1、第第 2 节节激素调节的过程激素调节的过程课前自主预习案课前自主预习案一、激素调节的实例1血糖平衡的调节：(1)血糖的来源和去路：(2)参与调节的激素：激素分泌部位作用途径作用效果胰岛素胰岛B 细胞促进血糖进入组织细胞进行_，进入肝、肌肉合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；抑制肝糖原的分解和_转变成使血糖浓度恢复到正常水平葡萄糖胰高血糖素胰岛A 细胞主要作用于肝，促进_分解和非糖物质转变成糖使血糖浓度回升到正常水平(3)血糖的神经调节：血糖平衡中枢：_。调节途径：通过调节胰岛细胞、_和肾上腺的分泌来调节血糖含量。2反馈调节的概念及意义：(1)概念：在一个系统中，系统本身工作的_，反过来又
2、作为_来调节该系统的工作。(2)意义：反馈调节是_中非常普遍的调节机制，它对于_具有重要意义。3甲状腺激素分泌的分级调节：(1)甲状腺激素的作用：作用范围：随血液运至全身，几乎作用于_。作用效果： 提高细胞代谢的速率， 使机体产生较多的_。(2)甲状腺激素分泌的调节：通过_轴来进行。参与腺体：a._，b._，c._。参与激素：甲：_。乙：_作用效果：“”“”分别表示_、_。(3)调节方式：_、_。(4)分级调节：概念：_之间的分层调控。意义： 可以_激素的调节效应， 形成多级_调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。二、激素调节的特点1_和_。2通过_运输。3作用于_、_，作用后激素被_。根
3、据激素调节的特点及激素的作用机理，判断下列表述的正误(正确的打“”，错误的打“”)。(1)激素在体内含量多，且具有高效性。()(2)健康人体内的激素含量是恒定不变的。()(3)内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞。()(4)激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活。()(5)激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用。()第第 2 节节激素调节的过程激素调节的过程自主自主预习预习先知先知一、1(1)糖类氧化分解肝糖原、肌糖原(2)氧化分解非糖物质肝糖原(3)下丘脑甲状腺2(1)效果信息(2)生命系统机体维持稳态3(1)体内所有细胞热量(2)下丘脑垂体甲状腺下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促进抑制(3)分级调节反馈调节(4)下丘脑、垂体和靶腺体放大反馈二、1微量高效2体液3靶器官靶细胞灭活效果效果检测检测定向定向提示：(1)激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，即微量、高效。(2)健康人体内的激素含量不是固定不变的，而是在某一范围内上下波动。(3)内分泌腺产生的激素通过体液运送至全身各处，但只作用于靶细胞。(4)(5)
