五 分数四则混合运算-3、稍复杂的分数乘法实际问题(1)-ppt课件-(含教案)-市级公开课-苏教版六年级上册数学(编号:4073f).zip

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1用分数乘法和减法解决稍复杂的实际问题教学设计教学内容:苏教版六年级数学上册第五单元分数四则混合运算第 78 页的例 2,及相应习题教学目标:1、使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。2、使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识。教学重点:利用“求一个数的几分之几是多少”以及其他相关数量关系的已有认识,解答一些稍复杂的、与分数有关的实际问题教学难点:综合运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题教学过程:一、复习导入。1、45 的 5/9 是多少?2、岭南小学六年级有 45 个同学参加学校运动会,其中男运动员占5/9,男运动员有多少人?独立解答,说说“其中男运动员占 5/9”的含义及解题思路。如果把问题改成:“女运动员有多少人?”又该怎样解答?二、探索新知二、探索新知教学例教学例 2 21、 出示例 2 岭南小学六年级有 45 个同学参加学校运动会,其中男运动员占 5/9。女运动员有多少人?(1)比较复习题与例 2 的不同。问题不同:复习题要求“男运动员有多少人?”而例 2 要求2“女运动员有多少人?”(2)说说“其中男运动员占 5/9”的含义。(3)让学生在线段图上分别表示出男女运动员所占的部分。 独立完成在书上,评讲。(4)要求“女运动员有多少人?”可以先求什么?并列出综合算式。板书:45455/9说说 455/9 的含义,独立解答。 (5)想一想,还可以怎样计算?板书:45(15/9)说说(15/9)的含义,独立解答。(6)小结:怎样解答这类应用题?三、巩固练习。三、巩固练习。1、做练一练第 1、2 题。(1) 李林看一本 150 页的故事书,已经看了全书的 2/3 ,还剩多少页没有看?(2) 学校饲养组养白兔和黑兔共 28 只,其中白兔占 3/7 。黑兔有多少只?2、做一些相应习题。快乐 ABC (1)、陈征有 84 张邮票,其中 5/7 是中国邮票,其余的是外国邮票。陈征有( )张外国邮票?A、84 5/7 B、84+845/7 C、84(1 5/7) 3(2)、线路工人要在地下铺设 840 米电缆,已经铺设了 3/5 。 已经铺设了多少米?列式为( ) 还要铺设多少米? 列式为( ) A、840 3/5 B、840(1+ 3/5 ) C、840(13/5) 连线题百汇超市有百香果 280 千克,第一周卖出 1/4,第二周卖出 2/5 。 第一周卖出多少千克? 280(1/4 2/5) 第二周卖出多少千克? 2801/4第一周比第二周少卖出多少千克? 2802/5两周一共卖出多少千克? 2802/5 2801/4四、课堂小结四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?附板书设计附板书设计: :例例 2 2:题目(略):题目(略) 方法一: 45455/9 方法二:45X(1-5/9)= 45-25 =45X4/9=20(人) =20(人)4答答 :女运动员有:女运动员有 2020 人。人。45的是多少?59 列式是: 求一个数的几分之几是多少,怎样计算? 2、岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 。男运动员有多少人?5945 =25(人)答:男运动员有25人。你能在线段图上分别表示出男、女运动员所占的部分吗?59男女?4 5 人例259岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会,其中男运动员占 。女运动员有多少人?要求女运动员有多少人,可以先算什么? 先算男运动员有多少人。4 5 人男女?59=45 25=20(人)4525=20(人)45 45 5945= 25(人)59想一想,还可以怎样算?49591=4945 =20(人)5945(1)=20(人)答:女运动员有 20 人。方法45 45 59方法45 (1 59)1.李林看一本150页的故事书,已经看了全书的 ,还剩多少页没有看?232.学校饲养组养白兔和黑兔共28只,其中白兔占 。黑兔有多少只?37150(1 )=50(页)答:还剩50页没有看。28(1 )=16(只)答:黑兔有16只。C2、线路工人要在地下铺设840米电缆,已经铺 设了 。 已经铺设了多少米?列式为( ) 还要铺设多少米? 列式为( )35A、840 B、840(1+ ) C、840(1 ) AC 1、陈征有84张邮票,其中 是中国邮票,其余的是外国邮票。陈征有( )张外国邮票?A、84 B、84+84 C、84(1 )57575757桃、梨树共165棵桃树梨树?35165(1 )35百汇超市有百香果280千克,第一周卖出 ,第二周卖出 。1425第一周卖出多少千克?第二周卖出多少千克?第一周比第二周少卖出多少千克?两周一共卖出多少千克?1425280( ) 142802514280 28028025
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