2022新粤教粤科版六年级下册《科学》单元+期中+期末检测题（含答案）（全册打包）.zip

试卷第 1 页，共 3 页粤教版（粤教版（2017）六年级下册科学期末检测卷）六年级下册科学期末检测卷一、选择题一、选择题1下列材料中传热本领最慢的是（ ） 。A塑料、纸、棉和木材B铁、铝C陶瓷2下列哪种不是影响电磁铁磁力的因素？（ ） 。A电源接入的正负极B电池的个数C线圈的匝数D铁钉的粗细3苍耳与衣服搭扣的方式与下列（ ）日常用品很相似。A塑料拉链B尼龙搭扣C铁拉链4以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的（ ） 。A飞机B雷达C手表5目前我国建筑垃圾的主要处理方法是将其埋地下。关于“填埋” ，下列说法错误的是（ ） 。A占用大量土地B破坏土壤结构、造成地表沉降C垃圾填埋场上面可种植庄稼，不浪费土地6不属于多功能物品的是（ ） 。A多功能笔袋B笔袋C橡皮铅笔7 “桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少桥墩的负担”这句话描述的是（ ）.A桥面在拱下方的拱桥B多孔拱桥C桥面在拱上方的拱桥D梁桥8关于风能下列说法中，不正确的是（ ） 。A风能不污染环境B风能很稳定C风能利用起来很简单二、填空题二、填空题9所有的用电器都是一个电能的（_） ，能够把输入的电能转化成其他形式的能。电热毯是将（_）能变成（_）能。10反复弯折一段铁丝的过程中，是（_）能转化成（_）能。11影响（_）大小的因素可能有很多，如（_） 、 （_）等。如果要确定电池个数对（_）大小是否有影响，我们可以选择（_）作为变量进行研究。试卷第 2 页，共 3 页12火力发电一般是指利用石油、煤和天然气等燃料燃烧时产生的热能来加热水，使水变成高温、高压的水蒸气，然后再由水蒸气推动发电机来发电。在火力发电的过程中由_能转化为_能。13当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。 例如，一些动物会因季节的变化而向其他地区（_） ，或者换羽、 （_） 、 （_） 、（_）等。14地球上每个地方都有动物的（_） 。除了湿地之外，还有（_） 、（_） 、 （_） 、 （_） 、 （_） 、河流等多种类型的生态环境。这些不同类型的生态环境为（_）的（_） 、 （_）和繁殖提供了条件，是各种动物的栖息地。15为了满足人们对同一个物品的多种（_） ，设计师常会在某种物品的基础上添加新的（_） ，实现新的（_） 。16回形针是一种常见的（_） ，人们用它来（_）纸张。三、判断题三、判断题17热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递的。（_）18用废旧矿泉水瓶是做不了花瓶的，只能盛水。 （_）19设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。 （_）20模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。 （_）21端热水的时候，要小心，避免烫伤。 （_）四、连线题四、连线题22把动物与其适应寒冷冬季的方式用线连接起来。蛇到温暖的南方大雁冬眠蚂蚁储存食物兔子筑巢大多数鸟类换毛试卷第 3 页，共 3 页五、简答题五、简答题23我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时，把棉布、纸张塞得更紧一些，保温效果会不会更好？24说一说，电磁铁在生产和生活中的应用？六、实验题六、实验题25下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有关数据，分析光的强弱与温度的关系。 镜子数0136光的强弱弱较弱较强强温度20212428光的强弱与温度的关系？七、综合题七、综合题26老家的菜园子地处阳光地段，在爷爷松土、施肥、浇水等精心的侍弄下，白菜长势喜人。可最近，白菜叶子上有很多小洞洞，走进仔细一瞧，原来是蚜虫惹的祸。更让人惊奇的是，菜叶上还有瓢虫。怎么回事？爷爷笑着说：“瓢虫吃蚜虫！这是自然规律呀！”