1、潍坊市五县潍坊市五县 1010 月份联考作文分析及优秀作文月份联考作文分析及优秀作文 6 6 篇篇 23.23. 阅读下面材料，根据要求写作。（阅读下面材料，根据要求写作。（6060 分）分） 刘基在郁离子中记载了这样一个故事：像松、楠、柏等可以做栋梁的树木，须三刘基在郁离子中记载了这样一个故事：像松、楠、柏等可以做栋梁的树木，须三 五十年才能长成；像柽、柳、樕等树木，一种就活，只能当柴烧。短期来看，栋梁材得利五十年才能长成；像柽、柳、樕等树木，一种就活，只能当柴烧。短期来看，栋梁材得利 慢，木柴材得利快；长期来看，得木材的利是一，而得栋梁材的利是百。一个以种树为业慢，木柴材得利快；长期来看，
2、得木材的利是一，而得栋梁材的利是百。一个以种树为业 的人，全部都栽种它们，世世代代享受好处，成为国内最富有的。这人的邻居家境贫寒，的人，全部都栽种它们，世世代代享受好处，成为国内最富有的。这人的邻居家境贫寒， 非常羡慕就效仿他，但种植松、楠、柏不到三年，不等成材就砍伐了它，认为这样能常获非常羡慕就效仿他，但种植松、楠、柏不到三年，不等成材就砍伐了它，认为这样能常获 利，但仅能供他吃一日两餐，没有剩余。利，但仅能供他吃一日两餐，没有剩余。 以上材料具有启示意义以上材料具有启示意义。请结合材料请结合材料，联系现实联系现实，写一篇文章写一篇文章，体现你的感悟与思考体现你的感悟与思考。 要求：选准角度
3、，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于个人信息；不少于 800800 字。字。 命题材料及背景分析命题材料及背景分析: : 此作文材料改编于刘基郁离子中的种树喻，原文讲述韩国因韩非子以法执政此作文材料改编于刘基郁离子中的种树喻，原文讲述韩国因韩非子以法执政 导致官职空缺、人才匮乏，韩王因此向公叔寻求用人之道，公叔就以种树为喻阐述养才用导致官职空缺、人才匮乏，韩王因此向公叔寻求用人之道，公叔就以种树为喻阐述养才用 才的道理。作文没有交代前面的背景，只是选取了公叔讲述的种树故事，隐蔽了
4、作文的导才的道理。作文没有交代前面的背景，只是选取了公叔讲述的种树故事，隐蔽了作文的导 向性，为学生审题提供一定的自由空间。同时，适当增加审题的难度。当然，以树为喻来向性，为学生审题提供一定的自由空间。同时，适当增加审题的难度。当然，以树为喻来 说理，对高三学生来说并不陌生，选择性必修下册种树郭橐驼传一文就是以说理，对高三学生来说并不陌生，选择性必修下册种树郭橐驼传一文就是以“养树养树” 之道，来谈之道，来谈“养人之术养人之术”的。学生如能联系所学，由种树之理，迁移到用人养才之道上，的。学生如能联系所学，由种树之理，迁移到用人养才之道上， 应该不存在难度。应该不存在难度。 此题从内容上看，紧扣
5、时代热点。此题从内容上看，紧扣时代热点。9 9 月月 2727 日至日至 2828 日，中央人才工作会议在北京召开日，中央人才工作会议在北京召开。 这是继这是继 20102010 年第二次全国人才工作会议，时隔年第二次全国人才工作会议，时隔 1111 年再次召开的全国性人才会议，是进入年再次召开的全国性人才会议，是进入 新时代以来的首次人才工作会议新时代以来的首次人才工作会议，是首次以是首次以“中央中央”名义召开的人才工作会议名义召开的人才工作会议。会议上会议上“重重 视人才自主培养视人才自主培养”“”“做好顶层设计和战略谋划做好顶层设计和战略谋划”“”“用人主体用人主体”“”“为人才松绑为人
6、才松绑”“”“不要都用不要都用 一把尺子衡量一把尺子衡量”“让人才静心做学问让人才静心做学问、搞研究搞研究”“用好用活各类人才用好用活各类人才”等关于人才的说法等关于人才的说法， 值得品味。作为值得品味。作为青少年如何成长为国家需要的人才，如何培养人才、如何对待人才、如何青少年如何成长为国家需要的人才，如何培养人才、如何对待人才、如何 使用人才使用人才，都应该引起我们的思考，引起我们的重视。，都应该引起我们的思考，引起我们的重视。 命题材料分析命题材料分析： 作文材料的主体有作文材料的主体有 4 4 句话，我们逐句分析。第句话，我们逐句分析。第句，介绍两种句，介绍两种“材材”的特点，栋梁材的特
