电影《长津湖》中的道德与法治教学-《关爱他人》.docx

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电影长津湖中的道德与法治教学关爱他人关爱他人是八年级上册第七课的第一框题,包括“关爱他人是一种幸福”和“关爱他人是一种艺术”两目。通过本课的学习,让学生知道知道关爱传递着美好的情感,了解关爱对他人、社会和个人的意义,感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。在第六课我们用了电影长津湖的教学案例,这节课再来谈谈其中两位演员做公益的事。易烊千玺作为一名充满正能量的明星,从少年时期就开始关爱贫困儿童。那么,什么是关爱他人呢?让学生举出身边的一些例子,比如班级同学之间互帮互助的事情。由此,得出关爱的含义。在分享时,追问一下学生当时的感受,为讲“关爱他人的意义”做铺垫。接着,看一段易烊千玺关爱他人的视频。在视频最后,他说: “很多事情不是有意义才去做,而是之后才变得有意义” 。那么,做了这些关爱他人的事, 究竟有什么意义呢?引导学生从不同的角度去思考和回答,从而总结出“为什么要关爱他人” 。长津湖票房火爆,作为男主角的吴京被一些黑粉扣了帽子,甚至有逼捐的现象。展示一些网友评论,让大家进行思考和评价。在此,引导学生知道:捐款不在于数量的多少,更重要的是一份心意。由此总结出“如何关爱他人”需要“心怀善意”和“尽己所能” 。随后,通过能否号召捐款的问题设置,以及“高校用食堂大数据找出贫困生”的视频,总结出关爱他人要“讲究策略” 。最后,进行课堂小结和习题训练。

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