（1）仔细阅读，资料中除人外的生物有_，存在敌对关系的是_，存在合作关系的是_。 （每组关系写一个即可）（2）根据资料写出一条食物链。_。答案第 1 页，共 1 页参考答案参考答案1A2A3B4C5C6B7A8B9转化器 电 热 10动 热 11电磁铁磁力 电池个数 线圈匝数 电磁铁磁力 电池个数 12化学 电 13迁徙 换毛 进入冬眠 夏眠 14踪迹 草原 森林 沙漠 海洋 池塘 动物 生存 生长 15需求 结构 功能 16文具 固定 17181920212223答：不一定。如果材料塞得太紧，导热速度可能会增强，保温效果可能反而变差。24答：电磁铁被广泛应用于生产和生活中。例如电铃、扬声器、磁悬浮列车等。25光强温度就高，光弱温度就低。26白菜、蚜虫、瓢虫 白菜和蚜虫或蚜虫和瓢虫 瓢虫和白菜 白菜蚜虫瓢虫 试卷第 1 页，共 5 页粤教版（粤教版（2017）六年级下册科学第一单元小小设计师检测卷）六年级下册科学第一单元小小设计师检测卷一、填空题一、填空题1尼龙搭扣是一种常见的（_）工具，广泛应用于（_） 、 （_）以及（_）等领域。2为了满足人们对同一个物品的多种（_） ，设计师常会在某种物品的基础上添加新的（_） ，实现新的（_） 。3饮水瓶种类很多，从材料上分，有（_） 、 （_） ；从功能上分，有（_） 、 （_）等。4风谷车，又称风车，可借助_的力量将饱满的稻粒和瘪粒稻壳分开。5太阳能小台灯的制作。（1）太阳能小台灯是（_）技术产品。（2）太阳能小台灯制作完成后，要在（_）调试。（3）在制作太阳能小台灯时，我们可以用（_）固定太阳能电池板。（4）安装小灯时将小灯下面的长金属条插入（_）色导线对应的插孔中，将短的金属条插入（_）色导线对应的插孔中。 （选填“红”或“黑” ）6在观察中比较物品时，可以按照_、_、_标准进行比较。 （任写三个）7回形针是一种常见的（_） ，人们用它来（_）纸张。8在城市的规划中，一个优秀的设计师和英明的决策者，应当将（_）放在首位。9设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的_和_，又要考虑建筑物的_，还要考虑如何体现建筑物的_。试卷第 2 页，共 5 页二、选择题二、选择题10如图所示，有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是（ ） 。A左边瓶子身中间有凹陷的结构，方便使用者抓握B瓶口细小，能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里，避免水倒出口外C两个瓶子都有方便携带的带子11下列材料中传热本领最慢的是（ ） 。A塑料、纸、棉和木材B铁、铝C陶瓷12尼龙搭扣的发明是（ ） 。A牛蒡果实的启发B猎狗的启发C打猎的启发13不属于回形针的用途的（ ） 。A串起来当链条B做牙签C弯曲的铁丝14尼龙搭扣的发明是（ ） 。A牛蒡果实的启发B猎狗的启发C打猎的启发15不属于多功能物品的是（ ） 。A多功能笔袋B笔袋C橡皮铅笔16客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物，作为设计师的你，你觉得以下哪个礼物最合适？（ ）A跑步机B定时运动提醒手表C钢笔D防辐射服试卷第 3 页，共 5 页17作为私人定制的设计师，你首要关注的是（ ） 。A自己的个人审美B产品利润C当前流行D顾客的实际需求18我国城市高楼林立，高楼之间有间隔。为了使底层居民能在全年的正午照到阳光，设计师设计两幢楼之间距离应按（ ）的楼影来计算。A春分B夏至C冬至19设计师在设计物品时，首先考虑的是（ ） 。A美观B造价C人们需求三、判断题三、判断题20设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。 （_）21模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。 （_）22从苍耳到飞机，都是人类模仿生物设计的产品。 （_）23棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，棉布保温效果最好。 （_）24端热水的时候，要小心，避免烫伤。 （_）四、简答题四、简答题25我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时，把棉布、纸张塞得更紧一些，保温效果会不会更好？试卷第 4 页，共 5 页26带把的铁锅为什么手把是塑料的？而其余的部分都是铁的？五、实验题五、实验题27实验名称：测试自制的保温饭盒。实验材料：大小不一的饭盒 3 个、泡沫板、热水 实验步骤：（1）将小一点的饭盒放入发的大的饭盒内，两盒子之间的空隙，用泡沫板塞满，做成保温饭盒。然后，将饭盒内导入热水。 （2）取没有保温的饭盒，也倒入热水。比较两个饭盒的保温效果，做好记录。实验记录：开始5 分钟后10 分钟后没有改造的饭盒里的热水的水温热稍凉凉改造的饭盒里的热水的水温热热热实验结论：_。六、综合题六、综合题快毕业了，为了拍摄毕业照，大家肯定没少花费心思！无论班服的定制，还是相册的制作、造型的设计随着时代的发展与进步，私人定制、个性化消费逐渐成为历史试卷第 5 页，共 5 页新潮流，定制的样式越来越多，如：软陶人偶、签名水杯、场馆纪念品、叶雕照片等等，上面或印制或绣上有着个人专属的标识或造型，同时既彰显与众不同的风格，又让生活充满了乐趣。28作为私人定制的设计师，你首要关注的是（ ） 。A自己的个人审美B产品利润C当前流行D顾客的实际需求29在设计鸡蛋包装盒时，最该考虑的因素是（ ） 。A外形美观B缓冲防撞C装置容量D设备重量30客户想给长期坐在办公桌前、少走动的亲人送个礼物，作为设计师的你，你觉得以下哪个礼物最合适？（ ）A跑步机B定时运动提醒手表 C钢笔D防辐射服31以下哪个物品的发明最不可能是来自然界的启示？（ ）A尼龙搭扣B雷达C手机D直升机32如果有一天你在异国他乡成就了一番事业，作为“中国侨乡江门”的一员，你觉得以下哪件事该尽快列上议程？（ ）A公司上市B扩大规模C为五邑家乡做贡献 D服务当地答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1黏合 生活 医疗 航空 2需求 结构 功能 3塑料水瓶 不锈钢水瓶 保温水瓶 运动水瓶 4风5能源 阳光下 双面胶 红 黑 6高矮 长短 粗细 7文具 固定 8人与自然的和谐9功能 材料 结构 美 10B11A12A13C14A15B16B17D18C19C答案第 2 页，共 2 页202122232425答：不一定。如果材料塞得太紧，导热速度可能会增强，保温效果可能反而变差。26答：手把是塑料的传递热速度慢，温度低，保护手不被烫伤；其他部分都铁的是传递速度快，温度高，可以把热快速传给食物，让食物快点煮熟。27改造的饭盒里的热水的水温保持时间长，没有改造的饭盒里的水温保持时间段，凉的快28D29B30B31C32C试卷第 1 页，共 4 页粤教版（粤教版（2017）六年级下册科学第三单元动物与环境检测卷）六年级下册科学第三单元动物与环境检测卷一、填空题一、填空题1地球上每个地方都有动物的（_） 。除了湿地之外，还有（_） 、 （_） 、（_） 、 （_） 、 （_） 、河流等多种类型的生态环境。这些不同类型的生态环境为（_）的（_） 、 （_）和繁殖提供了条件，是各种动物的栖息地。2每一种生物都要在一定的环境中（_） 。在不同的环境中， （_） 、（_） 、 （_） 、 （_） ，生活在这个环境中的生物也会有很大的（_） 。3许多动物因为_被破坏而数量减少。4当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应的变化。 例如，一些动物会因季节的变化而向其他地区（_） ，或者换羽、 （_） 、 （_） 、（_）等。5企鹅生活在（_） 。骆驼生活在（_） 、大象生活在（_） ，鱼生活在（_）等。6冬季，动物的_会增多，以适应寒冷的环境。7地球上生活着不同的生物，每一种生物都要在（_）的环境中才能正常地生活。二、选择题二、选择题8下面哪种动物的嗅觉最灵敏？（ ）A狗B鼠C兔D刺猬9在饲养蚕宝宝的过程中，下列研究方法正确的是（ ） 。