1、苏敦版科学三上第 4 单元测试题 一，填空(每空 1 分。共 25 分) 1，自然界中，有的水域大，蓄水量多，如( )、（ ）、（ ）、海；有的水域小， 蓄水量小。如( )、( ) 、山涧。除了天然形成的水域。还有人工水域。如( )。 2.河流与湖泊是重要的（ ）资源，也是许多( )的家园 3.自然界的地下水总量的占淡水总量的( )，由于地表土质（ ） 一部分雨水或积雪融水会渗透适地下( )和（ ） 的空隙里，它们是地下水的主要（ ）。 4.中国仍然有（ ）多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水（ ）， 人们想出各种办法补充（ ）已增加地下水储量 5 除了生物资源。海洋还蕴藏着丰富的
2、( )资源，（ ）资源和（ ）资源。 它被称为人类的资源宝库。 6.地球上的海洋面的为( )亿平方干米，占地球表面积的（ ）。 水的用途有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。 二、判断(每题 3 分，共 24 分） 1.海洋里的水都是淡水。( ) 2.我们平常吃的食盐来自海水中盐类物质。（ ） 3.河流、湖泊、池塘、水库是没有区别的。（ ） 4.江、河、湖、海的水域大，蓄水量多。（ ） 5.自然界的地下水总量的约占淡水总量的 70。（ ） 6.海水是发苦发咸的。（ ） 7，我国淡水资取之不尽，用之不完。（ ） 8.洗菜的水可用来冲马桶。浇花。拖地等。（ ） 三。选择(每题 3 分，共 18 分
3、) 1.小溪的特点是（ ） A.水域大，蓄水量多 B.水域小。蓄水量少 C 人工水域 2.土壤分为（ ）层。 A 渗透层和不可渗透层。 B.土壤和碎石 C 岩层和碎石层 3.下列选项中，( )不能直接饮用 A.自来水 B.矿泉水 C.海水 4.下列做法中。不利干保护水资源的是( ) A.使用节水型马桶 B.合理使用农药和化肥 C，生活污水任意排放 D.工业废水处理达标后排放 5 下列方法属于节约用水的是（ ） A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗 B.开有水管不间断地冲洗汽车 C，将洗过脸的水收集起冲洗厕所 6，将海水放在勺子中加热，最终留在勺子中的是( )。 A 矿物质 B.盐类物质 D.矿物
4、质 和盐类物质 四。连一连指出水的用途（4 分） 洗车 消防 发电 运输 五实验(4 分） 实验名称:蒸干海水与淡水。对比剩余物质 实验器材:滴管、淡水、海水、金属勺、蜡烛 实验步骤: 1.用滴管分别取 1 毫升淡水和 1 毫升模拟的海水。滴入两把金属勺中。 2.将它们分别放在蜡烛火焰上方加热，待水干后观察勺中留下了什么。 注意：不要汤伤! 记录： 淡水 加热后 结论： _ 六、简答(每题 5 分。共 15 分) 1.说一说人们不能直接用海水的原因? 2地下的结构对地下水的形成有什么帮助？ 3.我们在生活如何做到节约的用水的？ 苏版小学科学三年級上第四单元测试卷 一填空(每空 1 分，共 15
5、 分） 1 地下水主要来自_和_。 2 海洋中_的_使海水又苦又咸。 3 海洋中_以上的生物生活在浅海，还有许多生活在_。 二。选择题（把正确答案的序号在括号里)(每题 3 分。共 24 分） 1.以下水域中，蓄水量最多的是（ ） 池塘 河流 海洋 2.( )不可能是天然形成的水域。 池塘 水库 小溪 3 地下水主票自( ) 雨水 自来水 海水 4 地表或地下的（ ）可以让雨水透过 草丛 岩石 碎石子 5( )中的水不是淡水 太平洋 太湖 长江 6 关于海洋，以下说法错误的是（ ） 海水不能直接饮用 海洋中没有生物生存 海洋中蕴藏着丰富的矿物资源 7.下列做法对水污染最小的是（ ） 工厂污水超
6、标排放 放养鱼虾 在水域周边大量使用药 8.下列说法正确的是（ ） 1 水有自净能力.因此不需要预防水污染 2 水资源十分丰富十分事高，无須节约用水 3 水是宝贵的自然资源每位公民都应该珍惜它 三、判断题(正确的在括号里打，错误的打“x”)(每画 3 分，共 36 分) 1 河流与湖泊最容在地势低洼的地方形成（ ） 2.下雨时，校园地面低洼处形成的水塘就类似自然界的湖泊。（ ） 3 河流与湖泊中只有鱼类等动物生存。（ ） 4.自热界的地下水有淡水也有咸水（ ） 5 地下水是用不完的（ ） 6 因为地下水是淡水，所以许多城市把地下水作为饮用水源。（ ） 7 地球上海洋面积和陆地面差不多大（ ）
7、8 我们可以通过一些方法让海水变成淡水。（ ） 9 海洋中的类物版使海水又苦又咸。（ ） 10.地球上洋面积远大于陆地面积因此人类下会缺水（ ） 11 地球上的水大多己被污染，按们平时只能喝买来的纯净水。（ ） 12.我国是世界上缺水比严重的国家，我们要珍惜水资源。（ ） 四。线题(每条线 3 分。共 12 分） 河流 太湖 湖泊 大西洋 海洋 水井 地下水 长江 五、简答题(每题 5 分，共 10 分） 1.至少写出三条海洋和湖泊不同的地方 （1） （2） （3） 2.为了珍惜水资源，你有哪些节水措施? 六。实验探究题(每空 1.5 分，共 3 分) 将模拟海水烧干后，勺子上有_ 我猜测，海水不能直接饮用的原因是_