7、点，栋梁材 生长慢，木柴材易活生长快。第生长慢，木柴材易活生长快。第句，从短期与长期两个角度，分析栋梁材与木柴材在获句，从短期与长期两个角度，分析栋梁材与木柴材在获 利方面的优缺点。第利方面的优缺点。第两句，是对栋梁材与木柴材特点的客观分析，两种材各有利弊。两句，是对栋梁材与木柴材特点的客观分析，两种材各有利弊。 有的学生在这里出现判断偏差，对木柴材持否定态度，这是一种习惯性误读。其实，从文有的学生在这里出现判断偏差，对木柴材持否定态度，这是一种习惯性误读。其实，从文 本来看，并没有厚此薄彼，两种材各有优缺点。从这两句，我们可以明白，如果你想获利本来看，并没有厚此薄彼，两种材各有优缺点。从这两
8、句，我们可以明白，如果你想获利 快一点，就栽木柴材，解决眼前的生活问题；如果目前生活宽裕，不想只获得眼前利益，快一点，就栽木柴材，解决眼前的生活问题；如果目前生活宽裕，不想只获得眼前利益， 就栽栋梁材就栽栋梁材，以期未来获利以期未来获利。从栋梁材与木柴材的特点对比中从栋梁材与木柴材的特点对比中，呈现出呈现出“眼前利与长远利眼前利与长远利” 的对比选择的对比选择。第第句句，讲述一个成为国内首富的种树人的故事讲述一个成为国内首富的种树人的故事。此处可以使用因果分析法此处可以使用因果分析法。 这个种树人为什么会凭借种树成为首富呢？关键在于这个种树人为什么会凭借种树成为首富呢？关键在于“全部都栽种它们
9、全部都栽种它们”，即木柴材与栋，即木柴材与栋 梁材两种梁材两种“材材”都种都种。利用木柴材易种获利快的特点利用木柴材易种获利快的特点，在短期内获利在短期内获利，解决目前生活问题解决目前生活问题； 种植栋梁材，又为未来长远的利益提供了保障。以木柴材获利，为栋梁材的成长提供了时种植栋梁材，又为未来长远的利益提供了保障。以木柴材获利，为栋梁材的成长提供了时 间的保障。以木柴材养栋梁材，种树人体现出一种统筹规划的大局意识。如果仅仅停留在间的保障。以木柴材养栋梁材，种树人体现出一种统筹规划的大局意识。如果仅仅停留在 肯定种树人目光长远、不急功近利上，当然不错，但是感觉没有切近种树人的本质，将种肯定种树人
10、目光长远、不急功近利上，当然不错，但是感觉没有切近种树人的本质，将种 树人身上所彰显的精神肤浅化了。第树人身上所彰显的精神肤浅化了。第句，讲种树人邻居效仿种树的故事。还是要采用因句，讲种树人邻居效仿种树的故事。还是要采用因 果分析。邻居种树为什么却仅能糊口？就在于他种植了栋梁材却视之如木柴材。一方面可果分析。邻居种树为什么却仅能糊口？就在于他种植了栋梁材却视之如木柴材。一方面可 能因为其不懂两种材的特性；一方面在于其少了静待栋梁材成长的耐心，多了对利益追求能因为其不懂两种材的特性；一方面在于其少了静待栋梁材成长的耐心，多了对利益追求 的急躁。与种树人相比，他的胸襟格局、统筹谋划就更加欠缺。总之
11、，这个寓言的核心内的急躁。与种树人相比，他的胸襟格局、统筹谋划就更加欠缺。总之，这个寓言的核心内 容是种树人与邻居因对栋梁材与木柴材的不同态度而结果迥异。把握材料核心，才能准确容是种树人与邻居因对栋梁材与木柴材的不同态度而结果迥异。把握材料核心，才能准确 立意。立意。 作文立意分析作文立意分析： 把握材料核心，分角度确定观点，是材料作文审题立意的一般方法。材料呈现出把握材料核心，分角度确定观点，是材料作文审题立意的一般方法。材料呈现出“眼眼 前利与长远利前利与长远利”“”“栋梁材与木柴材栋梁材与木柴材”“”“短期与远期短期与远期”等辩证概念，要有大局观，要有长远等辩证概念，要有大局观，要有长远
12、 眼光，不能急功近利等是核心观点。从眼光，不能急功近利等是核心观点。从“材材”的角度立意：即从青少年如何成长的角度立的角度立意：即从青少年如何成长的角度立 意，可以确立意，可以确立“耐得住成长的寂寞，方能做栋梁材耐得住成长的寂寞，方能做栋梁材”的观点。要解决如何看待成才过程中的观点。要解决如何看待成才过程中 遇到的困难挫折这一问题。从遇到的困难挫折这一问题。从“种树人种树人”的角度立意：可以从人才培养的角度，分析如何的角度立意：可以从人才培养的角度，分析如何 才能培养栋梁材；也可以从人才使用者的角度，分析如用好各类人才。从才能培养栋梁材；也可以从人才使用者的角度，分析如用好各类人才。从“邻居邻
