1、 第六单元 除数是两位数的除法人教版 四年级上册1 . 口算除法帮助小动物们找家帮助小动物们找家40053609180062804240048004300200708060040绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/小小火车开起来！小小火车开起来！90里面有（里面有（ ）个十）个十 。450里面有（里面有（ ）个十。）个十。（ ）个）个20是是100 。 120里面有（里面有（ ）个）个20 。9 945455 56 6估算，重点说说你是怎么估的。估算，重点说说你是怎么估的。578 1223 6329 7 740407070有有80面彩旗，面彩旗，每班分每班分20面。面。
2、 有有8080面彩旗，面彩旗，每班分每班分2020面。面。 列式：列式：808020=20= （自学提示：摆一摆、想一想，先独立完成，再（自学提示：摆一摆、想一想，先独立完成，再在小组内交流口算方法。）在小组内交流口算方法。）有有8080面彩旗，每班分面彩旗，每班分2020面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？对学：对学：完成完成导学指引导学指引1 1 口算口算8020时，时，（1）可以这样想：因为（可以这样想：因为（ ）个）个20是是80， 也就是也就是20（ ）=80， 所以所以8020=（ ）。）。 （2）也可以这样想：因为也可以这样想：因为 82=（ ），）， 所以所以8020=（
3、）。）。 导学指引导学指引1 14（ ）8020有有80面彩旗，每班分面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？828020（ ）个）个20是是80，8020 44绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/44答答:可以分给可以分给4个班。个班。个个想一想：想一想：8320 8019对学：对学：完成完成导学指引导学指引2 2 想一想想一想：83832020 80801919把83看成80,80除以20等于 4，所以83除以20约等于4。把19看成20,80除以20等于 4，所以80除以19约等于4。4 4( (8080) )4 4( (2020) )83832
4、042048080194194 一般把两位一般把两位数四舍五入成与它接近的整十数。数四舍五入成与它接近的整十数。 看看 作作 878740402 28080两位数除法的估算方法：两位数除法的估算方法： 155（ ），），15050（ ）。）。（ ）个）个50是是150，15050（ ）。）。12030443333315050想一想：想一想：12230 12028你知道你知道15050等于几等于几吗？你是怎么想的？吗？你是怎么想的？6020 9030 4020 100206220 9330 4220 10320 603390334022100551. 口算下面各题，并说一口算下面各题，并说一说你
5、是怎么想的。说你是怎么想的。6020我是这么想的：我是这么想的：623，所以，所以60203。6220我是这么想的：把我是这么想的：把62看成看成60，60203，所以，所以62203。18030 24040 42060 2103018430 24037 42062 21029 180664066607730772. 口算下面各题，并说一口算下面各题，并说一说你是怎么想的。说你是怎么想的。24037我是这么想的：把我是这么想的：把37看成看成40，240406，所以，所以240376。 302 403 803 9056030 12040 24080 45090 260312032405450口
6、算下面各题，口算下面各题，看看谁能全对。看看谁能全对。302我是这么想的：我是这么想的：326，所以，所以30260。6030我是这么想的：我是这么想的：30260，所以，所以60302。3. 301802703080200280401692574. 口算下面各题，口算下面各题，看看谁能全对。看看谁能全对。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ht
7、tp:/5.5.24030答：要捆答：要捆8包。包。8 （ ）包包6.小月看一本共小月看一本共123个故事的故事书，个故事的故事书，她每天看一个，大约几个月可以看完？她每天看一个，大约几个月可以看完？ 123 30 4（个） 答：大约4个月可以看完1、整十数（或几百几十数）、整十数（或几百几十数）除以整十数除以整十数的口算方法是：的口算方法是： 整十整十四舍五入四舍五入整十整十2、除数是两位数的除法估算方法是：一般把算式中、除数是两位数的除法估算方法是：一般把算式中不是（不是（ ）的数用）的数用“ ”法看作（法看作（ ）数，再进行估算。数，再进行估算。 （1）根据乘除法的关系（想乘法算除法）。根据乘除法的关系（想乘法算除法）。（2）根据（表内除法推算）。根据（表内除法推算）。课堂小结课堂小结1、这节课你有什么收获？、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！谢谢观赏！再再 见！见！