A用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况试卷第 2 页，共 4 页B给蚕喂食各种不同植物的叶子，寻找蚕的新食物，从而解决其食物单一的问题C把家蚕放到大自然中去，让它们自己寻找食物，从而锻炼它们的生存能力10下列属于动物的身体特征与其生活环境相适应的是（ ） 。A冬眠B夏眠C换毛D迁徙11动物迁徙的原因分析正确的一项是（ ） 。 寻找充足的食物 寻找适宜的生活环境 有利于进行生殖ABCD12下列食物链正确的是（ ） 。A蝉吃螳螂，螳螂吃黄雀B黄雀吃蝉，蝉吃螳螂。C兔吃鹰，鹰吃草D鹰吃兔，兔吃草13下列几条食物链中，正确的是（ ） 。A青草免子老虎B狮子狼山羊C阳光青蛙 蛇秃鹫D松树狐狸 链状球菌14下列现象能说明动物对环境适应的是（ ） 。A青蛙冬眠B北方的苹果远销南方C企鹅来到杭州动物园15小明记录某种小动物的特征“头上有一对触角、身上有三对脚、没有翅膀” 。这种昆虫最可能是（ ） 。A 苍蝇B 蝗虫C 蚂蚁D 蜈蚣试卷第 3 页，共 4 页三、判断题三、判断题16丹顶鹤适宜在树林里生活。 （_）17将北极熊送到南方的森林中，他们也能很好地生存。 （_）18螃蟹具有擅于爬行和游泳的步足，使它既可以在沙滩上快速爬行，也可以在水中快速的游动。 （_）19一个池塘、一片树林、一片草原等等，都是一个生态系统。 （_）20弹涂鱼“跳舞”是为了适应环境的变化。 （_）21要下雨了，燕子低飞，说明动物有感知气候环境变化的能力。 （_）四、连线题四、连线题22连线。兔子 迁徙 大雁 换毛青蛙 贮藏食物松鼠 冬眠五、简答题五、简答题23丹顶鹤为什么喜欢在湿地生活？24鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？试卷第 4 页，共 4 页六、综合题六、综合题25材料一：美国曾经有个地方，草场繁茂，牧民们在那里养了许多羊，可是总有一些狼常来吃他们的羊，当地人很生气，下狠心要把这些肉食动物猎杀完，后来这些狼终于被他们猎杀完了，他们很高兴，他们的羊繁殖的非常快，可惜的是，草场慢慢地被羊食光了，羊没有吃的，也会慢慢地饿死。（1）根据资料写出一条食物链：_；这条食物链中的生产者是：_；消费者是：_。（2）以上资料说明了什么？_。答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1踪迹 草原 森林 沙漠 海洋 池塘 动物 生存 生长 2生存 阳光 温度 空气 土壤不同 差异 3栖息地4迁徙 换毛 进入冬眠 夏眠 5南极 沙漠 热带森林 水中 6绒毛7适宜8A9A10C11D12D13A14A15C1617181920答案第 2 页，共 2 页212223答：丹顶鹤喜欢栖息于开阔的平原、沼泽、湖泊、草地、海边滩涂、芦苇丛、河岸等地带，尤其是迁徙和越冬的时候，它的食物很杂，主要有鱼、蝌蚪、沙蚕、虾、钉螺、水生昆虫、软体动物、蛤蜊以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实等等，而只有湿地可以提供它们适宜的水环境还有充足的食物。24答：纤细的足部善于握住树枝，一般生活在林中；粗壮有利爪的足一般生活在山地丘陵地区；细长的腿可在浅水中行走，主要生活在湿地；趾端有爪能攀附树干在树林生活；脚掌有蹼，可以游泳，生活湿地湖泊。25草羊狼 草 羊、狼 如果生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡 试卷第 1 页，共 4 页粤教版（粤教版（2017）六年级下册科学第二单元）六年级下册科学第二单元能量及其转换检测卷能量及其转换检测卷一、选择题一、选择题1下列哪种不是影响电磁铁磁力的因素？（ ） 。A电源接入的正负极B电池的个数C线圈的匝数D铁钉的粗细2对于下列能量转换装置描述错误的是（ ） 。A风车是一种利用电能来工作的装置B水能发电机是将水能转化成电能的装置C太阳能发电站是将太阳能转化成电能的装置D电池是将化学能转化成电能的装置3 （ ）就是利用风能来工作的装置。A汽车B风车C电动车4电动玩具能运转，是因为电动机提供了动力。电动机的转动，是因为（ ）在起作用。A电磁铁B电动机C磁铁5水力发电站是（ ） 。A水流的电能转化动能B水流的电能转化其他能量 C水流的动能转化电能6关于风能下列说法中，不正确的是（ ） 。