13、居”的角度的角度 立意：要学会辨才，更要学会养才。以上仅从立意：要学会辨才，更要学会养才。以上仅从“人才人才”这一角度，分析作文材料可能的立这一角度，分析作文材料可能的立 意，基本上有三个角度意，基本上有三个角度“成才成才”“”“育才育才”“”“养才养才”。上面提供的也仅是立意的基本角度与。上面提供的也仅是立意的基本角度与 方向。其实，此作文的核心角度，应该是种树人，抓住这一角度，确定谈人才的培养这一方向。其实，此作文的核心角度，应该是种树人，抓住这一角度，确定谈人才的培养这一 现实问题，分析清楚如何培养人才，如何使用人才，就是成功的习作。当然，也可以跳出现实问题，分析清楚如何培养人才，如何使
14、用人才，就是成功的习作。当然，也可以跳出 人才的培养，谈其他社会问题。人才的培养，谈其他社会问题。 优秀标题优秀标题： 1.1.风物长宜放眼量风物长宜放眼量 2.2.看事有眼光，做事有格局看事有眼光，做事有格局 3.3.用长远眼光看待利益得失用长远眼光看待利益得失 4.4.沉淀自我价值，奔向美好未来沉淀自我价值，奔向美好未来 5.5.不囿小利，不拘眼前不囿小利，不拘眼前 6.6.以长远眼光，行格局大事以长远眼光，行格局大事 7.7.承时代景命，做国家栋梁承时代景命，做国家栋梁 8.8.且以长效促发展且以长效促发展 9.9.放长远眼光，赢可持续发展放长远眼光，赢可持续发展 10.10.计利当计长
15、期利计利当计长期利 1111、急功近利要不得、急功近利要不得 1 12 2、放远大眼界，持如磐恒心、放远大眼界，持如磐恒心 1313、枝展碧空，久久为功、枝展碧空，久久为功 1414、莫因眼前之利，而失长久之计、莫因眼前之利，而失长久之计 1515、莫耽于短利，谋长远大局、莫耽于短利，谋长远大局 存在问题存在问题： 1 1、抓不准核心抓不准核心，写写“效仿效仿”“坚持坚持”“积累积累”“耐心耐心”“志向志向”“跟风跟风”等偏等偏 题作文。这样连基准分题作文。这样连基准分 4444 分都不可能得到。分都不可能得到。 2 2、字数不足字数不足 800800 字及不能完篇的不少。字及不能完篇的不少。
16、 3 3、标题不伦不类。学会自拟题目很重要。、标题不伦不类。学会自拟题目很重要。 01.01.一时利不如一世益一时利不如一世益 5151 分分/60/60 分分 1 1 刘基刘基郁离子郁离子的故事中木利是一的故事中木利是一，也有木利是百也有木利是百，而我却认为这已经不是而我却认为这已经不是“一一”和和 “百百”的问题，是一时与一世的问题，可以说是一时利不如一世益。的问题，是一时与一世的问题，可以说是一时利不如一世益。 2 2 栋梁之材栋梁之材，百年始成，几十年的时间亦不为过百年始成，几十年的时间亦不为过；柽柽、柳生、柳生命命力强，亦是几年便成材力强，亦是几年便成材。 有人因此世代繁年有人因此世
17、代繁年，有人效仿却埋怨成材慢有人效仿却埋怨成材慢、得利少得利少，就如格语所言就如格语所言“放长线放长线，钓大鱼钓大鱼”， 若只是顾及眼前名利欲望，又何谈有获利呢若只是顾及眼前名利欲望，又何谈有获利呢？ 3 3 一一时利不可长远行时利不可长远行，唯有长远打算方能行稳致远唯有长远打算方能行稳致远。故事所言故事所言，正如你我所经历的正如你我所经历的。如如 果只顾及当下，而不瞻望未来，未来之路又该如何走下去，只得泣过往。如今社会迅速发果只顾及当下，而不瞻望未来，未来之路又该如何走下去，只得泣过往。如今社会迅速发 展展，科技科技、工业迅猛发展，一座座工厂工业迅猛发展，一座座工厂拔拔地而起，无情地开地而起
18、，无情地开垦垦山地山地、荒野，造成的只是未荒野，造成的只是未 来环境的破坏，终来环境的破坏，终究究是一时利而一世弊，就像故事中的效仿者是一时利而一世弊，就像故事中的效仿者，只出于一世效仿羡慕，只只出于一世效仿羡慕，只 窥见栋梁之材不成材，便砍伐了它，却未料到未成材只是时间问题，并且也得不到一些好窥见栋梁之材不成材，便砍伐了它，却未料到未成材只是时间问题，并且也得不到一些好 处。推而广之，非一事如此，万事皆有可循，一时之利不可追。处。推而广之，非一事如此，万事皆有可循，一时之利不可追。 4 4 一世益世世益一世益世世益，唯有此才芳华百代唯有此才芳华百代。“人的一生不是短暂的蜡烛人的一生不是短暂的
19、蜡烛，而是一把火炬而是一把火炬，可可 以传承下去。以传承下去。”一人种树一人种树，万代乘凉，是一人坚持有卓远见识的结果。如今万代乘凉，是一人坚持有卓远见识的结果。如今“绿绿水水青山，青山， 就是金山银山就是金山银山”的号子已经在的号子已经在广袤广袤大地长长吹响，环境好了，因此万代人民也就有了幸福大地长长吹响，环境好了，因此万代人民也就有了幸福 家园的大前提。对于社会的发展，时代的进步，我们又受益颇多，而又失去了很多。究其家园的大前提。对于社会的发展，时代的进步，我们又受益颇多，而又失去了很多。究其 根本根本，这根便是没有长远的打算这根便是没有长远的打算，正确的见识正确的见识。就如文化就如文化，
