小学数学北师大版六年级数学上册第三单元百分数练习三教学设计首页教学内容练习三4950 页第 8 课时设计者执教者六年一班教学目标1 使学生进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。2、进一步提高学生解答百分数应用题的能力。重点难点重点: 进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。难点: 进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法除法应用题的方法。资源利用课件教案体研备教学流程设计执教者补充教学过程:一、指导练习1.说一说题目中百分数表示什么意思2.复习百分数、小数、分数间的互化方法。在填写表格中的空格,对学困生进行辅导。3. 用颜色涂出 62.5要指导学生把百分数化成分数再涂。4.说出命中率的含义,再求命中率。5、6 题先复习一个数占另一个数的百分之几的计算方法,然后分别计算,全班交流。第 7 题 先观察图, 再看各活动室面积分别占整文化站面积的百分之几,最后进行计算。第 8 题让学生明确,求百分比,遇到除不尽时,百分号前面保留一位小数。也就是小数点后面保留 3 位。第 9 题,先说说成活率的含义,然后学生独立计算。全班交流。二、能力提高11、题 通过计算体会百分数在生活中的运用12、课后作业三、总结评价。谈一谈自己的收获。