1、 胡杨能抗干旱、御风沙、耐盐碱，可硕强地在荒漠中生存繁衍。然而，受水资源短缺的影响，一些远离水源的胡杨也难逃死亡的厄运。这些死亡的胡杨虽历经烈日和荒漠的摧残，却依然做立于大漠，其枝干往往呈现出千姿百态的奇特造型。生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”之说，乃树中极品,常引喻为有傲骨之名士。1.胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？2.有研究表明，长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的贫瘠，这是为什么？2.2.有研究表明，长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的有研究表明，长有胡杨的荒漠土壤一般比草原的贫瘠，这是为什么？贫瘠，这是为什么？荒漠中生产者的种类与数量很少，能制造的荒漠中生产者的种类与数量很少，能制
2、造的有机物有机物总量总量就少就少; ;消费者与分解者也少，消费者与分解者也少，物质循环物质循环缓慢缓慢; ;土土壤中可供分解者分解的动植物遗体等很少，且分解壤中可供分解者分解的动植物遗体等很少，且分解速度较慢，因此土壤中速度较慢，因此土壤中积累的营养物质积累的营养物质很少很少; ;而且，而且，胡杨还会从土壤中吸收营养物质，因此，长有胡杨胡杨还会从土壤中吸收营养物质，因此，长有胡杨的荒漠土壤比草原的更为贫瘠。的荒漠土壤比草原的更为贫瘠。1.1.胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？ 荒漠中缺乏水分，分解者的数量很少，因此死亡后荒漠中缺乏水分，分解者的数量很少
3、，因此死亡后的胡杨无法被快速分解。的胡杨无法被快速分解。因此，在生态系统中作为能量流动载体的物质存在物质循环。v探究一：生态系统中的碳循环思考与讨论：思考与讨论：2.碳进入生物群落的形式：5.碳返回非生物环境的途径：1.碳在非生物环境的存在形式：4.碳在生物群落内的传递形式和传递渠道：7.碳在生物群落与非生物环境间的循环形式：3.碳进入生物群落的途径：6.碳返回非环境的方式：光合作用和光合作用和呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用摄食摄食微生物的分解作用微生物的分解作用化能合成作用化能合成作用无机环境无机环境生态系统的成分：生态系统的成分：非生物的物质和能量非生物的物质和能量、 生产者、消费者、分
4、解者生产者、消费者、分解者生物群落生物群落大气中的CO2粪便遗体粪便遗体枯枝败叶枯枝败叶分解者分解者生产者生产者消费者消费者化石燃料化石燃料碳循环燃烧作用燃烧作用水圈中的CO2植植物物动动物物动植物的遗体动植物的遗体和粪便和粪便分解者分解者大气中的大气中的COCO2 2库库水圈中的水圈中的COCO2 2库库煤、石油煤、石油等等燃烧燃烧呼吸呼吸作用作用光合光合作用作用呼吸呼吸作用作用呼吸呼吸作用作用非生物环境非生物环境生物群落生物群落学案导学学案导学P39动植物的遗体动植物的遗体和粪便和粪便大气中的大气中的COCO2 2库库生产者生产者消费者消费者分解者分解者化石燃料化石燃料呼呼吸吸作作用用化能
5、合成作用化能合成作用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用燃烧燃烧作用作用分分解解作作用用水圈中的水圈中的COCO2 2库库碳循环1、从图中看来，什么条、从图中看来，什么条件下，生物圈中的碳循件下，生物圈中的碳循环可保持基本平衡（大环可保持基本平衡（大气中气中CO 2 含量基本稳含量基本稳定）？定）？思考与讨论：思考与讨论：2、哪些活动会打破这种、哪些活动会打破这种平衡？平衡被打破后会导平衡？平衡被打破后会导致什么后果？致什么后果？温室效应大气中CO 2含量增加破坏碳循环的平衡化石燃料的大量燃烧，化石燃料的大量燃烧，增加增加了二氧化碳的排放量了二氧化碳的排放量森林、草原等植被被破坏，森林、草原等植被
6、被破坏，减少减少了二氧化碳的吸收量了二氧化碳的吸收量太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质吸收。温室效应温室效应（1）温室效应有哪些危害？）温室效应有哪些危害？会导致气温升高，加快冰川的融化，导致海平面会导致气温升高，加快冰川的融化，导致海平面上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。胁。（2）应如何减缓温室效应）应如何减缓温室效应?减少化石燃料的燃烧大力植树种草开发新能源减少化石燃料的燃烧大力植树种草开发新能源思考3:3:概念中所说的生态系统指的是哪个生态系统？概念中所说的生态系统指的是哪个生态系统