20、中华文化博大精深中华文化博大精深，源远流长源远流长， 可我们又做了哪些世益之事。拔河被韩国列为遗产可我们又做了哪些世益之事。拔河被韩国列为遗产，可是是吗可是是吗？事实证明事实证明，一世益才是世一世益才是世 世益，才是心之所向世益，才是心之所向。 5 5 当代青年的担子落下了就是一座大山当代青年的担子落下了就是一座大山，不担便就是一粒沙子不担便就是一粒沙子，渺不可言渺不可言。就如一时利就如一时利 不如不如一一世益，你追求世益，你追求“躺平躺平”沉迷沉迷“网络网络”，耽于一时享乐，可是你的一生呢，耽于一时享乐，可是你的一生呢？你的生活你的生活 呢呢？青年强则国强青年强则国强，没有祖国的强大没有祖国
21、的强大，我们又如何有底气呢我们又如何有底气呢？孟晚舟三年挣扎孟晚舟三年挣扎，她奋斗了她奋斗了， 因而得益了。因而得益了。 6 6 一一时利不如一世益时利不如一世益，种树成材种树成材，非一时之事非一时之事。望每个人如种松等望每个人如种松等栋梁栋梁之材一般之材一般，砥砺砥砺 奋斗、克终克行，创百代奋斗、克终克行，创百代之之风华，益时代之兴盛！风华，益时代之兴盛！ 02.02.以远大眼光，或长久百利以远大眼光，或长久百利 5252 分分/60/60 分分 1 1 刘基在刘基在郁离子郁离子的故事告诉我们眼光要放长远的故事告诉我们眼光要放长远，切忌只顾眼前利切忌只顾眼前利。这对我们的现实这对我们的现实
22、生活实在有深远影响，尤其是时代迅速发展的今天，生活实在有深远影响，尤其是时代迅速发展的今天，人人们着手一件事很容易，但时常目光们着手一件事很容易，但时常目光 短浅，考短浅，考虑虑问题总是不全面，缺问题总是不全面，缺乏乏对未来的对未来的考虑考虑。因此获利总是。因此获利总是“一一”。 2 2 要想获利是要想获利是“百百”其用长远的眼光看待问题必不可少其用长远的眼光看待问题必不可少。无论是个人无论是个人、国家还是民族都国家还是民族都 需要这种意识。华为公司就是很好的典例。华为在利用芯片进口的同时不惜每年花巨资用需要这种意识。华为公司就是很好的典例。华为在利用芯片进口的同时不惜每年花巨资用 于创新自己
23、的芯片。这一坚持就是十几年。事实证明，他所做的一切都是值得的，面对他于创新自己的芯片。这一坚持就是十几年。事实证明，他所做的一切都是值得的，面对他 国限制对我国出口芯片，华为公司默默多年在背后的努力也使他有了足够的国限制对我国出口芯片，华为公司默默多年在背后的努力也使他有了足够的底底气。气。 3 3 而这底气的来源而这底气的来源，皆来源于以长远的眼光看问题皆来源于以长远的眼光看问题。如若华为公司一直只依赖于他国的如若华为公司一直只依赖于他国的 芯片出口维持运转，那么华为又怎么会面对他国的无理打压而屹立不倒？正是由于华为公芯片出口维持运转，那么华为又怎么会面对他国的无理打压而屹立不倒？正是由于华
24、为公 司的远大瞻略，才使他获得了永久百利。司的远大瞻略，才使他获得了永久百利。 4 4 用长远的眼光看问题用长远的眼光看问题，不仅可使华为公司具有底气不仅可使华为公司具有底气，也可以使我们的民族也可以使我们的民族、国家获长国家获长 久百利。久百利。 5 5 自第一次新冠自第一次新冠疫情疫情后后， 国家没有一直沉浸在第一次抗疫成功的喜悦中而是坚持做好防国家没有一直沉浸在第一次抗疫成功的喜悦中而是坚持做好防 控控。防范下一次的疫情发生防范下一次的疫情发生。攀登不可终止攀登不可终止，旅程尚未结束旅程尚未结束，依旧依旧有很多挑战在等着我们有很多挑战在等着我们， 我们不要只顾眼前的小利我们不要只顾眼前的
25、小利，也要为也要为长远长远利益考虑利益考虑。无论想获利是无论想获利是“一一”还是想获利是还是想获利是“百百” 其均都贵在坚持，不要总是有三分钟热度。其均都贵在坚持，不要总是有三分钟热度。 6 6 就像种树一样就像种树一样，从短期从短期看看，栋梁材得利慢栋梁材得利慢，木柴材得利快木柴材得利快；但是从长期来看但是从长期来看，得木材得木材 的利是一，而得栋梁材的利是百。因此要想获得长久利益必须坚持，并用长远眼光看待眼的利是一，而得栋梁材的利是百。因此要想获得长久利益必须坚持，并用长远眼光看待眼 前事物，也就是我们俗话所说的前事物，也就是我们俗话所说的“放长线钓大鱼。放长线钓大鱼。”其坚韧的其坚韧的毅
