1、六年级（上）期中真题预测六年级（上）期中真题预测 （时间：（时间：9090 分钟分钟 满分：满分：100100） （考试范围：第一（考试范围：第一 第四单元）第四单元） 班级：班级： 姓名：姓名： 得分：得分： 一、看拼音一、看拼音, ,写词语。写词语。(9(9 分分) ) qn b n x jng m qling mng lng d go （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） wng zhng bo yun ku w jun lin （ ） （ ）（ ） （ ） 二、读句子填词语。（二、读句子填词语。（5 5 分）分） 1.这些 wi li（ ） 产品直接 wi xi（ ） 人体健康,它们的
2、生产者和销售者都应该受到严惩。 2.深邃的夜带着几分 jng m（ ） 的温馨和 mng lng（ ） 的诗意,空中圆盘似的月亮载着我对亲人无限的 jun lin（ ） 。 三三、用用“”画出下列词画出下列词中的错别字中的错别字，把正确的写在括号里把正确的写在括号里。（9 9 分）分） 穿流不息（ ） 慢不经心（ ） 张冠李带（ ） 阴谋鬼计（ ） 原形必露（ ） 愤不顾身（ ） 换然一新（ ） 受益非浅（ ） 深临其境（ ） 四、给词语选择合适的义项，只填序号。（四、给词语选择合适的义项，只填序号。（5 5 分）分） 透：a 液体、光线等渗透穿透；b 暗地里告诉；c 透彻；d 达到饱满的、充
3、分 的程度； e 显露。 1.这花白里透红。（ ） 2.这件事到底怎么样了，你能透个信儿吗？（ ） 3.我摸透了他的脾气。（ ） 4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（ ） 5.这个苹果熟透了。（ ） 五、选择恰当关联词语填空。五、选择恰当关联词语填空。（4 4 分）分） 如果就 因为所以 即使也 既又 1.电脑（ ）能当电视机，（ ）能当收录机、电话机、传真机使用。 2.（ ）地球上的各种资源都枯竭了，我们（ ）很难从别的地方得 到补充。 3.这些设想（ ）能实现，（ ）是遥远的事情。 4.（ ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（ ）我们要精心地 保护地球，保护地球的生态环境。 六、按
4、要求写句子。（六、按要求写句子。（1212 分）分） 1.写一句有关爱国的古诗句。 2.我的家乡是湖北武汉人。（修改病句） 3.一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。（改为反问句） 来源:163文库 4.枫叶红透了。（改写成比喻句） 5.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。（用加点词语造句） 6.微风轻轻地吹着我的脸颊。（改写成拟人句） 来源:163文库 七、把下面诗句或名句补充完整。（七、把下面诗句或名句补充完整。（5 5 分）分） 来源来源: :学学. .科科. .网网 Z.X.X.KZ.X.X.K 1.落红不是无情物， 。（龚自珍） 2. ， 何人不起故园情。（李白） 3.但存方寸土
5、， 。 4.善待地球就是 ，拯救地球就是 。 八、阅读理解。（八、阅读理解。（2626 分）分） （一）（14 分） 人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以 不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果 地滥用化学品， 使他们不能再生， 造成了一系列生态灾难， 给人类生存带来了严重的灾难。来源:163文库 1.在文中“”内填上合适的标点。（2 分） 2.按要求写词语（4 分） （1）.近义词：威胁（ ） 随意（ ） （2）.反义词：贡献（ ） 毁坏（ ） 3.短文中列举出的再生资源包括： 、 、 、 。（2 分） 4.再生资源不能再生的原因有（多项选
6、择）（ ）（2 分） A、随意毁坏 B、滥用化学品 C、自然灾害 5.在文中横线上填上合适的关联词。（1 分） 6.体会文中加点词“本来”在句中的含义。（3 分） （二）可爱的家乡（12 分） 离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上， 眺望（ ）家乡的景色。 往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。 往南看，是广阔的田野。田野里长着玉米、高粱、小麦、棉花。 一条笔直 的公路穿过田野，通向远方。 往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简 直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹 果，有深红的、金黄的、翠绿的，
7、品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几 种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫 “红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。 往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。 我们的家乡多么美好，多么可爱啊! 1.作者是站在 观赏家乡景色的。从观赏的顺序上看，文章是按照 顺序观赏的，文中的 、 、等这些词语点明了观赏的顺序；从整体结 构上看，文章是按 的结构顺序写的。（3 分） 2.第四自然段写了 、 、 和 等几种景物，其中详 写了 和 。（6 分） 3.用横线画出最能体现作者对家乡的情感的句子。(1 分 ) 4.用波浪线画出文中一句比喻句。(
8、1 分 ) 5.在原文上写出文中画横线的词语的反义词。(1 分 ) 九、习作。（九、习作。（2525 分）分） 题目：与 为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友 语句通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数 500 字左右。 来源:163文库 答案 一、寝不安席 静谧 凄凉 朦胧 德高望重 抱怨 魁梧 眷恋 二、1.伪劣 威胁 2.静谧 朦胧 眷恋 三、川 漫 戴 诡 毕 奋 焕 匪 身 四、 e b c a d 五、1.既又 2.如果就 3.即使也 4. 因为所以 六、1.落红不是无情物，化作春泥更护花。2.我的家乡是湖北武汉 3.一个缺少母爱的孩子，难道不是灵魂不全的人吗？ 4.秋风吹来,枫 叶红透了,好似一团火 5.科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。 6. 微 风温柔地轻抚着我的脸颊 七、1.化作春泥更护花。 2.此夜曲中闻折柳。3.留与子孙耕。4.善待 自己 拯救未来。 八、（一）1.、 、， 2.（1）威吓或要挟 任意 （2）索 取 保护 3.水资源 森林资源 生物资源 大气资源 4. a b 5.不但还 6.“本来”强调了再生资源之所以不能再生是由于 人类的毁坏。 （二）1、山顶上 方位（空间） 往东看 往南看 总分总 2、 柿子 苹果 山楂 葡萄 3、4 题略 5、远望
