Unit 7 Chinese festivals-Sound time, Culture time & Cartoon time-教案、教学设计-县级公开课-新牛津译林版五年级下册英语(配套课件编号:309ee).docx

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1、5Bunit7 Chinese Festivals(Culture time&Cartoon time)教学内容:教学内容:unit7 Sound time&Culture time&Cartoon time教学目标:教学目标:1、复习 story time2、了解万圣节的相关内容3、能够理解并表演 cartoon time 内容4、能够体会在母亲节所表达的情感,在即将到来的母亲节向母亲节表达感情教学重点、难点:教学重点、难点:1、复习 story time,会用语言谈论相关节日2、能够理解并表演 cartoon time 内容教学过程:教学过程:Step1:Wariming up and r

2、evision1、review the festivals2、talk about the festivals on P763、write about the favourite festival on P774、拓展:Lantern FestivalQingMing FestivalDouble Seventh FestivalStep2:Culture time1、watch the cartoon,lead in Halloween2、halloween ,dress up, knock, trick or treat3、PPT 呈现一些万圣节的图片让学生进一步感知万圣节相关知识Step3 Cartoon time1、PPT 出示卡通版块图片,猜测 What are they talking about?2、观看动画,确定自己猜测是否正确3、自己仔细阅读对话,回答问题When is Mothers Day?What do people do on Mothers Day?What do Tina and Bobby give to their Mum?4、跟读对话5、小组准备表演对话6、拓展告诉学生今年母亲节,父亲节的具体日期,建议学生应该怎么做。观看公益短片:family 让学生体会父母亲的辛劳和自己应该做的事情,体会家的情感。Step4 Homework

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