A风能不污染环境B风能很稳定C风能利用起来很简单7下列现象具有能量转换的是（ ） 。A电灯B流水C春风试卷第 2 页，共 4 页8中国第一列磁悬浮列车于（ ）年在上海诞生。A2003 B2008 C20139 “飞旋的扣子”实验说明（ ） 。A能量是不容易进行转换的B能量是无法进行转换的C能量是可以进行转换的10关于能量及其转化，下列说法中不正确的是( )。A电饭锅蒸饭时，电能转化为热能B植物的呼吸作用是贮存能量的过程C电动车电瓶充电是贮存能量的过程二、填空题二、填空题11影响（_）大小的因素可能有很多，如（_） 、 （_）等。如果要确定电池个数对（_）大小是否有影响，我们可以选择（_）作为变量进行研究。12看图填空，下图展示的是从光能转化为声能的过程。 仔细观察图片，写出能量转化的过程。（A）光能_（G）声能13在点燃火柴和花生米，感受能量转换的实验中，划火柴时人体的（_）能转试卷第 3 页，共 4 页换成了（_）能，燃烧时，火柴和花生米的（_）能转换成了（_）能。14人在骑车时，主要的能量转化是把体内的_能转化为自行车的_能。15电灯将电能转化为（_）能和（_）能；电视机将电能转化为（_）能和（_）能。16植物通过光合作用产生果实是把_能转换为_；人吃了植物的果实是把果实中的_能转换成人体的_能；人骑车运动是把_能转换为_能；自行车的运动带动发电机，使_能转换为_ 能；电能又通过电炉转换为_，使水烧开。三、连线题三、连线题17将物品与能量转化连接起来。风车 照明 炒菜 喷泉 风能转换电能 电能转换热能 声能转换动能 电能转换光能18用直线将生活中的能量及其作用连起来。植物生长 化学能烧水 声能电灯发亮 电能身体运动 光能试卷第 4 页，共 4 页音响使纸片振动 热能四、简答题四、简答题19为什么电磁起重机能吸铁？20在观察水果电池能否让小灯泡发光的实验中，为了使小灯泡的亮度明显一些，你可以怎样做？21水力发电能量是如何转换的，请详细说明？22试就“踢足球”这个动作写出能量是怎样转换的？答案第 1 页，共 2 页参考答案参考答案1A2A3B4A5C6B7A8A9C10B11电磁铁磁力 电池个数 线圈匝数 电磁铁磁力 电池个数 12生物能 化学能 动能 电能 热能 13动 热 化学 热能和光 14化学 机械 15热 光 光 声 16太阳 化学能 化学 化学 化学 动 动 电 热能 17答案第 2 页，共 2 页1819答：因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线，通电后就变成了电磁铁。通电时能吸住铁，断电时铁就会掉下。20答：将几个水果电池串联起来对小灯泡供电。21在自然界中能产生能量的物质就是能源。种类很多，如煤、石油、天然气、太阳能、海洋能、地热能等。能量的转化过程为：水的机械能水轮机的机械能电能。22人体的生物能转化为动能，让脚运动踢向足球，足球被踢时，脚上的动能又转化成足球的运动势能使足球飞走。试卷第 1 页，共 5 页粤教版（粤教版（2017）六年级下册科学第四单元我们的家园检测卷）六年级下册科学第四单元我们的家园检测卷一、填空题一、填空题1太阳能自己发光，给地球带来光和热，它是一颗（_） 。地球是我们的家园，它的天然卫星是（_） 。2为了保护我们的家园，要想办法尽可能地（_） 。3在设计和建造我们的家园实验中，要尽量减少暴雨对（_）和（_） 。4火山与人类生活有关系，可以形成珍贵（_） ，形成（_）资源，但是（_）会摧毁家园。5_是一个液态水资源十分丰富的星球。它是我们共同的家园，需要我们共同保护。6 （_）的水曾经干净清澈，它的两岸是美丽富饶的鱼米之乡。而如今走近它，看到的却是这里的人们对家园的深深忧虑，因为他们正经受着水污染带给他们的（_）和（_） 。二、选择题二、选择题7倡导“绿色生活” ，以下做法错误的是（ ） 。A不浪费食物B节约水电C乘坐公共交通工具D使用一次性餐具8琳琳家刚买了新房子是一件值得高兴的事情，可是他最近经常感到头晕和乏力，导致他生病的原因可能是（ ） 。A水体污染B空气污染C噪声污染D家庭污染9 （ ）是从源头上解决垃圾问题的有效方法。试卷第 2 页，共 5 页A焚烧B填埋C减少垃圾的数量10填埋场在填满垃圾以后，可以在上面（ ） 。