1、汇报人日期：2021.X.XX以创新推动中国经济高质量发展以创新推动中国经济高质量发展 深 入 学 习 中 央 人 才 工 作 会 议 重 要 讲 话 专 题 党 课 课 件深 入 学 习 中 央 人 才 工 作 会 议 重 要 讲 话 专 题 党 课 课 件 前 言 千秋基业，人才为本。党的十八大以来，习近平总书记围绕人才工作作出一系列重要论述，深刻回答了新时代人才事业发展的重大理论和实践问题。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话，对我国人才事业发展作出了顶层设计和战略谋划，向全党全国发出了深入实施新时代人才强国战略、加快建设世界重要人才中心和创新高地的动员令，为做好新时代人才工作指明
2、了前进方向、提供了根本遵循。教育兴则国家兴，人才强则国家强。教育系统要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，抓住机遇、超前布局，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，为实现高水平科技自立自强、加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。1坚定自信，充分发挥教育在人才培养中的基础性作用目录2聚焦高水平科技自立自强，积极参与国家战略人才力量建设3深化体制机制改革，充分激发学校和人才生机活力01坚定自信，充分发挥教育在坚定自信，充分发挥教育在人才培养中的基础性作用人才培养中的基础性作用第一部分习近平总书记指出：习近平总书记指出：01“我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，有各项事
3、业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才，完全能够培养出大师。我们要有这样的决心、这样的自信！”加快建设世界重要人才中心和创新高地，必须把握战略主动，做好顶层设计和战略谋划。在中央人才工作会议上，习近平总书记着眼2025年、2030年、2035年三个重要时间节点，提出了明确的世界重要人才中心和创新高地建设目标。我们要按照这一“时间表”“路线图”，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚定不移走好人才自主培养之路。全面贯彻党的教育方针。牢记为党育人、为国育才全面贯彻党的教育方针。牢记为党育人、为国育才 加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人
4、根本任务，全面提高教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的能力和水平。全面加强教育系统党的建设，牢牢掌握意识形态工作领导权，牢固树立正确人才观，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地，让党旗始终在育人一线高高飘扬。把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，推进大中小学思政课一体化建设，增强思政课的亲和力和感染力、针对性和实效性，推动专业教育与思政课同向同行，加快健全全员、全过程、全方位育人工作格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 全面提高人才培养质量。突出服务国家战略需求，推动高等教育内涵式发展，大力振兴中
5、西部高等教育，加快“双一流”建设，引导高校瞄准科技前沿和关键领域，高起点布局支撑国家原始创新能力和可持续发展能力的基础学科专业。 深化学科体系、教学体系、教材体系、管理体系改革，推进新工科、新医科、新农深化学科体系、教学体系、教材体系、管理体系改革，推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，布局交叉学科专业，发展应用型学科专业。科、新文科建设，布局交叉学科专业，发展应用型学科专业。 加大创新实践能力培养力度，强化科教协同和产教融合育人，加快培养急需紧缺人才，着重培养创新型、复合型、应用型人才。积极发展职业教育，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系。聚焦世界科技前沿和国内薄弱、空白、紧缺学
6、科专业，同世界一流资源开展高水平合作办学，主动走出去、积极引进来，有效拓展多元化的人才培养渠道。系统谋划构建服务全民终身学习的教育体系，发挥在线教育优势，为每个人完善自身、成长成才提供充分的学习资源和便利条件，全面挖掘和释放人才红利。着力加强基础研究人才培养着力加强基础研究人才培养 基础研究是科技创新的源头基础研究是科技创新的源头 要全方位谋划基础学科人才培养，支持高校特别是“双一流”大学发挥培养基础研究人才主力军作用。强化长周期培养和稳定性支持，加大“强基计划”、基础学科拔尖学生培养计划实施力度，建设一批基础学科人才培养基地。多渠道选拔对基础学科有志趣、有天赋、有潜力的青年英才，深入推进基础
