1 4.4.珍珠鸟珍珠鸟 本文主要结合情境来教学，珍珠鸟对“我”的态度是逐步变化的，在教学过 程中， 我引导学生注意产生这些变化的原因，从而让学生自然而然的领会课文主 旨：正是因为“我”为珍珠鸟营造了一个自由舒适的环境，不去伤害它，所以最 后赢得了珍珠鸟的信任。本课的一个要求是让学生默读，要向学生强调默读的速 度和质量。
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