1、期末检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39 分) 1.用“”给加点字选择正确读音。(6 分) 强 迫(qing qi ng) 模 样(m m ) 倒 数(do d o) 晕 车(y n yn) 提供 (gong gng) 内蒙 古(mng m ng) 2.读拼音，写词语。(6 分) j ng m z no wi xi ju n li n sh gong xing jio 3.在下列各句中的两个错别字下加点，并改正在括号中。(8 分) (1)有一天，我一如即往地背着马草走向他的书滩。( )( ) (2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( ) (3)海鸥们轮流飞
2、到老人遗象前的空中，像是前来谵仰遗容的亲属。 ( )( ) (4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。( )( ) 4.用“”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4 分) (1)转瞬即逝 死亡 (时间)过去 (2)美不胜 收 打败(别人) 尽 (3)不解之缘 缘故 缘分 (4)窃窃私 语 暗地里 自私 5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是分) A.游客们常常为此陶醉不已，流连忘返 。 B.西双版纳曾经有过唯我独尊 的象兵。 C.“十一”长假，街上车水马龙 ，游人络绎不绝 。 D.詹天佑对工作认真负责，一丝不苟 。 6.判断。(对的打“”，错的打“”)(3 分) (1)“沙沙的足音，听起来像一
3、曲悠悠的小令。”这是个比喻句，把“沙 沙的足音”比作“悠悠的小令”。( ) (2)“这些木雕艺术品太美了， 真是。 ”横线处可以填入“余音绕梁”。 ( ) (3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有 知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 ”句中的破折号的作 用是解释说明。( ) 7.按要求写句子。(8 分) (1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词合成一句) _ (2)这难道不是天地给我的恩泽吗？(改为陈述句) _ (3)通过这位老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。(修改病句) _ (4)跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(改变语序，句意不变) _ 二、综合展示厅
4、(9 分) 8.根据情境写格言或诗句。(6 分) (1) 真 诚 待 人 是 做 人 的 基 本 准 则 ， 正 所 谓 ： _ _。 (2)鲁迅先生告诫我们要珍惜时间：_ _ (3)默默关心我们的老师啊，我想用“_ _”来赞美你。 9.如果让你办一份关于诗歌的手抄报，你将分哪些版块？定个什么主 题？(3 分) _ _ 三、课本直通车(12 分) 10.回顾课文内容填空。 (1)他时常穿着一件朴素的中式长衫，寸把长的头发一根一根精神抖 擞地直竖着，浓密的胡须成一个隶体的“一”字，他就是 。 这学期我们学过他的 ，我还知道他的 等作品。 (2)谈到“知音”，我便想起_和_两个人，“高山流 水”常
5、用来比喻。 (3)贝多芬是德国伟大的_，被誉为“_”， 月光 曲 是他即 兴创作 的音乐作 品，我 还知道他 的作品 ，如 。 (4)詹天佑是我国_ ，他的爱国精神和 _精神值得我们学习。 四四、阅读检阅台阅读检阅台(15 分分) (一)抗生素的使用 【材料一】 中外抗生素使用情况对比表 项目 无处方购买抗生素 住院患者使用抗生素 人年均使用抗生素 中国 加拿大 中国 北欧 中国 美国 比例 79.4% 0.1% 80% 20% 138 克 12.8 克 【材料二】 中国疾病预防控制中心徐建国同志直言： 中国抗生素滥用情况已 不容忽视。我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、 超量使
6、用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下 降，让病菌产生耐药性。 【材料三】 欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。 从 2008 年开始， 欧盟将每年的 11 月 18 日定为“欧洲抗生素宣传 日”，旨在宣传抗生素的合理使用。 最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感 冒等患者开抗生素类药品处方，否则将受处罚。 11.阅读材料一后，你能得出什么结论？(2 分) _ 12.滥用抗生素主要有什么危害？(2 分) _ 13.下列说法正确的打“”，错误的打“”。(3 分) (1)在国外，医生不准给患者开抗生素类药品处方。( ) (2)我国抗生素滥用
7、主要表现在超时、超量、不按需使用。( ) (3)欧盟将 2008 年 11 月 18 日定为“欧洲抗生素宣传日”。( ) (二)在感恩中成长 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的 大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡， 描绘着那一幅幅感人的画面， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界， 因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从呱呱坠地到我们长大成人，父母付出了多少心血与汗水，熬过 了多少个日日夜夜；从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们 呕心沥血，默默奉献着光和热。 感恩是敬重。 居里夫人作为著名的科学家， 曾两次获得诺贝尔
8、奖， 但在会上看见自己的小学老师时，她用一束鲜花表达了她的感激之 情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来 伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句 问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只 知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。 学会去感激别人是自己的一份良心， 一份孝心， 只有如此才会有和睦， 有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会 发现自己是多么快乐。 学会感恩，因为_ _ 14.在文中找出下列词语的近义词。(2 分) 贡献( )感谢( ) 15.文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？(2 分) _ _ 16.为文章补充一个恰当的结尾。(2 分) 17.你觉得我们还应感谢谁？为什么？(2 分) _ _ _ 五、习作百花园(25 分) 18.我，我快乐 要求：补充文题，如读书、唱歌、跳舞等。讲述故事要真实， 着重写出自己快乐的心情。
