学习目标学习目标 核心素养核心素养1通过分析、绘制图解、举例等方法掌握遗传学的一些基本概念。(重点)2能运用演绎与推理的方法解释孟德尔的一对相对性状的遗传实验。(重点、难点)3了解孟德尔对的测交实验的设计及意义。(重点、难点)4理解分离定律的实质。(重点)5.能运用分离定律原理解释一些遗传现象。(重点、难点)1通过遗传学基本概念的学习培养归纳总结的科学思维。2通过一对相对性状的遗传实验的学习培养演绎与推理的科学思维。3通过对测交实验设计的学习提高实验设计能力及演绎推理能力。4通过对一些遗传现象的分析的提高逻辑推理的思维能力。 一对相对性状的杂交实验提出问题 一5.归纳总结：(1)F1全部为 ；(2)F2发生了 。 对分离现象的解释提出假说 二 对分离现象解释的验证演绎推理 三 分离定律的实质及发生时间得出结论 四 孟德尔遗传实验成功的原因五