26、力毅力也是必不可少的。也是必不可少的。 7 7 华为公司的华为公司的“忧患意识忧患意识”也是其目光远大的表现之一也是其目光远大的表现之一。不只不只拘抳拘抳于现在也要考虑到未于现在也要考虑到未 来来。我们的日常生活中也需要这种意识我们的日常生活中也需要这种意识，这种时刻考虑未来的眼光这种时刻考虑未来的眼光，这种贵在坚持的精神这种贵在坚持的精神。 8 8 这这世世间故事水流花开且从容间故事水流花开且从容，做任何事情都应该考做任何事情都应该考虑虑全面全面，切忌只顾眼前小利切忌只顾眼前小利，眼光眼光 要放长要放长远远，更要有，更要有“攀登不可终止，旅程尚未结束攀登不可终止，旅程尚未结束”的坚持精神，以
27、长远眼光，获长久百的坚持精神，以长远眼光，获长久百 利。利。 03.03.玉试三日，辨材十年玉试三日，辨材十年 5252 分分/60/60 分分 1 1 美玉的试练需要用真火烧三日美玉的试练需要用真火烧三日，而人才的长成与辨识不是比美玉要更久吗？如言而人才的长成与辨识不是比美玉要更久吗？如言“试试 玉玉要要烧三日满，辨材须及十年期。烧三日满，辨材须及十年期。” 2 2 小学语文课本中有一则小故事小学语文课本中有一则小故事： 一位农民要种一颗树一位农民要种一颗树， 刚开始他种生长期为刚开始他种生长期为一一年的树年的树， 时未及一年，觉得太慢就除去树时未及一年，觉得太慢就除去树木木。又听说桃李好吃
28、，种下桃树后未及三年，树末开果又。又听说桃李好吃，种下桃树后未及三年，树末开果又 除去了。就这样除去了。就这样一一颗树也未种成。颗树也未种成。 3 3 故事很简单故事很简单，但但其其树长成有用之物的寓意却不简单树长成有用之物的寓意却不简单。就像人才的培养而非一日之时而就像人才的培养而非一日之时而 成，须及多个春秋而铸。成，须及多个春秋而铸。 4 4 树成树成栋栋材，人成橡梁，需要成长期。国家颁布材，人成橡梁，需要成长期。国家颁布“双减双减”政策就是对人类树苗的护养政策就是对人类树苗的护养。 如种树人郭驼橐所言：顺木之天也，以致其性，焉尔。只有足如种树人郭驼橐所言：顺木之天也，以致其性，焉尔。只
29、有足够的够的天性释放，树木才能够天性释放，树木才能够 肆然增长，成材，然而这需要一个过程，是给树生长的过程，也是给成材的过程。肆然增长，成材，然而这需要一个过程，是给树生长的过程，也是给成材的过程。 5 5 沉淀本心，不燥不急。顺其自然，沉淀本心，不燥不急。顺其自然，蚓蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也，蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心用心一也，蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心燥燥也。也。 6 6 玉玉烧烧三日满三日满，对于玉而言需要的是在三日之内耐不住真火试炼对于玉而言需要的是在三日之内耐不住真火试炼，而非焦燥崩裂而
30、非焦燥崩裂，人长人长 成材需要很长时间，在这段时间内我们要做成材需要很长时间，在这段时间内我们要做积蓄积蓄力量，贮积能量，这样，我们在风雨中才力量，贮积能量，这样，我们在风雨中才 可保全自身，在所用之时才可有所用。树木的长成是在根须之固，而非如草，线薄陋鄙。可保全自身，在所用之时才可有所用。树木的长成是在根须之固，而非如草，线薄陋鄙。 7 7 树成之后树成之后，才可方有所用才可方有所用。在受重用之前在受重用之前，作为树我们应保持谦逊作为树我们应保持谦逊，用枝干用枝干强劲强劲体现体现 力的美，展示我们的优点，但这又力的美，展示我们的优点，但这又何尝何尝不是对我们本心的一次不是对我们本心的一次考验
31、？考验？如何尝不是自己本身如何尝不是自己本身 的一个过程？只有体验过程，才会不负这风雨兼程。的一个过程？只有体验过程，才会不负这风雨兼程。 8 8 在一个房间内有一件在一个房间内有一件精雕精雕细琢的细琢的工工艺品艺品，而在其边的纸旁有一只铅笔而在其边的纸旁有一只铅笔，铅笔和工艺品铅笔和工艺品 本是好朋友，可在少年时，铅笔耐不性子，便别人本是好朋友，可在少年时，铅笔耐不性子，便别人做做成成铅笔，铅笔，而而工艺品耐的工艺品耐的住风雨，享受住风雨，享受 寒潮，风寒潮，风雷霹雳雷霹雳，经过雕刻成为工艺品，人们喜欢它，它得以重用。而铅笔却因为没有承，经过雕刻成为工艺品，人们喜欢它，它得以重用。而铅笔却因
