（新教材）人教版（2019）高中生物必修1（高一）期末练习(5份).zip

分子与细胞分子与细胞期末复习一：细胞的物质基础和结构基期末复习一：细胞的物质基础和结构基础础学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题（本大题共 25 小题，共 50.0 分）1.下图为物质 X 的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。下列说法正确的是（）A. 图示过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系B. 乙丙和丙丁过程的实现都与囊泡形成有关，囊泡形成又与甲上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关C. 戊是双层膜结构，与丁可以直接相连D. 物质 X 可能是消化酶、抗体和一些激素如性激素2.医用酒精消毒原理之一破坏蛋白质的空间结构，进而导致细菌蛋白质变性，下列叙述正确的是（）A. 细菌蛋白质的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的B. 酒精分子进入细菌无需消耗能量C. 酒精分子破坏了细菌蛋白质中的肽键D. 蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应3.如图为人体内不同化学元素组成化合物的示意图，下列相关说法不正确的是（）第 2 页，共 30 页A. 若是大分子化合物，则可能具有物质运输功能B. 若为遗传物质，则构成该化合物的基本单位有四种C. 若为储能物质，则可以是脂肪、淀粉和糖原D. 若共同构成的物质能被碱性染料染色，则其只分布在细胞核中4.图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是( )A. 图示具有结构，一定不是植物细胞B. 结构不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构是核糖体C. 结构是脂质合成和加工的车间D. 此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞5.结合图形分析下列说法，正确的是（）A. 若要判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构B. 若要判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D. 根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群6.下列概念依次与图中 a、b、c、d 相对应的一组是（）A. 真核生物、动物、植物、真菌B. 生物、真核生物、原核生物、原生动物C. 系统、生命系统、生态系统、群落D. 原核生物、细菌、蓝细菌、病毒7.糖类和脂质在细胞内具有多种存在形式和功能，且部分糖类和脂质之间可以转化。下列相关叙述错误的是A. 单糖可参与多种生物大分子的合成，但不一定都能作为能源物质B. 糖类与脂肪组成元素含量上的差异导致两者等量氧化分解时耗氧量不同C. 植物细胞内合成糖类的场所为单层膜结构，以磷脂双分子层为基本支架D. 某些脂质具有调节作用，随血液运输到全身各处，与细胞内的受体相结合8.研究发现，抑郁症患者大脑中 X 细胞合成的成纤维细胞生长因子 9(FGF9)是一种分泌蛋白，含量远高于正常人。下列判断正确的是( )A. 抑郁症患者有较多 FGF9 的根本原因是合成 FGF9 的酶的活性较高B. 可通过抑制 X 细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症C. FGF9 的分泌过程体现了细胞膜的功能特点流动性D. FGF9 通过胞吐从细胞中出来作用于靶细胞，属于细胞间直接信息传递9.对于细胞精妙的结构，细胞生物学家翟中和院士在著作中说“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”下列关于细胞结构和生理过程的叙述错误的是( )A. 生物膜系统是细胞中所有膜结构的统称，包括叶绿体的基粒的类囊体薄膜B. 细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心C. 胰岛素的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、高尔基体及细胞膜等细胞器参与D. 叶肉细胞内的线粒体的内膜折叠成嵴，增大了酶的附着面积第 4 页，共 30 页10. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将它在空气/水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，这个细胞很可能是（）A. 人的白细胞B. 鸡的红细胞C. 蛔虫的体细胞D. 大肠杆菌细胞11. 下列关于组成蛋白质氨基酸的叙述，正确的是（）A. 