第二章课时3 血糖平衡调节 ppt课件-(新教材)2019新苏教版高中生物选修性必修一.pptx

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1、第二章人体内环境与稳态 血糖平衡调节学习目标核心素养1.描述血糖平衡的调节。(重点、难点)2.了解糖尿病的类型、原因及预防。 1通过血糖平衡及调节示意图的学习学会模型构建法。2通过糖尿病的了解关注人体健康,培养社会责任。食物中的糖类肝糖原脂肪酸等非糖物质血糖3.96.1mmol/L消化吸收分解转化来源血糖平衡的调节血液中的糖称为血糖,主要是葡萄糖。(正常情况下)一、血糖的来源与去路食物中的糖类肝糖原脂肪酸等非糖物质血糖3.96.1mmol/LCO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯消化吸收分解转化氧化分解合成转化来源去路(正常情况下)糖类 肝糖原 非糖物质 3.96.1 肌糖原 甘油三酯 完

2、成下图胰岛B 降低 胰岛A 升高 十二指肠 胰腺散布着胰岛 胰岛A细胞 胰岛B细胞(分泌胰高血糖素) (分泌胰岛素)十二指肠 胰腺散布着胰岛 胰岛A细胞 胰岛B细胞(分泌胰高血糖素) (分泌胰岛素)十二指肠 胰腺散布着胰岛 胰岛A细胞 胰岛B细胞(分泌胰高血糖素) (分泌胰岛素)食物中的糖类肝糖原脂肪酸等非糖物质正常血糖水平3.96.1mmol/LCO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原甘油三酯消化吸收分解转化氧化分解合成转化来源去路刺激胰岛B细胞分泌胰岛素刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进促进抑制抑制下丘脑某区域兴奋交感神经胰岛B细胞分泌胰岛素胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖水平升高血糖水平降低胰岛的工

3、作工作的效果血糖水平高血糖水平低(+)(+)(+)(+)促进作用减弱促进作用减弱信息 维持稳态 血糖降低时,通过交感神经使胰岛A分泌胰高血糖素,使血糖含量上升。神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌来调节血糖含量 。糖尿病主要表现为高血糖和尿糖,可导致多种器官功能损害。分为1、2两种类型,多饮、多尿、多食是共同外在表现。 胰岛素就像大米和水一样,是人体需要的必须物质,是人体内最主要的降低血糖的物质。没有胰岛素,人体不可能正常运转。 胰岛素能够降低血糖,而良好的控制血糖,能够降低糖尿病并发症的发生率,显著提高患者的生活质量。胰岛素是用来治疗糖尿病最直接和最有效的武器。部分2型糖尿病患者需要打胰岛素维持血糖平衡AAA

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