A建筑房屋B修建体育场C种植庄稼11人类活动有利于保护地表的是_。A过度放牧B建筑水库C毁林开荒12下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（ ） 。A碎菜叶、蛋壳B玻璃瓶、塑料瓶C电池、空罐头13室内空气污染是空气污染的一种类型。下列属于室内空气污染物的有哪些？（ ） 。烹饪时产生的油烟 新鲜水果散发出来的气味 劣质粘合剂释放出来的气味 装修时室内油漆、涂料散发出来的气味ABCD14下列哪种自然资源是可再生的？（ ） 。A煤炭B太阳能C石油D天然气15我国水资源人均占有量只有 2200 立方米，约为世界人均水平的（ ） ，排在世界第 121 位，是世界上 13 个贫水国家之一。A75%B55%C25%D5%16我们的地球家园中有（ ） 。A动植物、人类B星星C太阳三、判断题三、判断题17地震时能破坏家园，夺走我们的生命，但也能告诉人类有关地球内部的一些信息。（_）试卷第 3 页，共 5 页18地球是我们的家园，这里各种各样的生物相互依存，相互作用，相互影响。（_）19养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施，能有效预防我们的家园因暴雨袭击而受到的灾害。 （_）20在暴雨对我们的家园影响的实验中，保持不变的条件是降雨量的多少。 （_）21为了让家园能经得住风雨侵蚀，可以把家园建在山坡上。 （_）22地球家园中的各种资源缺少一样也可以。 （_）23破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 （_）四、连线题四、连线题24为了让我们的家园能经得起风雨的侵袭，可以在四周多种一些植物。 （_）五、简答题五、简答题25为什么要休渔？26说一说，旧报纸有哪些重新使用的的方法？（至少写出五种）27海洋里有哪些可以利用的资源？试卷第 4 页，共 5 页28如何防治水污染？29什么是绿色生活？30我们的地球家园中有什么？请你在下面的图上画一画。六、综合题六、综合题试卷第 5 页，共 5 页31为有效减少机动车污染物排放，缓解交通拥堵，倡导低碳出行，促进环境空气质量持续改善，保障人民群众身体健康，经西安市政府批准，2018 年 4 月 13 日，西安市环境保护局、西安市交通运输局、西安市公安局交通管理局联合发布关于实施机动车限行交通管理措施的通告，决定对机动车实施限行交通管理措施。请完成下列相关问题。（1）机动车尾气排放是我国大中城市空气污染的主要来源。人类面临的环境问题，除了大气污染外，还有哪些（列举出两种）？ _（2）环境问题给生物多样性造成了巨大的影响，使物种灭绝速度加快，许多环境问题都是由_活动造成的。当认识到环境保护的重要性后，人们采取了各种措施来保护我们的家园，请说说你所知道的环境保护行动（列举出两条） 。_答案第 1 页，共 3 页参考答案参考答案1恒星 月球 2减少侵蚀3土地的侵蚀 引起的灾害 4矿石 地热 岩浆 5地球6湖北 危害 苦果 7D8D9C10B11B12A13B14B15C16A17181920答案第 2 页，共 3 页2122232425休渔就是为了防止过度捕捞造成鱼类种类数量下降，保护渔业资源，使海洋渔业资源得到修养生息，也就是保护有限的肩并肩资源，提高捕鱼量。26打草稿，练书法，糊墙壁，卖给废品站换钱，生煤炉，剪鞋底，折飞机，包书皮等。27答：1、有丰富的渔业资源；2、有大量的盐业资源；3、有潮汐资源来发电；4、有大量的矿产资源。28加强宣传，提高人们的环保意识；禁止向河边倾倒垃圾；多植树造林，净化空气，保护水土资源；建立污水处理站，将污水集中起来消毒；工厂、牧场、医院不要建到河的上游；不在取水点附近游泳、洗车、洗衣、洗杂物等。29答：“绿色生活”是一种形象的说法，指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物的一种节能、低碳、环保的生活方式。答案第 3 页，共 3 页3031 （1）垃圾污染；水污染；白色污染等 （2）人类； 制定各种保护环境的法规、条约；建立各种自然保护区等 12020202020212021 学年度第二学期六年级科学期中学业水平监测学年度第二学期六年级科学期中学业水平监测 （练习时间：（练习时间：4040 分钟）分钟）一、判断题。