每种氨基酸分子都只含有 C,H,O,N 四种元素B. 组成蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于 R 基的不同C. 氨基酸是蛋白质的组成单位，只含有一个氨基和一个羧基D. 有些氨基酸不能在人体细胞中合成，这样的氨基酸称为非必需氨基酸12. 以下各种细胞的说法正确的是( )A. 在灰太狼和狼尾草细胞中都可找到核糖体和高尔基体B. 高等植物成熟的筛管细胞和蛙的红细胞中线粒体、核孔数目都很多C. 喜羊羊细胞不含有，而发菜细胞含有的结构是叶绿体D. 黑藻、念珠藻、蓝球藻和硝化细菌都含有拟核13. 下列有关 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是（ ）A. DNA 和 RNA 都由两条核苷酸链组成B. 种病毒同时含有 DNA 和 RNAC. 原核细胞中既有 DNA，也有 RNAD. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA14. 如图为生物膜系统的概念图，下列相关叙述正确的是（）A. 图中 a、c 分别是指细胞膜和细胞器膜B. 图中 d、e 均为单层膜结构C. 高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜D. 图中的 f 和 h 分别是指内质网和高尔基体的膜15. 结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一，下列叙述能正确说明这一观点的是（）A. 所有生命活动旺盛的细胞中，均核孔数量更多，核仁更大B. 胰腺细胞有丰富的高尔基体，有利于呼吸酶的分泌C. 溶酶体能合成大量的水解酶来实现其“消化”功能D. 哺乳动物成熟红细胞的核退化，有利于容纳携带氧气的血红蛋白16. 下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。有关叙述正确的是（）A. b 具有多样性的原因之一是氨基酸的连接方式复杂多样B. 植物细胞壁和细胞膜的组成成分中均含有 dC. a 中只有磷脂是动物细胞膜的组成成分D. e 和 DNA 只有组成成分上的区别17. 三鹿奶粉的三聚氰胺事件后，2010 年在甘肃、青海、吉林竟然再现三聚氰胺超标奶粉。三聚氰胺的化学式：C3H6N6，其结构如图，俗称密胺、蛋白精，正是因为它含有氮元素，才让唯利是图的人拿它来冒充蛋白质。下列有关它的说法，不正确的是（）。A. 组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质B. 高温使蛋白质变性，肽键断裂，变性后的蛋白质易消化C. 合成蛋白质的方式都为脱水缩合D. 蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，而三聚氰胺不能第 6 页，共 30 页18. 某科研小组研究油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示，将不同成熟阶段的油菜种子匀浆后检测，下列有关检测结果的说法，正确的是选项 取样时间检测试剂检测结果A、 第 10 天斐林试剂砖红色B、 第 20 天苏丹染液红色C、 第 30 天苏丹染液橘黄色D、 第 40 天碘液蓝色A. AB. BC. CD. D19. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A. 原核细胞和真核细胞都有染色体B. 原核细胞的 DNA 一般分布于拟核，真核细胞的 DNA 主要分布于细胞核C. 乳酸菌、发菜、霉菌等都不具有核膜D. 真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体20. 在下列六种化合物的化学组成中，“”中所对应的含义最接近的是（）A. 和B. 和C. 和D. 和21. 黑龙江鸡西“酸汤子”中毒事件是椰毒假单胞杆菌产生的米酵菌酸引起的。米酵菌酸的化学式为 C28H38O7，其耐热性极强，一旦使人中毒，就会抑制患者的线粒体功能，使 ATP 的生成减少或消失，导致细胞或机体的死亡。下列有关叙述错误的是（）A. 米酵菌酸在椰毒假单胞杆菌的核糖体上合成B. 椰毒假单胞杆菌合成米酵菌酸所需能量直接来自 ATPC. 椰毒假单胞杆菌与人体细胞产生 ATP 的场所存在差异D. C28H38O7中毒可能会导致细胞膜上依赖 ATP 的机制停止工作22. 入核蛋白含有核定位信号肽段，该肽段能与核孔上的转运蛋白结合，在转运蛋白的介导下进入细胞核。据此分析正确的是( )A. 控制细胞器进行物质合成的 DNA，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的B. 核孔对蛋白质进出不具有选择性C. 转运蛋白具有特异性识别功能D. 蛋白质进入细胞核穿过 2 层膜23. 蛋白质是生命活动的承担者，大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，往往有较多或较大的核仁，核糖体的数量也很多。