1、PLEASE ADD THE DETAILED TEXT OF THE SECONDARY HEADINGS HEREPLEASE ADD THE DETAILED TEXT OF THE SECONDARY HEADINGS HERE珍爱生命珍爱生命 感恩生活感恩生活老师：XXXX珍 爱 生 命 感 恩 生 活 主 题 班 会生命的可贵性1为什么珍爱生命2生活中不珍爱生命案例3青少年如何珍爱生命4主目录Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the s
2、econdary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here生命的可贵性PA R T. 0 1生命的可贵性因为每个生命都来之不易；因为每个生命都来之不易；因为每个生命都顽强的表现自己；因为每个生命都顽强的表现自己； 因为对大多数个体来说生命只有一次。 为什么说生命是可贵的？生命的可贵性虽然没有鸟的羽翼，我们可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，我们可以遨游大海；虽然生活在今天，我们可以了解遥远的过去；虽然生活在现在，我们可以憧憬无限的未来；除了上述之外，我们还可以怎样？试写下去生命的可贵性虽然没有萤
3、火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大熊强壮的臂力，但人也能移山填海；虽然没有狼的耳朵，但人也能听到千里之外的声音；写诗：Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here为什么珍爱生命PA R T. 0 2为什么珍爱生命 问题：与世界上的其他生命相
4、比，人的生命有什么独特？人是世界上独特的生命个体，人类的生命最具有智慧,人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。每个人的生命都是独一无二的，每个人对生命的体验也是不同的。12为什么珍爱生命01020304人的生命只有一次，一旦失去就无法复生；生命存在本身就是一种权利，是人拥有其他一切权力的源泉；珍爱生命是一种义务，放弃生命是不负责任的表现；学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。为什么珍爱生命情景展示： 2010年8月5日，智利圣何塞铜矿发生塌方，33名矿工被埋井下，701米深处一个50平米的狭小空间，他们的生命牵动了全世界人民的心，围绕他们，智利展开了一场全国大救援，国际社会包括中国在内，
5、都伸出了援助之手，井上，是69天的生死救援，井下，是69天的生与死的搏斗，面对孤独，绝望，饥饿，死亡的威胁，33名矿工没有放弃生的希望，在井下生了存了整整69天后，于10月13日被陆续救出，创造了一个生命的奇迹！Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here生活中不珍爱生命案例PA R T.
6、 0 3生活中不珍爱生命案例轻生轻生吸毒吸毒闯红灯闯红灯法轮功法轮功生活中不珍爱生命案例2010年，深圳一家拥有80万员工的世界知名企业富士康公司，连续出现13起员工自杀事件，他们中年龄最大的25岁，年龄最小的18岁。据调查死因为：不堪工作重压。不堪工作重压自杀不堪工作重压自杀生活中不珍爱生命案例燕子去了，有再的时候；杨柳枯了，有再的时候；桃花谢了，有再的时候。但是，聪明的，你告诉我:1,人的生命一旦失去，还能再回来吗？2,他们的做法负责任？来青开Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the
7、detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here青少年如何珍爱生命PA R T. 0 4青少年如何珍爱生命问题：青少年怎样珍爱自己的生命？据统计，在0-14岁少年儿童意外死亡中，居首位的是溺水，占死亡总数的39.4%，其次是交通事故。在15-34岁人群中，自杀是首位死因，我国每年有28.7万人自杀身亡，200万人自杀未遂，每两分钟就有1人自杀，8人自杀未遂。青少年如何珍爱生命 要提高自我保护意识，掌握一定自救技能：要提高自我保护意识，掌握
8、一定自救技能：遵守校纪校规，不下河洗澡遵守交通规则，防止交通意外珍爱生命，远离毒品有安全意识，不做危险的游戏保持心理健康，防止自杀倾向学会应对火灾，洪水等灾害青少年如何珍爱生命 我爸妈离婚了，我现在一个人住校学习，感到特别孤独，上课没精神我总觉得自己不如别人，真不知道活着为了什么！（1）小雨的想法对吗？为什么）小雨的想法对吗？为什么 ？（1） 小雨的想法是错误的。 (2)因为 生命是可爱、可敬、可贵的，生命只有一次，一旦失去就无法复生。生命不仅是一种权利，珍爱生命也是一种义务。生命不仅属于自己，也属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。放弃生命是对自我、他人和社会不负责任的表现。青少年如何珍爱生
9、命（2）假如你是小雨的朋友，你怎么去帮助、开导她？）假如你是小雨的朋友，你怎么去帮助、开导她？答： 我会告诉她生命是宝贵的，生命属于人只有一次。 用感激的心来看待生命，就会发现，平凡的生命也是如此的丰富多彩. 遗憾、痛苦有时也是一种美丽，因此，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。 帮助她提高成绩，找到自信的支点，鼓起生活的信心和勇气。 鼓励她多参加集体活动，体会生活的乐趣，感受生命的多姿多彩。青少年如何珍爱生命感恩的心感恩的心我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 PLEASE ADD THE DETAILED TEXT OF THE SECONDARY HEADINGS HEREPLEASE ADD THE DETAILED TEXT OF THE SECONDARY HEADINGS HERE感谢各位的仔细聆听感谢各位的仔细聆听老师：XXX珍 爱 生 命 感 恩 生 活 主 题 班 会
