八、垂线与平行线-10、整理与练习-教案、教学设计-市级公开课-苏教版四年级上册数学(配套课件编号:a11d3).doc

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垂线与平行线垂线与平行线教学设计教学设计教学目标:教学目标:1.通过复习,使学生指导线段、射线、直线的区别与联系,熟悉各自的特点。2.熟悉角的测量与分类。3.进一步认识垂线与平行线,能按要求画出已知直线的平行线或垂线。4.体会数与形的联系,培养学生的数学思维能力,增强空间观念。教学重点:教学重点:理解和掌握单元知识和方法教学重点:教学重点:培养学生整理知识、自主学习的能力和习惯教学准备:教学准备:课件、三角尺、量角器教学过程:教学过程:一、一、整理知识点整理知识点1. 小组讨论2. 汇报交流3. 提炼总结二、二、提醒易错点提醒易错点三、三、推荐练习题推荐练习题四、四、你有疑问吗?你有疑问吗?

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