根据这一事实可以推断（）A. 细胞中蛋白质主要在核仁中合成B. 核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C. 无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D. DNA 主要存在于核仁中24. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A. 细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在，例如 Mg 是构成叶绿素的元素B. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖都是由葡萄糖构成的生物大分子C. 维生素 D,性激素属于脂质，细胞中的脂质和糖类是可以相互转化的D. 酶、抗体、胰岛素的化学本质都是蛋白质25. 模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述，错误的是第 8 页，共 30 页A. 模型要体现事物的本质和规律性的联系B. 数学模型可以用公式、图表等表示C. 电脑制作的细胞核三维动画模型属于物理模型D. 拍摄的豌豆叶肉细胞亚显微照片属于物理模型二、主观题（(本大题共 6 小题，共 50 分)）26. （8 分）图 1 表示生物体重要的组成元素及相关化合物，表示组成大分子物质的单体，表示不同的有机物。为研究某枣果裂果出现的原因，某兴趣小组测定了该种枣果生长发育过程中果皮细胞的细胞壁结构物质含量的变化，结果如图 2。回答下列问题：（1）图 1 中的结构通式_，细胞中的多样性的直接原因是_。（2）在真核细胞中主要位于_，从与的化学组成分析，属于特有的物质是_。（3）若是脂质的一种，那么是_。（4）人体中的二糖、多糖分别是_。植物细胞中构成纤维素的基本单位是_。据图 2 推断，在成熟期，出现裂果的原因可能是_。27.（10 分）科学家由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，荣获了 2013 年诺贝尔生理学或医学奖。如图为某细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系及局部放大示意图，COP、COP是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。回答下列问题：（1）科学家通过_法研究分泌蛋白的合成和分泌过程，该过程除图中所示结构外还需要细胞器_（填细胞器名称）的参与。（2）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器。图示细胞中，能产生囊泡的细胞器或结构是_（填名称）。（3）研究发现，核糖体形成的多肽，如果具有特定的信号序列，将引导多肽进入甲结构，而甲结构输出的蛋白质并不包含该信号序列，推测其原因是_。（4）若“囊泡丙”内的“货物”为_，由此推测“囊泡丙”结构是溶酶体，其分解后产物将排出细胞外或被细胞利用；“分泌小泡”内的“货物”为分泌蛋白，如_等（答出两类物质）；除了上述这两类蛋白质外，“囊泡丁”运输的“货物”可能为_，从而参与构成细胞膜。（5）图中“分泌小泡”与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外的现象体现了细胞膜具有_功能。据局部放大图可以推测，囊泡能精确的将细胞“货物”运送并分泌到细胞外是因为_。28.（11 分）分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题。第 10 页，共 30 页（1）图 A 表示_细胞，判断依据是_。（2）与图 A 细胞相比，图 B 细胞特有的结构是_。（3）从化学成分角度分析，SARS 病毒与图 A 细胞中结构_的化学组成最相似。（4）图 B 细胞中能将 CO2和 H2O 转化成糖类的细胞器是_，若图 B 为洋葱根尖分生区细胞，则不应当有的结构是 ，若为低等植物细胞，则应补充的结构是_，其功能是_。（5）图 A 和图 B 细胞均有但功能具有明显不同的细胞器是_。（6）细胞内表面积最大的膜结构是_。（7）某学习小组用适当的材料用品制作如图所示的细胞模型属于_模型。29.（6 分）如图 1 是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，其中 a、b、c、d 为相关的四种细胞器，图 2 表示三种动物细胞器中的有机物含量。请据图回答下列问题：（1）分离细胞器常用的方法是_。图 2 中的细胞器甲、乙依次对应图 1 中的_和_，细胞器丙的作用是_。（2）研究图 1 生理过程一般采用的方法是_，该过程体现了生物膜系统在结构和功能方面具有紧密的联系，图 1 中属于生物膜系统的细胞结构有_。（填字母）30.（7 分）下图为动物病毒侵染宿主细胞的过程,请据图回答问题:(1) 由上图中过程和推断,该动物病毒进入宿主细胞的方式是_(选填“主动运输”或“胞吞”),该过程的完成说明生物膜具有_的结构特点。