32、为没有承 受住之前的风雨，现在却被刀削而生命须臾。受住之前的风雨，现在却被刀削而生命须臾。 9 9 我们如同树人，只有经历磨难风雨吹打，才可有我们如同树人，只有经历磨难风雨吹打，才可有根固根固于地，成为栋梁之材。于地，成为栋梁之材。 1010 每一颗树木都非一日而就，每一颗树木都非一日而就，每每一颗美玉都非日炼而就，而一个人才都非短日而成。一颗美玉都非日炼而就，而一个人才都非短日而成。 只有炼就真金不怕火烧的真本领才能有所功就。只有炼就真金不怕火烧的真本领才能有所功就。 1111 试玉需烧三日满，辨材须及十年期。试玉需烧三日满，辨材须及十年期。 04.04.用长远眼光权衡利弊得失用长远眼光权衡
33、利弊得失 5252 分分/60/60 分分 1 1 在现实生活，我们做事情，对在现实生活，我们做事情，对持持问题的态度可能不尽相同，问题的态度可能不尽相同，一一种事物可能有两面性种事物可能有两面性。 材料中不同的眼材料中不同的眼光光看待相同的事情，最后导致了两个种树人的不同结局。为此我认为我们看待相同的事情，最后导致了两个种树人的不同结局。为此我认为我们 应该用长远眼光权衡利弊得失，而不应只得益于一时之快。应该用长远眼光权衡利弊得失，而不应只得益于一时之快。 2 2 正如做栋梁的树与当木柴的树木的获利不同正如做栋梁的树与当木柴的树木的获利不同， 不同的不同的培育培育时间也决时间也决定定了它们最
34、后的结了它们最后的结 局。做局。做栋梁栋梁树木虽用时之长，但最后却收利却是当木柴树木的百倍。若用长远的眼光看待树木虽用时之长，但最后却收利却是当木柴树木的百倍。若用长远的眼光看待 此类事物则可以有巨大的收利，若用普通的眼光只顾眼前短暂利益，则赔偿的数量可谓得此类事物则可以有巨大的收利，若用普通的眼光只顾眼前短暂利益，则赔偿的数量可谓得 不尝试。由此可见，用长远眼光权衡利弊得失的重要性。不尝试。由此可见，用长远眼光权衡利弊得失的重要性。 3 3 试想，如果目光短暂，只按自己现阶段所需结果会如何？其实对待物和对待事一样试想，如果目光短暂，只按自己现阶段所需结果会如何？其实对待物和对待事一样， 如果
35、当时对于美国对华为的打压，孟晚舟和任正非当初选择妥协可能缓当时个人之危机，如果当时对于美国对华为的打压，孟晚舟和任正非当初选择妥协可能缓当时个人之危机， 但对于国家的发展和尊严又该如何但对于国家的发展和尊严又该如何，后果不堪后果不堪设想设想。秦秦桧桧目光短目光短浅浅才会有国家被出卖之事才会有国家被出卖之事， 如果当时他选择以国家为重，或许结果就不会如此。孟晚舟回国充分证明她对国家有忠爱如果当时他选择以国家为重，或许结果就不会如此。孟晚舟回国充分证明她对国家有忠爱 之心，她说如果奇迹有颜色的话，那就是中国红，她知道自己的国家的力量，选择相信和之心，她说如果奇迹有颜色的话，那就是中国红，她知道自己
36、的国家的力量，选择相信和 坚持自己的信坚持自己的信仰仰，以长远的眼光权衡利弊得失。，以长远的眼光权衡利弊得失。 4 4 用长远眼光权衡利弊得失要求我们要放弃个人的狭窄格局用长远眼光权衡利弊得失要求我们要放弃个人的狭窄格局， 在任何时候都要以大局为在任何时候都要以大局为 重。重。 5 5 在学习和生活中在学习和生活中，这样的观点依然适用这样的观点依然适用。学习上学习上，有些人认为给别人讲题浪费自己宝有些人认为给别人讲题浪费自己宝 贵的学习时间，所以当别人问题时，他会选择不去讲解，这样就是个人的格局狭窄；给他贵的学习时间，所以当别人问题时，他会选择不去讲解，这样就是个人的格局狭窄；给他 人讲题不仅
37、帮助他人人讲题不仅帮助他人，同时也给自己再加深印象的机会同时也给自己再加深印象的机会，因此若这些人用长远眼光看问题因此若这些人用长远眼光看问题， 自己的知识会得以自己的知识会得以丰富丰富，学习成绩也会提高学习成绩也会提高。正如在讨论时间讨论问题正如在讨论时间讨论问题，在宿舍按时就寝在宿舍按时就寝， 在升国旗、上课时都要认真听讲一样。在升国旗、上课时都要认真听讲一样。 6 6 换一个角度说换一个角度说，这些都是要从小事做起然后才能有大成就这些都是要从小事做起然后才能有大成就。利益的得失利益的得失，也在于平时也在于平时 积累，能以长远眼光看问题的人自然能懂得这些道理。积累，能以长远眼光看问题的人自