7、学科招生培养改革，不断扩大基础学科专业招生规模，保持基础学科人才培养整体规模稳中有升，吸引最优秀的学生立志投身基础研究。创新育人模式，突破常规培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育，深化书院制、导师制、学分制改革，推进小班化、个性化教学，让具有发展潜力的拔尖学生成长成才。02聚焦高水平科技自立自强，积聚焦高水平科技自立自强，积极参与国家战略人才力量建设极参与国家战略人才力量建设第二部分 加快提升自主创新能力，实现高水平科技自立自强，要充分发挥高校特别是高水平研究型大学在人才集聚中的重要作用，健全新型举国体制，把加强高层次人才队伍建设作为重中之重抓好抓实。 培养造就更多战略科学家
8、和大先生。没有高水平的师资队伍，就很难培养出高水平的创新人才，也很难产生高水平的创新成果。要大力发现和培养一批站在科学技术发展最前沿，能够进行方向性、全局性、前瞻性思考，具有卓越科技组织领导才能的战略科学家，支持他们在引领重大原始创新、参与教育和科技战略顶层设计、推动学科交叉融合和创新发展、突破关键核心技术等方面发挥帅才作用。聚焦立德树人根本任务，按照“四有”好老师要求，加强教师思想政治工作，健全师德师风建设长效机制，引导教师潜心教书育人，做具有大学问、大情怀、大格局、大境界的大先生，厚植高层次人才队伍建设的坚实基础。战略人才是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。习近平总书记强调：战略人才是
9、支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。习近平总书记强调：“大力培养使用战略科学家大力培养使用战略科学家”“”“打打造大批一流科技领军人才和创新团队造大批一流科技领军人才和创新团队”“”“造就规模宏大的青年科技人才队伍造就规模宏大的青年科技人才队伍”“”“培养大批卓越工程师培养大批卓越工程师”。 支持培育一大批学科领军人才和高水平团队。高校是科技创新体系的重要组成部分，要瞄准国家重大战略需求和关键“卡脖子”问题，加快在优势高校布局建设前沿科学中心和关键核心技术集成攻关大平台，强化有组织的科研攻关，给予人才充分支持和信任，让更多人才从国家科技创新主战场上涌现出来，从高校科技创新主力军中成长起来。立
10、足建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，着力培养造就具有深厚马克思主义理论素养、学贯中西的思想家和理论家，理论功底扎实、勇于开拓创新的学科带头人，年富力强、锐意进取的中青年学术骨干，支持他们聚焦中国问题、阐释中国理论、讲好中国故事。深化国际学术交流合作，搭建国际化创新平台，聚天下英才而用之，努力使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。 加大对青年人才的支持力度。青年人才是国家战加大对青年人才的支持力度。青年人才是国家战略人才力量的源头活水，培养青年人才就是奠基未来。要引导略人才力量的源头活水，培养青年人才就是奠基未来。要引导高校加强高层次人才队伍梯队建设，把政策重心和工作重点放高校
11、加强高层次人才队伍梯队建设，把政策重心和工作重点放在培育青年科技人才上，完善优秀青年人才全链条培养制度，在培育青年科技人才上，完善优秀青年人才全链条培养制度，加强高校优秀毕业生接续培养。加强高校优秀毕业生接续培养。 做好国家重大人才工程实施工作，扩大青年人才项目支持规模，优化支持方式。鼓励科研项目团队吸纳更多青年人才参与，放手让他们到科研一线的重要岗位上锻炼，支持他们挑大梁、当主角。制定实施基础研究人才专项，长期稳定支持一批在自然科学领域取得突出成绩、具有创新潜力的青年人才，促使他们快速成长、早担大任。有针对性地解决青年人才面临的实际困难，让青年人才安身、安心、安业。 培养更多卓越工程师。立足
12、战略性新兴产业发展需要，加快布局建设新型高水平理工科大学，加大理工科人才培养分量。深入实施卓越工程师教育培养计划，增强学生爱党报国、敬业奉献的精神，提高学生的技术创新能力和解决复杂工程问题能力。推进产学研合作教育，完善校企联合培养机制，重点建设一批工程领域硕士点、博士点，将学生完成企业特定研究课题和项目作为学业重要内容。深化工程教育改革，鼓励校企共同设计培养目标、制定培养方案、实施培养过程，实行校企“双导师制”，探索实行高校和企业联合培养高素质复合型工科人才的有效机制。03深化体制机制改革，充分激发深化体制机制改革，充分激发学校和人才生机活力学校和人才生机活力第三部分习近平总书记强调，要深化人