完成此过程依赖于病毒外侧有一层与宿主细胞的细胞膜非常相似的结构,据图可知该结构最可能直接来自宿主细胞的_,该结构的基本支架是_。图中过程和表明病毒的核酸分子进出宿主细胞的细胞核需要通过_层磷脂分子层。 (2) 图中过程所需的原料是_,产物的种类和功能具有多样性;如图所示,参与过程的物质最可能出现在病毒的_部位。 31.（8 分）动脉粥样硬化(AS)是大多数心脑血管疾病发生的前期病理基础,而低密度脂蛋白(LDL)升高是 AS 发生、发展的主要危险因素。LDL 是富含胆固醇的脂蛋白,其第 12 页，共 30 页在人体细胞中主要代谢途径如下图所示。分析回答问题:(1) 与构成生物膜的基本支架相比,LDL 膜结构的不同点是_。LDL 能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中,这与其结构中的_和靶细胞膜上的LDL 受体结合直接相关。 (2) LDL 通过途径_方式进入靶细胞,形成网格蛋白包被的囊泡,经过脱包被作用后与胞内体(膜包裹的囊泡结构)融合,整个过程体现了生物膜具有_的结构特点。(3) 细胞将乙酰 CoA 合成胆固醇的细胞器是_,胆固醇是构成_结构的重要成分,同时也参与血液中_的运输。 (4) 当细胞内胆固醇过多时,细胞可通过_(填标号)等途径调节胆固醇含量。 提升还原酶的活性增加细胞膜上 LDL 受体的数量抑制 LDL 受体基因的表达抑制乙酰 CoA 合成胆固醇答案和解析答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】 本题考查蛋白质的合成与分泌相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 【解答】A.分泌蛋白的合成过程可体现生物膜系统在结构和功能上的相互联系，A 正确；B.乙是内质网，丙是高尔基体，丁是细胞膜，分泌蛋白由乙丙和丙丁过程的实现都与囊泡形成有关，囊泡形成与内质网、高尔基体上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关，甲是核糖体，不具有膜结构，B 错误；C.戊是线粒体，具有双层膜结构，不能与细胞膜直接相连接，C 错误；D.物质 X 是分泌蛋白，消化酶、抗体和一些激素属于分泌蛋白，但性激素的化学本身是固醇，不属于分泌蛋白质，D 错误。故选 A。2.【答案】B【解析】【分析】本题考查蛋白质相关知识，意在考查基础知识的理解和记忆能力。【解答】A.细菌蛋白质的合成是细菌细胞的核糖体上进行的，A 错误；B.酒精分子进入细菌属于自由扩散，无需消耗能量，B 正确； C.酒精分子可以使细菌蛋白质变性，但蛋白质中的肽键不被破坏，C 错误；D.蛋白质变性，蛋白质中的肽键不被破坏，蛋白质变性后能与双缩脲试剂发生紫色反应，D 错误。故选 B。第 14 页，共 30 页3.【答案】C【解析】【分析】本题结合真核生物体内不同化学元素组成化合物的图，考查考生对细胞的元素和化合物的理解，并能结合所学知识做出准确的判断。【解答】A.可以是蛋白质，如载体蛋白具有物质运输功能，A 正确；B.在人体内，若为遗传物质，为 DNA，则构成该化合物的基本单位有四种，B 正确；C.在人体内，若为储能物质，则可以是脂肪、糖原，C 错误；D.若共同构成的物质能被碱性染料染色，该物质为染色质或染色体，染色质或染色体只分布在细胞核，D 正确。故选 C。4.【答案】B【解析】【分析】本题结合模式图，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A.图示具有结构中心体，可能是低等植物细胞，A 错误；B.结构是线粒体，原核细胞中不具有，结构是核糖体，B 正确；C.结构是高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的合成有关，C 错误；D.此细胞具有细胞核不可能是原核细胞，可能是低等的植物细胞或动物细胞，D 错误。故选 B。5.【答案】B【解析】【分析】本题考查原核细胞和真核细胞的区别、主要细胞器的结构和功能、细胞核的结构，意在考查学生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解答】A.甲中没有核膜包被的细胞核，只有拟核区域，是原核细胞，结构的内膜向内折叠，是线粒体，原核细胞中没有线粒体，但也可能进行有氧呼吸，A 错误；B.结构内含有类囊体垛叠而成的基粒，是叶绿体，有叶绿体的细胞一定是植物细胞，但植物体内的细胞并不都含叶绿体，如根部细胞等，B 正确；C.用电子显微镜观察，能看清细胞中的细胞核的结构，从而区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物，C 错误；D.结构有双层膜，且有核孔，为细胞核，根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙分为原核生物和真核生物两个类群，而丙是病毒，为非细胞生物，D 错误。故选 B。6.