38、然能懂得这些道理。 7 7 用长远眼光权衡利弊得失用长远眼光权衡利弊得失，就是严于律己就是严于律己，胸怀大志胸怀大志。作为青少年作为青少年，用长远眼光看问用长远眼光看问 题，就是为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗，脚踏实地，努力充实自己，使自己将来题，就是为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗，脚踏实地，努力充实自己，使自己将来 成为对国家有用的人。成为对国家有用的人。 05.05.以长远眼光成就大业以长远眼光成就大业 5252 分分/60/60 分分 1 1 刘基所记载的故事中提到了栋梁材和木材两种树木刘基所记载的故事中提到了栋梁材和木材两种树木。 不同的人通过种植栋梁材产生了不同的人通过种植栋
39、梁材产生了 不同的结果不同的结果：有人代代相传有人代代相传，成为富人成为富人，有人贪图眼前利益有人贪图眼前利益，只得一场空只得一场空。这就告诉我们这就告诉我们： 做大事要有长远的眼光，不拘泥于眼前之利。做大事要有长远的眼光，不拘泥于眼前之利。 2 2 就像中国的征程一样就像中国的征程一样，从刚成立时的百废待兴从刚成立时的百废待兴、积贫积弱到第一个积贫积弱到第一个“五年计划五年计划”再到再到 改革开放、两个一百年目标改革开放、两个一百年目标这些计划都被逐一实现，当时我国的境遇十分困迫，我们这些计划都被逐一实现，当时我国的境遇十分困迫，我们 不愿成为资本主义社会不愿成为资本主义社会，同时也知道要成
40、为一个同时也知道要成为一个富裕富裕的社会主的社会主义义社会很难社会很难，但我仍然选择但我仍然选择， 只为后代谋福利。国家领导人放长眼光，做出一个个周密的计划，一代代中国人贡献自己只为后代谋福利。国家领导人放长眼光，做出一个个周密的计划，一代代中国人贡献自己 的力量去实现，才造就今日繁荣昌盛的中国。这是一个国家的发展历程，也是刘基故事里的力量去实现，才造就今日繁荣昌盛的中国。这是一个国家的发展历程，也是刘基故事里 最富有的人。他们皆以长远眼光看事，最终成就丰功伟业。最富有的人。他们皆以长远眼光看事，最终成就丰功伟业。 3 3 成栋梁材难成栋梁材难，但但栋栋梁材贵梁材贵。栋梁材的长成耗时长栋梁材的
41、长成耗时长，但却可以用来建造房屋但却可以用来建造房屋， 夯实根基夯实根基， 难能可贵难能可贵。袁隆平十几年如一日扎根田野袁隆平十几年如一日扎根田野，研究水稻研究水稻，孜孜不倦最终成功培育出孜孜不倦最终成功培育出杂交水稻杂交水稻， 造福后世；南仁东日夜攻坚，仰望星空，脚踏实地，打破科技堡垒，成就造福后世；南仁东日夜攻坚，仰望星空，脚踏实地，打破科技堡垒，成就“中国天眼中国天眼”， 提高了中国的科技地位；提高了中国的科技地位；“燃灯校长燃灯校长”张桂梅四处奔走筹款，创办华坪女中，免费供当地张桂梅四处奔走筹款，创办华坪女中，免费供当地 女子读书女子读书， 她说她说： “培养一个女孩培养一个女孩， 就
42、拯救三代人就拯救三代人” 。 即使身患重病仍每天坚持陪伴学生即使身患重病仍每天坚持陪伴学生 他们持以以恒，孜孜以求的精神使他们成为栋梁之材，为国家贡献出力量，亦为后代带来他们持以以恒，孜孜以求的精神使他们成为栋梁之材，为国家贡献出力量，亦为后代带来 了光明。了光明。 4 4 反观当下反观当下，社会的浮躁风气社会的浮躁风气，追求效量追求效量，不求质量不求质量，那么所育之那么所育之“材材”，最终也只能最终也只能 成为成为“废材废材”。所以我们要有长远的眼光做事。我国实现全面脱贫后的。所以我们要有长远的眼光做事。我国实现全面脱贫后的“二二步走步走”战略战略亦亦 是如此是如此；培养人才更是如此培养人才
43、更是如此，正如唐江澎校长所说正如唐江澎校长所说：“学生没有分数学生没有分数，过不了今天的高考过不了今天的高考； 学生只有分数学生只有分数，过不了人生的大考过不了人生的大考”。 若老师只让学习若老师只让学习，而不是德智体美劳全面发展而不是德智体美劳全面发展，只只 会让学生在以后的人生中会让学生在以后的人生中碌碌碌碌无为，而学习的初衷就是让学生成为一个真正的人，一个有无为，而学习的初衷就是让学生成为一个真正的人，一个有 着坚定信念、开阔胸怀为国家作着坚定信念、开阔胸怀为国家作贡献贡献的人，而不是成为一个只挂着本科的人。成才当成栋的人，而不是成为一个只挂着本科的人。成才当成栋 梁梁材。材。 5 5
