1、1 / 520212022 学年教科版五年级科学上册期末测试（学年教科版五年级科学上册期末测试（3）阅卷人阅卷人一一、 单选题单选题 （共共 10 题题； 共共 20 分分）得分得分1. ( 2 分 ) 在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力()。A. 越大B. 越小C. 不变2. ( 2 分 ) 下列选项中，（）是弹簧测力计。A.B.C.3. ( 2 分 ) 在()的地方容易寻找到蚯蚓。A. 温暖干燥B. 阴暗潮湿C. 阳光充足4. ( 2 分 ) 用垫圈的重力拉动小车，3 秒内行驶了 60 厘米，如果现在我想让小车 3 秒内行驶 80 厘米，下列方法可行的是( )。A. 增
2、加几个垫圈B. 减少几个垫圈C. 把小车的轮子用透明胶粘住5. ( 2 分 ) 植物的根具有（）生长的特性。A. 向水B. 向光C. 背地6. ( 2 分 ) 发生地震的主要原因()。A. 地壳的运动B. 地下的温度太高C. 人类的破坏7. ( 2 分 ) 如图是墨西哥沙漠地区的岩石照片，形成这块岩石奇怪形状的主要原因是（）A. 风的作用B. 水流的作用C. 地震或火山爆发8. ( 2 分 ) 夏天雷雨时，我们经常先看到闪电再听到雷声。这是因为光的传播速度比声音的传播速度要快得多，每秒约（）千米。A. 30B. 30 万C. 300 万9. ( 2 分 ) 一天中阳光下物体影子长度的变化是（）
3、。A. 长短B. 短长C. 长短长10. ( 2 分 ) 在种子发芽实验中不是必需条件的是()。A. 适宜温度B. 土壤C. 水分阅卷人阅卷人二二、 判断题判断题 （共共 10 题题； 共共 20 分分）得分得分11. ( 2 分 ) 在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于使我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。（）2 / 512. ( 2 分 ) 我国的地形以平原为主。（）13. ( 2 分 ) 夏天，为了减少吸收阳光的热量，人们应穿浅色的衣服。（）14. ( 2 分 ) 植树种草、绿化荒山能防止水土流失。（）15. ( 2 分 ) 植物种子发芽需要的最基本条件是泥土、空气、水分。
4、()16. ( 2 分 ) 鞋底上有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋与地面之间的摩擦力。 （）17. ( 2 分 ) 将长满灌木的丘陵改造成梯田既能生产粮食，还能减少水土流失。 （）18. ( 2 分 ) 凡是发光的物体都叫光源。（）19. ( 2 分 ) 地球深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了火山。（）20. ( 2 分 ) 植物的生存需要一定的环境， 动物也是一样。（）阅卷人阅卷人三三、 填空题填空题 （共共 11 题题； 共共 24 分分）得分得分21. ( 1 分 ) 自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到_。22. ( 1 分 ) 由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成
5、了一个网状结构，叫_。23. ( 2 分 ) 像太阳这样自己能发光的物体叫做。阳光下我们能看到自己的影子，当太阳在边时，你的影子在北边。24. ( 1 分 ) 已知地球到太阳的距离是一亿五千万千米，从太阳发出的光大约需要经过秒才能到达地球。25. ( 3 分 ) 导致岩石变化的原因有的变化、的作用、的作用和动物的活动等。26. ( 2 分 ) 食物链通常从开始， 到凶猛的肉食动物终止。 食物链中能自己制造食物的生物叫。27. ( 1 分 ) 已知地球到太阳的距离是一亿五千万千米， 我们在中午 12 点见到的太阳光大约是在（填写几点几分）发出的。28. ( 5 分 ) 为了研究土壤的成分，安瑞同
6、学把土壤放在手上捻一捻，感觉到土壤的湿润，这说明土壤中含有；接着把土壤放入水中，发现有冒出来，说明土壤中有；最后搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现颗粒（填“较大”或“较小”）的先沉积。科学家研究发现，土壤中的这些颗粒实际上就是岩石受到形成的。29. ( 1 分 ) 在机器上使用滚动轴承是为了摩擦力。（填“增大”或“减小”）30. ( 3 分 ) 种子发芽需要的最基本条件是、。31. ( 4 分 ) 通过对鱼的仔细观察我发现： 鱼在水里， 它的嘴一张一闭地， 它的鳃盖张嘴时，闭嘴时， 这是它在。阅卷人阅卷人四四、解答题解答题（共共 3 题题；共共 24 分分）得分得分32. ( 8 分 )
7、 为什么动物爸爸似乎都比动物妈妈更“漂亮”？3 / 533. ( 8 分 ) 假如发生地震，我们应该怎么办？34. ( 8 分 ) 为了维护生态平衡，我们人类应该做到什么？阅卷人阅卷人五、实验探究题（共五、实验探究题（共 1 题；题；共共12 分）分）得分得分35. ( 12 分 ) 王明同学自己做了一个生态瓶：用一个 500 毫升的透明玻璃瓶，里面加入 400 毫升的水、少量的土壤和石块，放人新鲜的水草，23 条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。（1）生态瓶中的生物有_；非生物有_。放入水草的作用是_；放人土壤和石块的作用是_。（2）王明同学的生态瓶应该放在_。（
8、3）生态瓶上部留有一定空间的目的是_。4 / 5答案解析部分答案解析部分一、单选题1.【答案】 A2.【答案】B3.【答案】 B4.【答案】 A5.【答案】 A6.【答案】 A7.【答案】 A8.【答案】 B9.【答案】 C10.【答案】 B二、判断题11.【答案】 正确12.【答案】错误13.【答案】 正确14.【答案】 正确15.【答案】 错误16.【答案】 正确17.【答案】 错误18.【答案】 错误19.【答案】 正确20.【答案】 正确三、填空题21.【答案】 影响22.【答案】 食物网23.【答案】 光源；南24.【答案】 48025.【答案】 冷和热；流水；植物26.【答案】 绿
9、色植物；生产者27.【答案】 11 点 52 分28.【答案】 水分；气泡；空气；较大；风化作用29.【答案】 减小30.【答案】 温度；水分；空气31.【答案】 吞水；闭着；张开；呼吸5 / 5四、解答题32.【答案】 雌性动物和雄性动物一般在长相、毛色、大小上有所区别，雄性动物更漂亮，更威武。它们的“漂亮”主要能向雌性动物求偶获得更多成功。它们的“威武”更能显示战斗力，能保护雌性动物和小动物不被伤害。雌性动物色彩相对灰暗，与周围的环境相协调，以减少被攻击的机会,可以更好的关爱和保护好它们的孩子33.【答案】 立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。来不及逃生应到重心低、结实坚固的家具下躲避，可用坐垫等物品保护好头部。34.【答案】 有一下意思即可得分：1 保护动植物 2 合理开发 3 建立自然保护区五、实验探究题35.【答案】 （1）水草、小鱼、螺蛳；土壤、石块、水、阳光、空气；为动物提供氧气和食物；为瓶中生物提供一定的生长环境（2）有阳光的地方（3）存储一定的空气