【答案】B【解析】【分析】本题考查细胞的分类以及细胞的异同点等有关知识，意在考查学生理解与分析能力。【解答】 由图可知，a 包含 b、c、d，b 包含 d，b 和 c 之间是并列关系。A.真菌不是动物，A 错误；B.生物包括真核生物和原核生物，真核生物包括原生动物，B 正确；C.系统、生命系统、生态系统、群落四者属于包含关系，前者包含后者，C 错误；D.病毒是非细胞结构生物，不属于细菌，D 错误。故选 B。7.【答案】C【解析】第 16 页，共 30 页【分析】本题考查糖类和脂质的作用，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.单糖中的葡萄糖可参与纤维素、糖原、淀粉的合成，核糖和脱氧核糖参与核酸的合成，但核糖和脱氧核糖不能作为能源物质，A 正确；B.糖类和脂肪都由 C、H、O 元素组成，但是两者各元素的含量有差异，同等质量的糖类和脂肪氧化分解，由于脂肪中 C、H 比例高，其耗氧量大，B 正确；C.在植物细胞内，能合成糖类的有叶绿体、内质网、高尔基体，均具有膜结构，膜均以磷脂双分子层为基本支架，叶绿体由双层膜构成，C 错误；D.脂质中的性激素具有调节作用，可随血液运输到全身各处，因脂质类物质只通过扩散通过细胞膜，因此性激素的受体在细胞内，D 正确。8.【答案】B【解析】【分析】本题结合抑郁症，考查分泌蛋白的合成、分泌等相关知识，要求考生掌握分泌蛋白的合成和分泌过程，属于考纲理解和应用层次的考查。【解答】A.抑郁症患者大脑中 FGF9 含量远高于正常人，其根本原因是控制合成 FGF9 的基因过量表达，A 项错误；B.FGF9 是一种分泌蛋白，在 X 细胞的核糖体内合成，因此，可通过抑制 X 细胞中核糖体的功能来治疗抑郁症，B 项正确；C.FGF9 的化学本质是蛋白质，以胞吐方式分泌，其分泌过程体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，C 项错误；D.FGF9 通过胞吐方式从细胞中出来作用于靶细胞，需要经过体液运输，不属于细胞间直接信息传递，D 项错误。故选 B。9.【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞结构和生理过程相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解答】A.生物膜系统是细胞所有膜结构的统称，也包括叶绿体的基粒的类囊体薄膜，A 正确；B.细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，B 正确；C.胰岛素的合成与分泌过程中有核糖体、内质网、高尔基体及线粒体等细胞器参与，细胞膜不属于细胞器，C 错误；D.叶肉细胞的线粒体的内膜向内折叠成嵴，增大了内膜的表面积，而线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，因此内膜上附着着很多相关的酶，因此也可以说增大了酶的附着面积，D 正确。10.【答案】D【解析】【分析】本题重点考查了细胞膜的结构和制备纯净细胞膜的选材和真核细胞和原核细胞的结构，正确理解选项中细胞的特点是解题的关键。【解答】ABC.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，如果将细胞膜上的磷脂分子在空气水界面上铺成单分子层，面积应该是细胞膜表面积的两倍。由题意可知，该细胞中应该没有其他膜结构，如果有其他膜结构，平铺的表面积肯定会大于细胞膜表面积的两倍，如人的白细胞、鸡的红细胞和蛔虫的体细胞等，ABC 不符合题意； D.大肠杆菌属于原核生物，原核生物没有核膜，细胞质中只有核糖体一种细胞器，而核糖体又没有膜结构，其磷脂单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍，D项符合题意。故选 D。 第 18 页，共 30 页11.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查组成蛋白质氨基酸的相关知识点，考查学生的理解和识记能力。【解答】A.C. H、O、N 四种元素是氨基酸的基本组成元素，氨基酸的 R 基中可能含有 S 等元素，A 错误；B.组成蛋白质的各种氨基酸之间的区别在于 R 基的不同，B 正确；C.组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上， C 错误；D.组成人体的氨基酸有的可以在体内合成，有的不能在体内合成，这样的氨基酸必须从外界摄取，称为必需氨基酸， D 错误。故选 B。12.【答案】A【解析】【试题解析】【分析】本题主要考查细胞的结构，意在考查学生识记基础知识，学以致用的能力，属于容易题。【解答】A.灰太狼和狼尾草细胞分别属于动物细胞和植物细胞，它们的细胞中都有核糖体和高尔基体，A 正确。B.高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，B 错误；C.发菜是一种蓝藻，属于原核生物，没有叶绿体，C 错误；D.