七 百分数的应用-百分数的应用（四）-ppt课件-(含教案)-部级公开课-北师大版六年级上册数学(编号：43dd6).zip

百分数应用(四)教学内容】北师大版小学数学六年级上册“百分数的应用（四） ”【教学目标】知识与技能：能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。过程与方法：结合储蓄等活动，在调查整理的过程中学习合理理财。情感与态度：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。【教学重点】进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系。【教学难点】掌握本金、利率和利息的关系，能熟练解决有关利息的问题。【教具准备】多媒体课件【教学策略】通过课前布置学生分小组到银行去调查利率，了解有关储蓄的知识，提高运用数学解决实际问题的能力。 【养成教育】培养学生合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。教学过程：一、谈话引入。课前布置学生分小组到银行去调查利率并了解有关储蓄的知识。师：课前同学们到银行调查了有关储蓄的知识，哪个小组愿意和大家交流你们的调查情况。组 1：我知道人们把钱放到银行是有好处的。可以得到一些利息。组 2：现在银行可以办各种储蓄卡，如果到外地出差，不用带现金，只带卡就可以了，既方便又安全组 3：我们调查了存款的年利率。组 4：我们知道国债和教育储蓄不收利息税，其他的要交 20%的利息税。师：同学们真了不起，了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候，得到了一些压岁钱，你觉得怎样处理这些压岁钱呢？生：当然是存到银行了。二、探究思考。对于年利率 3.5%你怎么理解?让学生先谈谈自己的理解师：是啊，存到银行不但能支援国家建设，到期还能得到利息。根据存款的种类和时间的长短，利率是不一样的。咱们就以笑笑的 300 元为例，如果你有300 元钱，打算怎样存款，你是怎么想的？生：我想存三年整存整取，时间长一些利息就会多。生：我存一年的整存整取，如果时间太长，需要用钱时取出来，就按活期存款计算利息了，那样利息就少了。师：你知道得真多，活期存款的利率低一些。 师：同学们想得很周到，我们存钱时应该根据自己的实际情况，确定怎样存，刚才同学们说的存款方式，到期后利息究竟是多少呢？我们一起来计算。这一环节让学生先独立计算利息，然后在交流中进行评价。（教师给出计算利息公式：利息=本金 x 年利率 x 年限，并根据课本给出年利率表，学生计算 300 元存一年和三年整存整取的利息。 ） 学生板书3002.52%1 3003.69%3=7.56 (元) =11.073 =33.21 (元)答:师：从 1999 年 11 月 1 日起，个人在银行存款所得利息应按 20%纳税，这就是利息税。国家将这部分税收用于社会福利事业，现在暂停征收利息税。师：下面大家再算一算 300 元存一年和三年整存整取各应交多少利息税？让学生交流一下对利息税的理解学生写完后汇报：7.5620% = 33.2120% =师：那有没有不用交利息税的呢？生：国债和教育储蓄不需要交利息税。师：对，只有国债和教育储蓄是不需要交利息税的。三、练习巩固。1.小华把得到的 200 元压岁钱存入银行，整存整取一年。她准备到期后将钱全部取出捐给“希望工程” 。如果按年利率 2.52计算，到期后小华可以捐给“希望工程”多少元钱？2.李老师把 2000 元钱存入银行，整存整取五年，年利率是 4.14%，到期后，李老师的本金和利息共有多少元？3.小明的爸爸打算把 5000 元钱存入银行（两年后用） 。他如何存取才能得到最多的利息？ 四、课堂总结。通过今天的学习你有什么收获？ 板书设计： 百分数应用（四）整存整取利息=本金利率时间3002.52%1=7.56(元)北师大版北师大版 六年级上册六年级上册 第七单元第七单元 百分数的应用百分数的应用绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/3002.25%13000.022516.75（元）答：300元存一年，到期时有6.75元利息。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/3002.25%1300 16.75（元）300 3.33% 3300 0.0333329.97（元）答：到期时有29.97元利息。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/300 3.33% 3= 300 33.3310029.97（元）2.2.下面是张阿姨下面是张阿姨购买购买 一笔国债的信息，这笔一笔国债的信息，这笔国债到期时，可得本金和利息共多少元？国债到期时，可得本金和利息共多少元？3 3. .笑笑将笑笑将35350 0元人民币存入银行（整元人民币存入银行（整存整取两存整取两年年期），期），年年利率为利率为3.3.0 06%6%。两两年年后，她能后，她能买买哪个品牌的语言学哪个品牌的语言学习机？习机？乐乐今乐乐今年年上高一，学习成绩非常优秀上高一，学习成绩非常优秀，爷爷打算把，爷爷打算把2 200000000 元存入银行（两元存入银行（两年年后用）。他如何存取才能得到最多后用）。他如何存取才能得到最多的利息？的利息？有两种方案有两种方案（1 1）一下存两）一下存两年年， （2 2）存上一）存上一年年后取出本金和利后取出本金和利息再存上一息再存上一年年，请大家帮帮忙爷爷选，请大家帮帮忙爷爷选哪种最合算？哪种最合算？