九 除法-练习七-ppt课件-(含教案)-市级公开课-北师大版二年级上册数学(编号:d1afd).zip

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练习七教学内容:北师大版二年级数学上册第 9596 页第 1、2、3、6、7 题教学目标:1、进一步体会乘除法之间的关系。2、比较熟练的运用乘法口诀进行表内除法口算。3、结合具体情境解决有关乘除法的实际问题,培养学生提出问题,分析问题和解决问题的能力。重难点: 进一步熟练掌握表内乘除法口算与相应的乘法口诀的对应。教具准备:课件。教学过程:一、谈话导入今天我们来学习练习七的内容,老师这有几个红彤彤的苹果,喜欢吗?(喜欢。)谁能又对又快的回答上面的问题,老师就把这个苹果送给他。出示 :5( )36 8( )39 9( )60( )983 ( )755 ( )546同学们表现的真棒,没有得到苹果的同学不要气馁,淘气和笑笑给大家带来了两筐苹果,说一说,你看到哪些数学信息?二、生活应用,巩固练习出示:画图说一说,自己是怎样想的?淘气:54 个苹果,要 6 天吃完,每天吃的一样多,每天吃几个?笑笑:,54 个苹果,每天吃 6 个,几天能吃完?师:谁来说一说,你看到了哪些数学信息?你能帮助淘气把问题解决吗?生汇报信息。我们可以用画图的方法先来表示一下。根据图意你能列出算式吗?生:5469(个)笑笑的问题你能帮她解决吗?我们可以用我们学过的圆,三角形和五角星来画图,也可以用线段画图,用线段画图更清晰简洁。根据图意你能列出算式吗?生:5469(天)睁大你的火眼金睛观察这两道算式,他们用到了哪个乘法口诀。(乘法口诀:六九五十四)同学们轻而易举地把淘气和笑笑的问题解决了,那你现在能帮助我们班买些奖品吗?054648642663630624618661266出示:我们一共有 24 元,要给兴趣小组的同学买奖品,钢笔每枝 3 元,文具盒每个 4 元,练习本 6 元,水彩笔每盒 8 元,只买一种奖品,分别能买多少呢?谁来说一说你看到了哪些数学信息?只买一种奖品,可以怎样买?生:我只买钢笔,或者是只买文具盒,或者只买练习本,或者只买水彩笔。我们用列表的方法,把你要买的东西表示出来,看是不是更加清晰明了。师:我们逐个解决,如果只买钢笔,能买几支呢?你会列式吗?生:2438(支)如果只买水彩笔呢?生:2483(盒)老师这儿有个涂一涂的小游戏,你想参与吗?出示:涂一涂小猫咪:我按 2 的倍数跳 2,4,6,8小花狗:我按 3 的倍数跳 3,6,9,12分别把它们跳到的数所在的格子涂上不同的颜色在书上帮小猫咪把 2 的倍数涂上红色,帮小花狗把 3 的倍数涂上蓝色。师巡视学生涂的结果并展示。哪些是数是被他们同时跳到的,你能找到他们吗?这些数是什么样的数?(既是 2 的倍数又是 3 的倍数。)我们班准备买一些体育用品,老师想听听你们的建议。出示:呼啦圈每个 7 元,接力棒每个 8 元,羽毛球那个 2 元,跳绳每个 5 元,皮球每个 9 元,毽子每个 3 元女老师:买 6 根跳绳和 5 个皮球。男老师,我准备用 40 元购买两种体育用品,钱都要用完。请你提出两个问题并尝试解答。用 40 元钱,购买两种体育用品,钱要花完,你准备买哪两种体育用品呢生 1:我买五个呼啦圈和一根跳绳。5735(元) 35540(元)生 2:我买四根接力棒和四个羽毛球。4832(元) 428(元) 32840(元)根据上面的数学信息,你能提出问题并解答吗?生:我买六根跳绳,需要多少钱?5630(元)生:我没买五个皮球,需要多少钱? 9545(元) 三、课堂小结瞧,数学知识与我们的生活息息相关,因此我们不仅要学好数学,更要把所学的数学知识应用于日常生活之中,要学以致用。四、布置作业1、画线连接应用题的条件和问题舞蹈队有 40 人,?条件 问题平均分成 5 组 舞蹈队人数是合唱队的几倍?每组有 8 人 每组几人?合唱队有 8 人 可以分成几组? 2、水果店运来 3 箱苹果,每箱有 6 盒。如果运来的苹果 9 天卖完,平均每天卖多少盒? 北师大版二年级数学上册 第二课时7469795469(个)0546486426636306246186612665469(天)乘法口诀:六九五十四2438(支)82483(盒)32464(本)42446(个)6哪些数是被他们同时跳到的?你能找到它们吗?这些数是什么样的数?(既是 2的倍数,又是 3的倍数)可以买哪两种体育用品?分别能买多少?如: 4个 和4个你还有其他的买法吗?舞蹈队有40人,条件合唱队有8人每组有8人平均分成5组问题每组几人?可以分成几组?舞蹈队人数是合唱队的几倍? 水果店运来3箱苹果,每箱有6盒。如果运来的苹果9天卖完,平均每天卖 多少盒?
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