念珠藻、蓝球藻、硝化细菌都是原核生物，都含有拟核，而黑藻是真核生物，有成形的细胞核，D 错误；故选 A。13.【答案】C【解析】【分析】本题考查 DNA 和 RNA 相关知识，意在考查学生对知识的理解和识记能力。【解答】A.DNA 由两条核苷酸链组成，RNA 含有一条核苷酸链，A 错误； B.种病毒含有 DNA 或 RNA，B 错误；C. 原核细胞中既有 DNA，也有 RNA，C 正确； D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 RNA，D 错误。故选 C。14.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查细胞生物膜系统相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.图中 a、c 分别是指核膜和细胞膜，A 错误；B.图中 d、e 为线粒体和叶绿体，均为双层膜结构，B 错误；C.高等植物各器官的活细胞中不一定都含有上述所有生物膜，如根尖分生区细胞没有叶绿体，故不含有叶绿体中的膜，C 错误；D.图中的 f 和 h 分别是指内质网和高尔基体的膜，D 正确。故选 D。15.【答案】D第 20 页，共 30 页【解析】【分析】本题考查结构与功能的统一性，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.所有生命活动旺盛的细胞中，并非均核孔数量更多，核仁更大，如原核细胞不含核仁和核孔，A 错误；B.呼吸酶属于胞内的蛋白，其合成不需要高尔基体参与，B 错误；C.溶酶体不能合成大量的水解酶，其内的水解酶在核糖体合成，C 错误；D.哺乳动物成熟红细胞的核退化，有利于容纳携带氧气的血红蛋白，这与红细胞运输氧气的功能相适应，D 正确。16.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查糖类和脂质的种类以及主要功能、氨基酸脱水缩合、核酸的类型等的相关知识，难度不大, 较为基础。考生只要根据题图提供的信息, 结合题目要求回忆相关知识即可顺利作答。分析题图可知：a 指脂肪、固醇和磷脂；b 是蛋白质；d 是糖类，c 是多糖，e 是RNA。【解答】A.蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同以及蛋白质的空间结构不同，氨基酸的连接方式都是脱水缩合，A 错误；B.植物细胞壁中含纤维素，细胞膜中含少量糖，B 正确；C.动物细胞膜的脂质除磷脂外，还含有少量胆固醇，C 错误；D.DNA 和 RNA 不仅在组成成分有区别，结构上 DNA 是双链的，RNA 是单链的，D错误。故选 B。17.【答案】B【解析】【分析】本题结合三聚氰胺的结构式，考查了蛋白质的结构和鉴定的有关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。【解答】A.组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质，A 正确；B.高温使蛋白质变性，蛋白质的空间结构改变，肽键并未断裂，变性后的蛋白质易消化，B 错误；C.核糖体合成蛋白质的方式都为脱水缩合，C 正确；D.蛋白质中的肽键能与双缩脲试剂发生紫色反应，而三聚氰胺没有肽键，所以不能产生紫色反应，D 正确。故选 B。18.【答案】A【解析】【分析】本题结合种子成熟不同阶段考查细胞中化合物鉴定的相关知识，考查学生理解和运用能力，能结合曲线图分析出种子在成熟过程中细胞中所含化合物是解本题关键。【解答】A.分析曲线可知：油菜种子在成熟过程中，麦芽糖和淀粉不断转化为脂肪储存起来。第 10 天时仍然存在较多的麦芽糖，麦芽糖与斐林试剂在水浴加热条件下会出现砖红色沉淀，A 正确；B.分析曲线可知：第 20 天时，有较多的脂肪，脂肪与苏丹染液发生反应呈现橘黄色，B 错误；C.分析曲线可知：第 30 天时，脂肪含量较高，脂肪与苏丹染液发生反应呈现红色，C 错误；D.在第 40 天时，淀粉已经消耗殆尽，用碘液检测不会发生显色反应，D 错误。第 22 页，共 30 页故选 A。19.【答案】B【解析】【分析】本题考查原核生物及真核生物的相关知识，意在考查考生对知识的理解及运用。【解答】A.原核细胞没有染色体，A 错误；B.原核细胞的 DNA 一般分布于拟核，真核细胞的 DNA 主要分布于细胞核，B 正确；C.乳酸菌和发菜均为原核生物，不具有核膜，霉菌是真核生物，具有核膜，C 错误；D.真核细胞和原核细胞中都存在核糖体，D 错误。故选 B。20.【答案】D【解析】【解答】据分析可知，中圆圈中为腺嘌呤核糖核苷酸，中圆圈中为腺嘌呤，中圆圈为腺嘌呤脱氧核苷酸，中圆圈为腺嘌呤核糖核苷酸，中圆圈中为腺苷（即一个腺嘌呤和一个核糖），中圆圈为腺苷，故“”中所对应的含义最接近的是和，和。故选：D。