7、？ 4:4:物质循环的特点？物质循环的特点？v探究二 物质循环的概念组成生物体的组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素等化学元素 生物圈生物圈 全球性、循环性全球性、循环性生物地球化学循环生物地球化学循环2:2:物质在什么和什么之间循环？物质在什么和什么之间循环？ 1:1:概念中的物质是什么概念中的物质是什么? ?思考：思考：不是化合物非生物环境非生物环境 生物群落生物群落C、H、O、N、P、S等化学元素等化学元素反复循环反复循环联系范围特点形式物质循环能量流动项目主要以主要以 形式形式逐级递减逐级递减 生态系统的生态系统的 之间之间具有具有 ，物质被，物质被 利用利用单向流动单向流动
8、、生物群落与生物群落与 之间之间无机环境无机环境全球性全球性反复反复各营养级各营养级1、二者是同时进行，彼此、二者是同时进行，彼此。2、物质作为能量的、物质作为能量的 ，使能量沿着食物链（网）流动；能量作，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为为 ，使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。，使物质能不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。3、生态系统中的各种成分，正是由于、生态系统中的各种成分，正是由于_和和_，才能紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。才能紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。相互依存、不可分割相互依存、不可分割载体载体动力动力太阳能太阳能化学能化学能热能热能无机物无机
9、物探究三、物质循环和能量流动的关系（区别和联系） 4、能量流动和物质循环的渠道都是、能量流动和物质循环的渠道都是_。物质循环物质循环能量流动能量流动食物链、食物网食物链、食物网探究四、生物富集1.1.参与生物富集的物质有哪些？参与生物富集的物质有哪些？重金属物质，如铅、铬、汞等。重金属物质，如铅、铬、汞等。人工合成的有机化合物，如人工合成的有机化合物，如DDTDDT、六六六等、六六六等2.2.铅的循环铅的循环生物富集的特点：（1）有害物质沿着食物链逐级递增，最终积累在最该营养级。（2）全球性：有害物质可以通过大气、水和生物迁徙等途径扩散到世界各地。动植物的遗体动植物的遗体和粪便和粪便大气中的大
10、气中的COCO2 2库库生产者生产者消费者消费者分解者分解者化石燃料化石燃料呼呼吸吸作作用用化能合成作用化能合成作用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用燃烧燃烧作用作用分分解解作作用用水圈中的水圈中的COCO2 2库库碳循环土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和呈放射状的放线菌，数量是极其繁多的，这些微生物属于分解者，可以将其他生物的遗体或粪便分解掉。探究土壤微生物的分解作用1实验背景案例1落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗？对照组：土壤不做处理实验组：土壤做处理，排除微生物的作用实验结果：落叶未腐烂落叶腐烂案例2探究土壤微生物对淀粉的分解作用1.配置土壤浸出液一、实验原理淀粉碘液变蓝淀粉葡萄糖
11、产生砖红色沉淀分解斐林试剂加热案例2探究土壤微生物对淀粉的分解作用2.淀粉糊加入土壤浸出液加入碘液AB加入蒸馏水A1A2B1B2加入碘液加入斐林试剂加入斐林试剂实验结果不变蓝出现砖红色沉淀变蓝不出现砖红色沉淀动物的同化量=g（来自饲料）+h（来自植物）植物的同化量=a流经该生态系统的总能量=c（来自饲料）+a（植物同化）植物(a)动物h植食动物(14+2)肉食动物有机物输入分解者（0.05）下一营养级（0.25）呼吸消耗（2.1）未利用（5.1）解析：输出=输入植食动物肉食动物=（14+2）-0.5-4-9=2.5肉食动物输入=2.5+a设a肉食动物输出=0.05+0.25+2.1+5.1=7.52.5+a=7.5a=5满足：E在传给B时用去的能量最多E传给A时消耗的能量最多 传递效率为10%传递效率为10%EB：消耗2.310810%=2.3109EEA：7.1109-2.3109=4.8109CD4.810910%10%4.8107棉花棉铃虫棉蚜瓢虫蜘蛛X（瓢虫同化量）=同化量（二）-呼吸（二）-未利用（二）-流入分解者（二）同化量（二）=7.5109+8.15109呼吸（二）=6.0109+6.45109未利用（二）=2.0108+3.0108流入分解者（二）=5.0108+5.5108所以，X（瓢虫同化量）=1.69109