13、才发展体制机制改革，习近平总书记强调，要深化人才发展体制机制改革，“向用人主体授权向用人主体授权”“”“积极为人才松积极为人才松绑绑”“”“完善人才评价体系完善人才评价体系”。 人才工作是一项系统工程，要准确把握教育规律、人才成长规律和人才工作规律，坚持党管人才原则，坚持系统思维，以完善体制机制为重点、营造良好氛围为关键，全面做好各项工作，为人才心无旁骛钻研业务创造良好条件。健全教育人才工作领导机制。各级教育行政部门和高校要牢固树立人才引领发展的理念，把人才资源开发放在最优先位置，切实推动完善党对人才工作全面领导的体制机制和政策体系，加大人才发展投入，优化教育系统人才表彰奖励制度，加快建立人才
14、资源竞争优势。把做好人才思想政治工作作为高校党建工作和人才工作的重要内容，引导广大人才深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终听党话、跟党走。落实好领导干部联系服务专家制度，密切思想联系和感情交流，把党内和党外、国内和国外等各方面优秀人才都吸引过来、凝聚起来。加大授权松绑力度加大授权松绑力度 以激发活力为核心，根据需要和实际向学校充分授权，切实发挥好学校在人才培养、引进、使用中的积极作用。指导高校深入落实科研经费管理改革政策，确保科研经费既“用好”又“好用”，用到该用的地方、用到刀刃上，落实让经费为人的创造性活动服务的理念。统筹督查检查评比考核事项、社会事务进校园等，尽量减少对学校和人才
15、不必要的干扰。推动学校发挥主观能动性，增强对人才的服务意识和保障能力，建立有效的自我约束和外部监督机制，确保下放的权限接得住、用得好。完善人才评价、激励、流动机制完善人才评价、激励、流动机制 抓好深化新时代教育评价改革总体方案落实落地，加快破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系，推动人才称号回归学术性、荣誉性本质。引导高校完善评价标准，改革评价方式，科学设置人才评价周期，坚持开展分类评价。推动重大项目立项和组织管理方式改革，建立健全责任制和“军令状”制度，实行“揭榜挂帅”，让人才把才华和能量充分释放出来。坚持正确导向，促进高校高
16、层次人才合理有序流动。 大力弘扬科学家精神。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。要大力弘扬科学家精神，引导广大人才胸怀祖国、服务人民，勇攀高峰、敢为人先，追求真理、严谨治学，淡泊名利、潜心研究，集智攻关、团结协作，甘为人梯、奖掖后学，身怀爱国之心，砥砺爱国之志。选课题、做研究、写论文都从国家急迫需要和长远需求出发，着力解决国家最重大、最关键、最急需的科学技术问题，努力为国尽责担责。强化学术道德、科研诚信、科研伦理建设，破除论资排辈、圈子文化。严格人才计划评审纪律，营造风清气正的评审环境。大力宣传教育系统人才先进典型，开展科普宣传教育，推动在全社会形成尊重人才、崇尚科学的风
17、尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。汇报人日期：2021.X.XX感谢聆听感谢聆听 汇报完毕汇报完毕心得体会1在今年的政府工作报告中，多次提到高质量发展，并围绕推动高质量发展进行了谋篇布局，其中将今年的预期目标设定为6以上，就是有利于引导各方面集中精力推进改革创新、推动高质量发展。我们当立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚持党的全面领导，发挥创新驱动作用，尊重人民群众的主体地位和首创精神，以凝聚磅礴“伟力”、激发强劲“动力”、获得不竭“源力”，从而有力推动高质量发展。“锦囊一”：坚持党的全面领导，汇聚高质量发展的磅礴“伟力”。在“十三五”时期，以习近平同志为核心的党中央，团结带领全党全
18、国各族人民顽强拼搏、开拓创新，党和国家各项事业取得了显著成就，如2020年国内生产总值突破100万亿、2020年337个地级及以上城市平均优良天数比例为87、城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标如期实现、5575万农村贫困人口实现脱贫。实践反复证明，“中国号”巨轮之所以能够乘风破浪、一往无前，根本原因是我们始终坚持党的领导。“十四五”时期，我国进入新发展阶段，高质量发展是顺应我国发展阶段、发展条件等方面变化的必然要求，其体现在经济、社会、文化、生态的各个方面，难度之大不言而喻。坚持党的全面领导，我们就有了战胜任何困难的“主心骨”和“定海神针”。要充分发挥党总揽全局和协调各方的领导核心作用，
19、释放党的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势，把方方面面的力量统一起来、把里里外外的智慧凝聚起来，以形成磅礴的“伟力”，从而有效应对推动高质量发展过程中出现的一系列困难和挑战。“锦囊二”：坚持创新驱动发展，激发高质量发展的强劲“动力”。创新是引领发展的第一动力，只有强化自主创新能力，站上科技创新的制高点，才能赢得发展的主动权和话语权。进入新发展阶段，支撑发展的要素条件和市场环境发生了很大变化，实现高质量发展，就要推动实现依靠创新驱动的内涵型增长。当前，虽然我国在超级计算、人工智能、量子信息、生物科技等方面取得的重大科技成果，在一些新兴前沿交叉领域也实现了并行、领跑，但关键核心技术受制于人的局