【分析】据图中结构可知，是 ATP，A 代表的是腺苷（即一个腺嘌呤和一个核糖），所以圆圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸，是核酸，所以圆圈中的是腺嘌呤，是一段 DNA 双链，所以圆圈中的是腺嘌呤脱氧核苷酸，是一段 RNA 单链，所以圆圈中的是腺嘌呤核糖核苷酸，是 ATP，圆圈中 A 代表的是腺苷（即一个腺嘌呤和一个核糖），是腺嘌呤核糖核苷酸，所以圆圈中的是腺苷。本题结合几种化合物的化学组成图，考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中核酸的种类、组成，明确 ATP 的结构是解题的关键。21.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查细胞代谢，考查学生的理解能力和综合运用能力。【解答】A.根据米酵菌酸的化学式可判断其不是多肽（蛋白质）类物质，所以其合成不在核糖体上完成，A 项错误；B.ATP 是细胞生命活动的直接能源物质，B 项正确；C.椰毒假单胞杆菌是原核生物，细胞内没有线粒体，人体细胞内的 ATP 主要在线粒体中产生，C 项正确；D.据题意可知，米酵菌酸通过抑制患者的线粒体功能使 ATP 的生成减少或消失，从而引起中毒症状，因此 C28H38O7中毒会导致细胞膜上依赖 ATP 的机制停止工作，D 项正确。故选 A。22.【答案】C【解析】【试题解析】【分析】本题以入核蛋白的作用为题材，考查细胞核相关知识，考查考生理解和分析能力。准确分析题意，运用所学知识作出判断是解答此题的关键。【解答】A.控制细胞器进行物质合成的 DNA 不能从细胞核进入细胞质，A 错误；B.核孔具有核孔复合体，对蛋白质的进出具有选择性，B 错误；C.入核蛋白含有核定位信号肽段，该肽段能与核孔上的转运蛋白结合，在转运蛋白的介导下进入细胞核，说明转运蛋白具有特异性识别功能，C 正确；D.蛋白质进入细胞核是通过核孔，穿过 0 层膜，D 错误。故选 C。第 24 页，共 30 页23.【答案】B【解析】【分析】本题考查蛋白质的合成，核糖体以及核仁的相关知识，意在考查学生掌握基础知识的程度和推理分析问题的能力。【解答】A.细胞中蛋白质的合成场所是核糖体，A 错误；B.蛋白质的合成场所是核糖体，因此合成蛋白质旺盛的细胞中核糖体数量很多。而核糖体的合成可能与核仁有关，因此蛋白质合成旺盛的细胞中核仁也较多，B 正确；C.原核细胞中没有核仁，但含有核糖体，能合成蛋白质，C 错误；D.DNA 主要分布在细胞核中的染色质上，D 错误。故选 B。24.【答案】C【解析】【分析】本题考查了细胞中化合物的相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，A 错误；B.麦芽糖属于二糖，不是生物大分子，B 错误；C.维生素 D,性激素属于脂质，细胞中的脂质和糖类是可以相互转化的，C 正确；D.酶的化学本质大多数是蛋白质，少数是 RNA，D 错误。25.【答案】D【解析】【分析】本题考查了模型概念的相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】A.模型要体现事物的本质和规律性的联系，A 正确；B.数学模型可以用特定的公式、图表等表示，B 正确。C.电脑制作的细胞核三维动画模型属于物理模型，C 正确；D.拍摄的豌豆叶肉细胞亚显微照片是实物图片，不属于物理模型，D 错误。26.【答案】（1） ；每种氨基酸的数目成百上千，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别（氨基酸的序列及蛋白质的空间结构）（2）细胞质； 脱氧核糖、胸腺嘧啶（3）磷脂（4）乳糖、糖原 ；葡萄糖；纤维素和果胶是细胞壁的主要组成成分，二者含量下降，细胞壁的支持和保护作用减弱，枣果皮韧性降低，容易裂果【解析】【分析】本题涉及组成细胞的各种有机化合物的组成元素、基本单位、结构特点、功能和有关细胞结构等知识，着重考查知识的识记及读图分析能力。解题关键是厘清各种有机化合物在组成元素、基本单位、结构特点上有何区别，及分别能组成何种细胞结构。分析概念图时，从组成元素及组成的细胞结构或物质双方面综合研判各表示什么有机物，是什么单体，然后逐项解答问题。分析图 1 可知由 C、H、O、N 四种元素组成，、都由 C、H、O、N、P 五种元素组成，且和组成核糖体，故判断是蛋白质、是 RNA；和组成染色体，故判断是 DNA。若是脂质的一种，又含 C、H、O、N、P 五种元素，故判断是磷脂。顺理成章判断出分别表示氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核糖核苷酸。第 26 页，共 30 页【解答】（1）经以上分析可知是氨基酸，所以其结构通式为。是蛋白质，所以结构多样性的直接原因是：每种氨基酸的数目成百上千，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别（氨基酸的序列及蛋白质的空间结构）。（2）是 RNA,是 DNA,所以在真核细胞中主要位于细胞质，二者组成上 DNA 特有的化学物质是脱氧核糖、胸腺嘧啶。（3）若是脂质的一种，由于含 C、H、O、N、P 五种元素，所以判断是磷脂。（4）人体中的二糖、多糖分别是乳糖、糖原 。