44、梁任公梁任公曰曰：故今日之责任故今日之责任，不是他人不是他人，而全在我之少年而全在我之少年。作为新时代的青年作为新时代的青年，我们要我们要 有长远的眼光做事，顺应时代潮流，帮助祖国成就大业。有长远的眼光做事，顺应时代潮流，帮助祖国成就大业。 06.06.目光长远，方成大事目光长远，方成大事 5555 分分/60/60 分分 1 1 松松、楠楠、柏本是可以做栋梁的树木柏本是可以做栋梁的树木，若是可以长期种植若是可以长期种植，所获利益不可胜数所获利益不可胜数，而有人而有人 种植这些却只能供给种植这些却只能供给一一日两餐，并且还没有剩余，这是为日两餐，并且还没有剩余，这是为什什么呢？回答是：他太过急
45、功近么呢？回答是：他太过急功近 利，只能看到眼前微小的利益，却不能作长远的打算，所以说要成大事者需利，只能看到眼前微小的利益，却不能作长远的打算，所以说要成大事者需目目光长远。光长远。 2 2 具有长远的目光具有长远的目光， 能帮助自己摆脱他人限制能帮助自己摆脱他人限制、 渡过难渡过难关关， 华为如今作为我们国家的华为如今作为我们国家的 “明明 星企业星企业”，在公司刚起步时也是很艰难的，等到公司业绩稍有起色时，任老却做出一个大，在公司刚起步时也是很艰难的，等到公司业绩稍有起色时，任老却做出一个大 胆的决定：斥巨资研制属于自己的芯片，这在当时为很多人所不理解，但自从中美胆的决定：斥巨资研制属于
46、自己的芯片，这在当时为很多人所不理解，但自从中美“贸易贸易 摩擦摩擦”以来，很多人突然明白了任老的大智慧，任老知道当一个企业发展到足够强大时势以来，很多人突然明白了任老的大智慧，任老知道当一个企业发展到足够强大时势 必会遭到一些人的恐慌，而这个企业要想必会遭到一些人的恐慌，而这个企业要想继继续发展就不能受限于人，所以他成功帮助了自续发展就不能受限于人，所以他成功帮助了自 己的企业摆脱己的企业摆脱桎梏桎梏，愈加强大，关于华为兴盛发展，究其原因，是任老具有长远的目光，愈加强大，关于华为兴盛发展，究其原因，是任老具有长远的目光， 没有满足于从国外进口便宜的芯片，所以成功解没有满足于从国外进口便宜的芯
47、片，所以成功解决决了了“卡脖子卡脖子”难题，带领华为站到了如难题，带领华为站到了如 此高的位置。此高的位置。 3 3 同时同时，一个国家要想接续发展一个国家要想接续发展，同样也需要目光长远同样也需要目光长远，上世纪八十年代上世纪八十年代，我国结束十我国结束十 年文革，国家百废待兴，以邓小平为核心的党中央领导人却做出了年文革，国家百废待兴，以邓小平为核心的党中央领导人却做出了“改革开放改革开放”的重大战的重大战 略决策，当时有人就说这是在走资本主义道路，而我们如今可以看到这是我们的中国特色略决策，当时有人就说这是在走资本主义道路，而我们如今可以看到这是我们的中国特色 社会主义道路，如今我们能以更
48、加开放、包容、平衡、共赢的心态来礼待世界各国人民，社会主义道路，如今我们能以更加开放、包容、平衡、共赢的心态来礼待世界各国人民， 都得益于前辈的目光长远，为我们国家的开放发展定下了基准调。都得益于前辈的目光长远，为我们国家的开放发展定下了基准调。 4 4 而我们国家如今发展更加平稳而我们国家如今发展更加平稳，生态生态，环保的口号逐渐响亮环保的口号逐渐响亮，由此可以看出我们国人由此可以看出我们国人 亦大都目光长远，我们不会为了自己享受而去透支资源，我们能考虑到后代子孙的生死利亦大都目光长远，我们不会为了自己享受而去透支资源，我们能考虑到后代子孙的生死利 益，不会为了得到益，不会为了得到“一一”而
49、舍去而舍去“百，能谋划长远的利益。百，能谋划长远的利益。 5 5 常常言言道道：“心有多大心有多大，舞台就有多大舞台就有多大。”而我想说而我想说：目光有多长远目光有多长远，利益就能泽披多利益就能泽披多 久，成大事者需要不拘小节，但是不能不目光长远，就象孟子说的久，成大事者需要不拘小节，但是不能不目光长远，就象孟子说的“斧斤以时入山林，斧斤以时入山林，” 然后得然后得“木不可胜数也木不可胜数也”尤其我们又生尤其我们又生活活在如今这样一个在如今这样一个诡谲诡谲多变的国际形势下，更多要多变的国际形势下，更多要 目光长远来应对多变的环境，希冀能成大事，为国家的繁荣昌盛贡献出自己的一份力。目光长远来应对多变的环境，希冀能成大事，为国家的繁荣昌盛贡献出自己的一份力。