20、面没有得到根本性改变。我们当深入实施创新驱动发展战略，加快形成有利于人才成长的培养、使用、激励、竞争等机制，激发人才创新活力，实行重点项目攻关“揭榜挂帅”，瞄准世界科技前沿，攻克一批“卡脖子”核心技术。要强化企业创新主体地位，依托超大规模市场优势，推动新技术快速大规模应用，加速科技成果向现实生产力转化，促进科技创新与实体经济深度融合，培育出新的增长点、增长极，不断塑造高质量发展的新优势。“锦囊三”：坚持一心为民服务，获得高质量发展的不竭“源力”。唯物辩证法告诉我们，矛盾无时不在、无处不在，存在于经济社会发展的全过程，是社会进步的根本动力。当前，人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间
21、的矛盾是我国社会的主要矛盾，而高质量发展的提出就是为了解决这一矛盾。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，推动高质量发展不竭的力量源泉就是人民群众。我们要尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动高质量发展，这就需要我们及时解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，坚持把保障和改善民生作为头等大事来抓，将人民安居乐业、安危冷暖放在心上，用心用情用力办好就业、教育、社保、住房等各项民生实事，不断满足人民群众对美好生活的向往，从而调动人民群众的积极性、主动性和创造性，在我国经济沿着高质量发展的轨道稳步前行的过程中，使全体人民群众各尽所能、各展其才，在为社会创造价值的同时得到收获，形成互促并
22、进的良性循环，从而推动高质量发展行稳致远。心得体会23月7日下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强来到十三届全国人大四次会议江苏代表团，他提到，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，去年江苏与全国一样，经济社会发展取得新成就，很多工作走在前列。李克强总理的话语不仅是对江苏回答习近平总书记去年视察江苏时提出的“两争一前列”要求的有力印证，也是对江苏在过去的一年中，统筹疫情防控和经济社会发展，筑牢防洪坚强堤坝，全面做好“六稳”“六保”工作任务的充分肯定。暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。过去的一年，严峻复杂的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，叠加新冠肺炎疫情和洪涝灾害影响，江苏面临的挑战接
23、踵而至，风险前所未有。上下同心者胜，众志成城者赢。全省上下在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以“不破楼兰终不还”的勇气，战疫情、胜洪涝，稳住经济基本盘，夯实“六稳”“六保”基础，三大攻坚战硕果累累，经济实力跃上新台阶，民生福祉更加厚泽。从包括2800多名医护人员在内的3100多人驰援湖北到500多万共产党员坚守防疫一线，从“苏政50条”“惠企22条”等政策措施实施到全省减税降费达2520亿元，从一般公共预算收入超过9000亿元到经济总量超过10万亿元，一系列鲜明的数字彰显了江苏人民在风雨涅槃中实现高质量发展的勇气和信心，释放了向改革要成绩、向时代要精彩的深刻内涵。成就取得来之不易，“未到
24、沸点”的清醒仍要保持。“十四五”蓝图已经擘画，接下来，在坚实的实体经济基础、完善的产业链供应链、丰富的科教人才资源和良好的营商环境加持下，在共建“一带一路”、长江经济带发展、长三角一体化发展等多重战略机遇迸发下，江苏既要发挥“十三太保”的内部竞争力，也要凝聚“苏大强”的强大合力。激发8000多万江苏人民敢于斗争、敢于胜利的决心，丰富上万个市场主体开拓创新、善于寻机的智慧，燃起全体干部担当奉献、干事创业的激情。不断放大创新这一第一动力，加快科技自立自强，加快核心技术攻关，勇做经济发展的“开路先锋”，在坚持新发展理念、立足新发展阶段、构建新发展格局中展现更大作为，在坚持人民至上中体现更多社会公平正义，用“辛苦指数”换取人民“幸福指数”。备豫不虞，为国常道。近期，新冠肺炎疫情仍在全球蔓延，“黑天鹅”“灰犀牛”的风险仍然存在，稳增长、调结构的任务仍然繁重，作为经济大省的江苏压力巨大，我们必须认真践行习近平总书记对于江苏“两争一前列”的要求，“撸起袖子加油干”，相信，时间这个最富有意义的变量和最公正的朋友会给我们一个精彩的答案。