植物细胞中构成纤维素的基本单位是葡萄糖。据图 2 分析随果实的不断成熟，纤维素和果胶的总含量下降，而裂果率增加，纤维素和果胶主要组成细胞壁，其作用是支持和保护细胞，由此推断随果实成熟出现裂果的原因可能是：纤维素和果胶是细胞壁的主要组成成分，二者含量下降，细胞壁的支持和保护作用减弱，枣果皮韧性降低，容易裂果。27.【答案】（1）同位素示踪；线粒体（2）内质网、高尔基体、细胞膜（写全才给分）（3）信号序列在内质网中被（酶）切除（水解）（4）水解酶 消化酶；抗体和蛋白质类激素；膜蛋白（5）控制物质进出；囊泡上的蛋白质 A 与细胞膜上的蛋白质 B 特异性结合【解析】【分析】本题的知识点是生物膜系统的相互转化、物质运输方式的特点，要从题干中提取有效的信息，主要考查学生的识图能力和利用题图反映的有效信息并解决问题的能力。分析题图：甲表示内质网，乙表示高尔基体，丙是囊泡；溶酶体来源于高尔基体，能吞噬并杀死进入细胞的病菌。COP方向是从内质网高尔基体，COP方向是高尔基体内质网。【解答】（1）科学家通过同位素示踪法研究分泌蛋白的合成和分泌过程，该过程除图中所示结构外还需要细胞器线粒体的参与。 （2）图示细胞中，能产生囊泡的结构是内质网（甲）、高尔基体（乙）、细胞膜。 （3）研究发现，核糖体形成的多肽，如果具有特定的信号序列，将引导多肽进入甲结构，而乙结构输出的蛋白质并不包含该信号序列，推测其原因是信号序列在内质网中被酶切除水解。 （4）若“囊泡丙”内的“货物”为水解酶，由此推测“囊泡丙”结构是溶酶体，其分解后产物将排出细胞外或被细胞利用；“分泌小泡”内的“货物”为分泌蛋白，如消化酶、抗体和蛋白质类激素等；除了上述这两类蛋白质外，“囊泡丁”运输的“货物”可能为膜蛋白。 （5）图中“分泌小泡”与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外的现象体现了细胞膜具有控制物质进出功能。据局部放大图囊泡上的蛋白质 A 与细胞膜上的蛋白质 B 特异性结合，可以推测，囊泡能精确的将细胞“货物”运送并分泌到细胞外。28.【答案】（1）动物；有中心体而无细胞壁（2）7、2、4 （3）11（4）4；2、4；13；与细胞的有丝分裂有关（5）5 （6）8（7）物理【解析】【分析】本题结合动植物细胞结构图，考查细胞结构和功能、物质跨膜运输方式，要求考生熟记各种细胞器的图象、分布和功能，能准确判断图中各结构的名称，注意动植物细胞的区别，属于考纲识记层次的考查。【解答】分析题图：表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，其中 A 表示动物细胞结构、B 表示植物细胞结构，114 依次是细胞膜、液泡、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、细胞壁、内质网、线粒体、核孔、核糖体、染色质、中心体、核膜。第 28 页，共 30 页（1）其中 A 表示动物细胞结构，判断依据是图 A 中有中心体而无细胞壁。（2）与图 A 动物细胞相比，图 B 植物细胞特有的结构是 7 细胞壁、2 液泡、4 叶绿体。（3）从化学成分角度分析，艾滋病病毒只含有 RNA 和蛋白质，11 核糖体的化学组成也是 RNA 和蛋白质，因此，与图 A 细胞中结构 11 核糖体的化学组成最相似。（4）图 B 细胞中的叶绿体能够进行光合作用，是能将 CO2和 H2O 转化成糖类的细胞器，若图 B 为洋葱根尖分生区细胞，则不应当有的结构是 2 液泡和 4 叶绿体，若为低等植物细胞，则应补充的结构是 13 中心体，其功能是与细胞的有丝分裂有关。（5）高尔基体在动植物细胞中功能不同，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与细胞的分泌物形成有关。图 A 和图 B 细胞均有但功能具有明显不同的细胞器是 5 高尔基体。（6）细胞内表面积最大的膜结构是 8 内质网。（7）用适当的材料用品制作如图所示的细胞模型属于物理模型。故答案为：（1）动物；有中心体而无细胞壁（2）7、2、4 （3）11（4）4；2、4；13；与细胞的有丝分裂有关（5）5 （6）8（7）物理29.【答案】（1）差速离心法；d；bc；生产蛋白质的机器（2）同位素标记法；bcd【解析】【分析】本题考查细胞结构相关的知识点，熟知细胞结构和功能，以及能正确识图是解题的关键，题目难度适中。【解答】（1）细胞器大小、形态不都相同，所以分离细胞器常用的方法是差速离心法。分析图1 中，物质 X 是氨基酸，a 是核糖体，b 是内质网，c 是高尔基体，d 是线粒体；图 2中甲含有少量核酸，并具有膜结构，所以是线粒体；乙具有膜结构，但没有核酸，可以表示内质网和高尔基体；丙没有膜结构，但含有核酸，所以是核糖体，是蛋白质合成的机器。（2）图 1 表示分泌蛋白质合成与分泌的过程，研究图 1 生理过程一般采用的方法是同位素标记法，该过程体现了生物膜系统在结构和功能方面具有紧密的联系；生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，所以图 1 中属于生物膜系统的细胞结构有 bcd。3