11. 多姿多彩的民间艺术
教学目标:
1. 让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力;
2.知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱;
教学重点和难点:
教学重点:让学生了解和感受民间艺术的多样性和魅力。
教学难点: 知道这些民间艺术的来源，激发学生对这些民间艺术的热爱。
教学准备:PPT 、搜集关于民间艺术的物品或图片
课时安排:2 课时
第1课时
教学过程
一、激趣引入。
1.观看视频：《街头民间艺术》
2.说一说：
① 你知道这是什么民间艺术吗？你觉得怎么样？
② 你还知道哪些有趣的民间艺术呢？
3.教师介绍：吹糖人是旧时北京的一个行业，北京话为“吹糖人儿”，中国民间手工艺品之一。小贩们肩挑挑子走街串巷，挑子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一个半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上的一个大勺里放满了糖稀（是麦芽糖溶化所得）。据传，吹糖人儿祖师爷是明朝宰相刘伯温。
4.师揭示课题：
民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。在我国各地有许多著名的民间艺术。而吹糖人只是其中一种；今天我们就来学习：
第11课.多姿多彩的民间艺术