正确的打一、判断题。正确的打“”“” ，错误的打，错误的打“”“” 。 （每小题（每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分）（ ）1.能量是不能相互转换的。（ ）2.爱好运动的人在选择饮水瓶时应选择容量小的，便于携带的。（ ）3.生活中很多物品的设计都很巧妙。（ ）4.丹顶鹤在沼泽地觅食靠的腿长。（ ）5.保温材料都是导热性能很好的材料。（ ）6.吃野生动物不仅危害生命健康，而且还破坏了生物链。（ ）7.末端带有橡皮的铅笔既可以用来写字，又方便修改。（ ）8.发电机能把其他形式的能量转换成电能。（ ）9.许多动物的身体颜色与它们所处环境的色彩近似。（ ）10.风能不是可再生能源。（ ）11.电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ）12.所有的手电筒都是靠电池提供电能的。（ ）13.尼龙搭扣是一种常见的起重工具。（ ）14.模仿壁虎可以设计一种爬墙的清洁机器人。（ ）15.设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方 法了解使用者对产品的需求。（ ）16.热是不会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之 间进行传递的。（ ）17.做水果电池时，相邻两个水果的铜片和锌片要用导线连接。（ ）18.棉布、报纸、钢丝球这三种材料中，钢丝保温效果最好。（ ）19.太阳能发电装置将电能转换成太阳能。（ ）20.动能属于机械能，它是能量的一种表现形式。题号题号（分数）（分数）一一(20(20 分分) )二二(20(20 分分) )三三(10(10 分分) )总分总分(50(50 分）分）得分得分镇别： 学校： 班别： 姓名： 学号 装订线内请不要作答2二二、单单项项选选择择题题。把把正正确确答答案案前前的的字字母母填填在在括括号号里里。（每每小小题题 1 1分分，共共2 20 0分分）（ ）1.生活在绿草地上的蝗虫，大多是 的。 A. 绿色 B.黄褐色 C.黄色（ ）2.下列材料导热性能最好的是 。A棉花 B塑料 C铁（ ）3.苍耳与衣服搭扣的方式与下列 日常用品很相似。A塑料拉链 B尼龙搭扣 C铁拉链（ ）4.以下几种物品的发明不是从生物身上得到启示的 。 。A飞机 B雷达 C手表（ ）5.下列物品不具有多种功能的是 。A.羊角锤 B.橡皮 C.多功能刀（ ）6.正在播放节目的电视机把电能转换成了 。A.光能 B.声能 C.光能和声能（ ）7.冬天，用手摸户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为 。A.铁块比木块温度低 B.铁块表面比木块光滑 C.铁块比木块容易传热（ ）8.人类模仿蝙蝠设计了 。A.飞机 B.雷达 C.锯子（ ）9.人们在选择饮水瓶时首先考虑的因素是 。A.需求 B.外观 C.价格（ ）10.金雕喙坚有钩曲，足硬而锐利，主要以 为食。 A.鼠 B.鱼、虾 C.植物（ ）11.在选用制作锅柄的材料时，应选用 。A.导热性比较好的材料 B.导电性比较好的材料 C.导热性比较差的材料（ ）12.下面的材料中，最适合做保温材料的是 。A.铁 B.铜 C.塑料泡沫（ ）13.家里的电灯、电视机等电器使用的电来自 。A.蓄电池 B.光电池 C.发电站3（ ）14.湖泊中有大量鱼虾和多种微生物，不适合于 生活。 A.鱼类 B.鸟类 C.水生动物（ ）15.不属于多功能物品的是 。A.多功能笔袋 B.笔袋 C.橡皮铅笔（ ）16.下列关于能量的说法中，正确的是 。A.任何物体工作都需要能量B.除了动能外，能量没有其他表现形式C.静止的物体没有能量（ ）17.下列能量转换方式与其他两个不同的是 。A.碰碰车 B. 热气球上升 C. 旋转木马（ ）18.在下列因素中，不是影响电磁铁磁力大小的主要因素是 。A.电池个数 B.线圈数 C.导线颜色（ ）19.下列各项中正确的食物链是 。A.草羊狼 B.阳光草昆虫蛙C.兔狐细菌 （ ）20.电铃应用的原理是 。A.电磁铁能改变磁极B.