六 百分数-2、百分数的意义和读写练习-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号：a01bf).zip

百分数的意义和读写练习百分数的意义和读写练习教学内容： 苏教版义务教育教科书数学六年级上册 8485 页例 1、试一试和练一练，第 88 页练习十十四第 13 题。教学目标： 1.使学生在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。 2.使学生经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数与分数、比的联系和区别，积累数学活动经验，进一步发展数感。 3.使学生能主动参与、积极思考、体会现实生活中的数学内容，感受数学知识的发展和知识间的联系，产生对数学求知的兴趣。教学重难点： 理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。教学准备： 学生课前收集生活中的百分数信息。教学过程： 一、创设情境，引导探究需求 谈话引入：学校篮球队组织投篮练习。李星明等三名队员的投篮情况如下。姓 名投篮次数 投中次数李星明25 16张小华20 13吴力军30 18提问：根据这张表，你认为哪位同学的投篮练习的成绩好一些？为什么？ 二、自主探究，初步理解百分数的意义1.学生独立计算三名队员投中的比率2.引入百分数为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是 100 的分数来表示。3.揭示百分数意义提问：表示哪两个数量比较？表示哪个数量是哪个数量的百分之几？、呢？指出：像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数又叫做百分率或百分比。4.介绍百分数的读、写方法：教师示范 64%的读写方法，再让学生模仿着读一读、写一写后面的两个百分数。 三、巩固练习，加深理解百分数的意义1.指导完成“试一试” 。2.做“练一练”第 1 题，独立完成后交流思考过程。3.完成练习十四第 1 题：先让学生读出题中百分数，再说说百分数的具体意义。4.完成练习十四第 2 题，写出百分数后，让学生说说看到这些百分数后自己的想法。5.完成练习十四第 3 题，让学生说说分数与百分数的区别。6.说说自己的课前收集到的百分数的实际意义。板书设计：教后记：100%棉成份：100%棉酒精含量：38%蛋白质含量17.5%姓名投篮次数 投中次数投中次数占几分之几（投中的比率）李星明2516张小华2013吴力军3018姓名投篮次数 投中次数投中次数占几分之几（投中的比率）投中次数占百分之几（命中率）李星明2516张小华2013吴力军301864%65%60%表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。100641006564%65%百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。百分之六十四百分之六十五1006060%百分之六十试一试根据下面百分数的意义填空 （1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。 男生人数是女生的（）男生与女生的人数比是（）100。 （2）六年级一班学生的近视率是20%。 （）占全班人数的20%。 （3）一本书已看了40。 （）是（）的（）%。100试一试根据下面百分数的意义填空 （1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。 男生人数是女生的（）男生与女生的人数比是（）100。 （2）六年级一班学生的近视率是20%。 （）占全班人数的20%。 （3）一本书已看了40。 （）是（）的（）%。45近视的人数已看的页数这本书40下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。（）（）（）（）（）（）10077%1003939%100100100%(1)中国十五期间保持的经济增速。1007(2)根据人事部提供的数字，中国回国留学人员目前以年均的速度增长。10030(3)一根光缆长米。10081辨一辨表示具体数量，不能用百分数表示。百分数特征：分母相同，便于比较。只表示倍数关系。采用百分号“%”表示。10077%1003030%分数百分数区别表示两个数量之间倍数关系，也可表示某个具体数量。只表示两个数量之间倍数关系。中国十五期间保持的经济增速。1007一根光缆长米。10081中国耕地面积占世界耕地总面积的7%，而人口占世界总人口的22%。百分数和分数在意义上的不同：我的收获10077%百分数特征：分母相同，便于比较。只表示倍数关系。采用百分号“%”表示。我的收获 1. 今天我学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（ ）,百分数也叫做（ ）或（ ）。2.我还学会了百分数的读法。108%读作（）0.25%读作（）3.我还知道百分数怎么写。百分之十三点六五写作（）百分之一百二十写作（）百分之几的数百分率百分比百分之一百零八百分之零点二五13.65%120%30%和所表示的意义完全相同。()对的打“”错的打“”百分数不一定小于100%。()参加会议人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。()10030 长城干红葡萄酒酒精度：11% 茅台酒酒精度： 38% 酒鬼酒酒精度： 52%你认为这三种酒哪种最厉害？说说理由。 选一选5%2%500%98%100%某知名冰箱厂生产的冰箱合格产品占产品总数的（）。98%选一选5%2%500%98%100%这次数学测验全班同学都及格了，及格人数占全班人数的（）。100%选一选5%2%500%98%100%税收是一项利国利民的政策，集体或个人应依法纳税。一般按营业额的（）缴纳营业税。5%2%或选一选5%2%500%98%100%据统计，吸烟引发肺癌的可能性大约是不吸烟者的（）。500%本课小结 经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数的联系和区别，积累数学活动经验。 类别分数百分数区别联系写法不同读法不同分数的分母是一切不为0的自然数，分子只能是整数分子可以是整数与小数读成几分之几读成百分之几意义不同既表示两个数之间的倍数关系又还可以表示某个具体的数量只表示两个数之间的倍数关系不能带单位名称都可以表示两个数之间的倍数关系思考：百分数与分数有什么联系？又有什么区别？