学王钧萍这篇富有童趣的文章,表达了人们在使用共享单车的同时,还要爱护环境的愿望。字里行间展示了人与动物一起创造美好生态环境的想法。本文想象丰富,语言生动,值得一读。,

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