电磁铁通电产生磁性，断电后磁性消失C.磁铁永久有磁性三三、实实验验题题。（单单项项选选择择题题，把把正正确确答答案案前前的的字字母母填填在在括括号号里里。每每小小题题1 1分分，共共1 10 0分分）（一）利用风能小吊车提重物的实验：（一）利用风能小吊车提重物的实验： 空气流动形成风。风可以驱动帆船航行，能使风车转动等，这说明风具有能量。自古人们就把风能应用于生产和生活中。下面是研究利用风能小吊车是否能把重物提起来：1、在塑料瓶的上部钻两个孔。2、将一根小棒穿过小孔，使小棒能自由转动。3、然后在小棒的一端固定风轮。4、另一端系上吊篮，制成风能小风车。（ ）1.我国人们很早就利用风能进行提水、灌溉、磨面等，这是把风能转化成 。 A.电能 B.热能 C.机械能（ ）2.下面属于可再生能源的是 。 A.石油 B.风能 C.天然气（ ）3.山顶上的风轮发电装置是把风能转化成 。 A.电能 B.热能 C.机械能（ ）4.下面 不是利用风能应用于生产和生活中的装置。 A.风车 B.汽车 C.风筝（ ）5.风速增大，小吊车提起的重物就 。 A.多 B.少 C.不变4( (二二) )神奇电磁铁的实验：神奇电磁铁的实验： 电磁起重机是搬运钢铁物品的机械，大大提高工作效率。根据电磁铁的工作原理，我们做模拟电磁铁吸引钢铁的装置实验：1、先在铁钉上用导线在上绕若干圈。2、然后把两节电池放进电池夹里 。3、用导线连接电池的正负极。4、最后拿着铁钉接近回形夹，回形夹就会粘贴在铁钉上。（ ）1.电磁铁是电能转换成 能的。 A.磁能 B.太阳能 C.机械能（ ）2.只增加电磁铁缠绕线圈的匝数，电磁铁会 。 A.磁力不变 B.磁力减弱 C.磁力增强（ ）3.将电磁铁的一端接近指南针，指南针的北极与电磁铁相吸，电磁铁这一端是 极。 A.南极 B.北极 C.无法确定（ ）4.一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多 是强大电流的电磁铁，现有下列说法。磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦磁悬浮列车増大了车体与轨道之间的摩擦 正确的组合是 。A.和 B.和 C.和（ ）5.通电的线圈产生 。A.电能 B.光能 C.磁场3考 生 号一、判断题。 （20 分）1.6.11.16.2.7.12.17.3.8.13.18.4.9.14.19.5.10.15.20.二、选择题。 （20 分）1. A B C 6. A B C 11. A B C 2. A B C 7. A B C 12. A B C 3. A B C 8. A B C 13. A B C 4. A B C 9. A B C 14. A B C 5. A B C 10. A B C 15. A B C 16. A B C 17. A B C 18. A B C 19. A B C 20. A B C 三、实验题。 （10 分） 实验一实验二1. A B C 1. A B C 2. A B C 2. A B C 3. A B C 3. A B C 4. A B C 4. A B C 5. A B C 5. A B C 2020-2021 学年度第二学期六年级科学期中学业水平监测五年级科学 （共 1 页）学校： 班别： 姓名： 科学答题卡科学答题卡12020202020212021 学年度第二学期六年级科学期中学业水平监测学年度第二学期六年级科学期中学业水平监测 （参考答案）（参考答案）一、判断题。一、判断题。 （每小题（每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 二、选择题。二、选择题。 （每小题（每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A 11.C 12.C 13.C 14.B 15.B 16.A 17.B 18.C 19.A 20.B 三、实验题。三、实验题。 （每小题（每小题 1 1 分，共分，共 1010 分）分）（一）利用风能小吊车提重物的实验：1.C 2.B 3.A 4.B 5.A（二）神奇电磁铁的实验：1.A 2.C 3.A 4.A 5.C