1、6.弘扬优秀家风,人教版道德与法治四年级上册第二单元,家风 一个词，一句话， 一个家里的故事， 一段家庭的记忆， 都是家风的载体。,情景导入： 大年初一， 央视“新闻联播”-“新春走基层” 推出一个特别节目： “家风是什么？” 面对央视记者提问， 每个被采访者 仁者见仁智者见智。,家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。,日常生活中家风的体现,老一辈人吃饭时的家风,在美国，有这样两个家族：一个是爱德华家族，一个是珠克家族。到目前，两个家族都已经都已经传到第八代。爱德华是个博学
2、多才的哲学家，为人严谨勤勉。他的子孙中，有13位当过大学校长、108位当过教授、86位是文学家、65位做过医生、21位当过议员、2人位当过大使、1人做过副总统；而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生浑浑噩噩。他的后代中，有300多人当过乞丐和流浪者、400多人因酗酒致残或夭亡、60多人犯过诈骗罪或盗窃罪、7个是杀人犯，没有一个是有出息的。为什么两个家族的境遇区别会如此之大？重要原因之一，就是两个家庭的家风截然不同。两个家族的成员一代一代的在不同的家风中潜移默化地成长，父传子、子传孙、子子孙孙相互濡染，代代延续。致使爱德华家族让人尊敬、爱慕，而珠克家族让人憎恶、唾弃。,朱子家训,黎明即起，洒扫庭除，
3、要内外整洁， 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。 自奉必须俭约，宴客切勿流连。 祖宗虽远，祭祀不可不诚；子孙虽愚，经书不可不读。,搜集家风名言警句,静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。 养不教，父之过；教不严，师之惰。 修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。,体会从这些故事中，你体会到哪些优良的家风？,1.孔子二十世孙孔融让梨的故事 2.岳母刺字-精忠报国 3.林觉民-与妻书 4.聂荣臻-写给父母的信 5.一名解放军战士写给妻子的信,诠释最美家风,课堂小结,总结本节课：通过学习，你对家风有了哪些了解？说一说你的家风是什么？,
